精選教學計劃匯編5篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,立即行動起來寫一份教學計劃吧。好的教學計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教學計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
教學計劃 篇1
一、指導分析
在新課標理論的指導下,以世紀精神為指針,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應網絡環境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,最終使從“學會地理”,走向“會學”。
二、基本情況分析
本學期,本人承擔七年級一(六)班的地理教學任務,每周2個課時。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的湘教版新教材。新課標,新教材,新環境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰。世紀學校良好的人際關系,先進的教育理念,愛的氛圍為教學提供了理想的育人環境。我校堅定不移的全面提高綜合素質的理念給了地理學科應有的地位,大多生對地理學科懷有濃厚的興趣,計算機輔助教學,網絡環境,完備的地理教具為教學提供了最根本的保障。
三、 本冊教材分析
本學期教學內容,共計三章,第一章《認識大洲》概括了各大洲的位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區》本章通過具體實例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點.
四、 本期總體教學目的要求
1、抓好常規課堂教學。認真備好每一節課,努力講好每一節課;保障每節一練,做到全批全改。
2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用的理論指導教學實踐。
3、充分利用網絡資源,切實做好地課資料的收集,整理工作,為的制作準備充分的素材。
五、本期教材重點、難點
重點、難點(1)各大洲的地形特征和氣候特征;
(2)幾個大國的人文特征.
六、完成本期教學任務的具體措施
1、積極參加計算機培訓并不斷自學,提高課件的制作水平,爭創優秀。
2、申請購置教學必備的教具,軟件。做好器材的登記,使用,保管工作。
3、積極參加教研教改活動,在教研處,教務處的指導下,努力使教學能力再上新臺階。
4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學習興趣。
5、認真參與集體,精益求精,爭創優秀。
6、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。
7、擬好復習,制定復習提綱,認真組織復習。
教學計劃 篇2
學科:信息技術 任課教師:XXX 任教班級:高二(14、16、23—26)
學生狀況分析:
高一學年度系統學習了必修《信息技術基礎》和選修《網絡技術應用》,掌握程度較好。本學期主要做好復習工作,迎接12月份的江蘇省普通高中信息技術學業水平測試工作。
教學目標:
1、本學期高中信息技術課程主要是完成學業水平測試的復習工作,幫助學生鞏固以前學習的內容,為20xx年12月的學業水平測試準備。
2、繼續保持實驗優勢,為課改實驗積累經驗,為今后的信息技術課開展做好準備。
重點工作:
1、高中信息技術學業水平測試模擬訓練
2、信息技術特長生培養
教學策略:
1、突出上機操作,精講多練;
2、把信息技術課與其它學科的學習結合起來,與學生思想道德教育結合起來,與課改實驗結合起來;
3、充分灌輸21世紀學習的核心理念:合作與交流,不但要給學生進行大量的信息輸入,還讓他們把加工好信息以各種形式輸出過來;
4、作業布置適量,難易適中,有針對性,及時反饋,做好總結。
5、在上學期基礎上,將繼續在學生良好學習習慣養成、技術技能訓練、規劃設計能力培養、技術思想文化理解等方面重點實施,整體提高學生信息素養和課堂學習效率。
7、在課堂上要注意培養特長學生,鼓勵參加各類信息技術競賽,通過課外培訓等方式吸收特長學生參與活動。
8、精選歷年考試內容,做成網頁,讓學生利用網絡學習。
教學安排:
1、繼續實行間周分組上機、上課的模式;
2、探索小組網上合作學習的新模式;
3、堅持考勤,做好學習情況、作業情況的記錄。
教學進度:
周次—————教學內容、教學活動安排—————備注
1—————文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習一)
1課時—————2—————文本信息加工與表達模塊復習(Word專題復習二)
1課時—————2—————表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習一)
1課時—————3—————表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習二)
1課時—————3—————表格信息加工與表達模塊復習(Excel專題復習三)
1課時—————4—————網頁制作模塊復習一
1課時—————4—————網頁制作模塊復習二
1課時—————5—————HTML、java script、CSS樣式表等代碼設置
1課時—————6—————國慶假期—————
1課時—————7—————網頁代碼、IIS、IP設置測試
1課時—————7—————網頁代碼、IIS、IP設置測試二
1課時—————8—————必修理論梳理
1課時—————8—————必修理論梳理二
1課時—————9—————選修理論梳理—
1課時—————9—————模擬練習一、講評
1課時—————10—————模擬練習二、講評
1課時—————10—————模擬練習三、講評
1課時—————11—————模擬練習四、講評
1課時—————11—————模擬練習五、講評
1課時—————12—————模擬練習六、講評
1課時—————12—————模擬練習七、講評
1課時—————13—————模擬練習八、講評
1課時—————13—————模擬練習九、講評
1課時—————14—————模擬練習十、講評
1課時—————14—————模擬練習十一、講評
1課時—————15—————模擬練習十二、講評
1課時—————15—————重點題型、易錯題型評析;各班級針對性補差
1課時—————16—————各班級針對性補差練習
1課時—————16—————理論鞏固
1課時—————17—————學生學業水平測試
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiyongwen/3120677.htm