尋找大熊貓讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了?？靵?lái)參考讀后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的尋找大熊貓讀后感，希望能夠幫助到大家。

尋找大熊貓讀后感1

　　我讀了這本書知道了，溫迪是一個(gè)善良的小姑娘，她爸爸馬歇爾先生是著名的攝影師，溫迪非常喜歡馬小跳呢！唐飛和馬小跳搶MiSs張當(dāng)舅媽，要知道MiSs張是馬小跳他舅舅的女朋友！他們的目的就是要尋找大熊貓。

　　葉朗博士開著車溫迪、馬歇爾先生、馬小跳、唐飛、MiSs張，去尋找大熊貓，精彩的故事開始了……

　　首先，他們?cè)诓佚埳降闹窳掷镌昧藥づ?，葉朗博士又叫人設(shè)好了陷阱，保證掉進(jìn)陷阱里的大熊貓不受任何傷害，在晚上，馬小跳聽見一聲慘叫，大家都跑過(guò)去看，原來(lái)是一只大熊貓掉進(jìn)了陷阱，他們先用兩只麻醉劑把大熊貓麻醉，再拖上來(lái)，檢查一下她的身體有沒(méi)有受傷，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)大熊貓沒(méi)有受傷，因?yàn)樗麄円^察大熊貓，所以他們才逮大熊貓的。

　　第二天，他們竟然又聽見了撕心裂肺的叫聲，原來(lái)是一只吃什么都不會(huì)長(zhǎng)胖的雌熊貓，接著他們又繼續(xù)觀察這一只熊貓，觀察一段時(shí)間后，他們就把它放生，就去跟蹤這只熊貓，他們看到雌熊貓正帶著熊貓寶寶玩呢。

　　我讀了這本書，讓我知道了熊貓的習(xí)性，熊貓經(jīng)常吃的東西和偶爾吃什么東西，我呼喚人們，熊貓是我們的國(guó)寶，我們要保護(hù)大熊貓！

尋找大熊貓讀后感2

　　寒假，我讀了一本書名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。

　　我知道馬小跳是一個(gè)，調(diào)皮、可愛、聰明、愛觀察的一個(gè)小男孩。他最好的朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。

　　我最喜歡的故事是一堆熊貓屎，這個(gè)故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來(lái)到一個(gè)山谷口。這里面是兩種竹子的生長(zhǎng)區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說(shuō)：“這里經(jīng)常有熊貓出沒(méi)，站在一邊的溫迪說(shuō)：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說(shuō)：“這個(gè)嗎，我們也正在研究。一會(huì)馬小跳往地上一看，看見地上有一坨東西他問(wèn)，這是什么，博士看見了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺(jué)得很奇怪便問(wèn)博士這是什么東西，博士說(shuō)：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說(shuō)：“像一個(gè)綠色的大面包、馬小跳說(shuō)：”像一顆綠色大寶石。

　　讀了這本書我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。

尋找大熊貓讀后感3

　　在這個(gè)假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。

　　這本書講了這樣一個(gè)故事：這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒。一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。

　　其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個(gè)地方，是因?yàn)榇笮茇堃灿腥祟惽楦械哪且幻?，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有?quán)力享受天倫之樂(lè)。

　　讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動(dòng)物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識(shí)，也就是保護(hù)大熊貓的意識(shí)。在大自然中給大熊貓一個(gè)席位，也就是人類給自己留了一個(gè)席位。作為新世界中國(guó)兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護(hù)大熊貓吧！

尋找大熊貓讀后感4

　　在這個(gè)有意義的寒假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫的“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。在這本故事中，我喜歡馬小跳這些出色的孩子們，希望自己和他們一樣，也成為快樂(lè)的小孩。

　　在“淘氣包馬小跳”系列里，描寫了馬小跳及其三個(gè)“死黨”張飛，唐飛，馬超。他們不僅因?yàn)檫^(guò)于調(diào)皮搗蛋，惹是生非，不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)視為永恒不變得“后進(jìn)生”，而且還個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得“歪瓜腦棗”，其貌不揚(yáng)。但偏偏就是這些性而為，真情畢現(xiàn)，有些天不怕地不怕得“壞孩子”，成了校園生活的活力所在。馬小跳他們最熱愛生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛心。我在大人眼里也是個(gè)“淘氣包”，學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，在生活中，我也有困惑，有委屈，有郁悶，這些日子以來(lái)，我讀了這本故事之后，變了很多，心情也開朗了。

　　我非常羨慕馬小跳，我雖然有嬌生慣養(yǎng)的幸福，但失去的是自由自在的享受大自然的幸福。我希望大人們都能了解孩子們的生活，讓我們更加快樂(lè)！

尋找大熊貓讀后感5

　　今天，我看了“淘氣包馬小跳”系列《尋找大熊貓》。這本書講的是唐飛的舅舅葉朗博士在藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)工作，暑假里，唐飛帶著馬小跳、Miss張、美國(guó)攝影師馬歇爾先生和他的藍(lán)眼睛女兒溫迪去藏龍山尋找大熊貓。在尋找大熊貓途中，他們經(jīng)歷了許多有趣的事情，既增長(zhǎng)了見聞，也加深了他們之間的友誼。

　　書中最有趣的情節(jié)是：他們?cè)谕局杏龅搅司G得像翡翠般的熊貓糞便，熊貓糞便居然還散發(fā)著竹子的清香，而葉朗博士竟然好像見到寶貝似的，一一把它們收集起來(lái)，然后用來(lái)研究熊貓的生活習(xí)性。哈哈！熊貓固然是國(guó)寶，沒(méi)想到它的糞便也會(huì)是寶。讀了這本書，我更加熱愛我們的國(guó)寶熊貓，懂得了不要隨意破壞熊貓的生活環(huán)境，不要為了得到珍貴的熊貓皮而殘忍地殺害可愛的熊貓。我們要珍惜大自然的一草一木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　在書中，作者把動(dòng)物描寫得憨厚可愛，把人物刻畫得栩栩如生。書中的三個(gè)孩子非常惹人喜愛：馬小跳幽默、誠(chéng)實(shí)善良；藍(lán)眼睛的溫迪熱情、活潑；胖墩墩的唐飛雖然膽小卻充滿愛心。但他們都有一共同點(diǎn)：具有環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)大自然。

　　“淘氣包馬小跳”系列有許多精彩的故事，深深地吸引著我。我真想一口氣全看完。

尋找大熊貓讀后感6

　　我非常喜歡楊紅櫻作者的兒童文學(xué)類書籍。因此，我是一個(gè)鐵桿的“櫻桃”。今天，我要講的就是楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》。

　　這本書主要是寫的是：暑假，馬小跳和唐飛及唐飛的舅舅——一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒一起來(lái)到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

　　在故事情節(jié)中，馬小跳是一個(gè)悲憫情懷的中國(guó)小男孩。他在乎大熊貓，會(huì)去想大熊貓是快樂(lè)還是悲傷，他會(huì)去想大熊貓真正的家在哪里……馬小跳讓美國(guó)女孩感到佩服，從而喜歡上了馬小跳，愛上了馬小跳的幽默，讓國(guó)外人刮目相看。

　　馬小跳——一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常以淘氣、搞笑為主，引得其人哈哈大笑，他是一個(gè)具有“靈魂”的虛構(gòu)人物。

　　這本書是我看過(guò)最具精華的書了。