【熱門】親子活動總結4篇
快樂有趣的活動已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編為大家收集的親子活動總結4篇,希望能夠幫助到大家。
親子活動總結 篇1
寒假,我們一起讀了《希臘羅馬神話》,有一種久違了的感覺。我們一起認識了宙斯,普羅米修斯,阿波羅,知道了潘多拉的盒子----在親子閱讀中,我們共成長。
對于這些神話故事,我本來不是很熟悉,但是一起讀書的過程中,也跟著孩子增長了見識,比如潘多拉的故事,比如折桂的由來。而孩子也在讀書的過程中練習了一下拼音,懂得了很多詞語的意思,培養了文字感悟能力和一定的人文素養,比如卑鄙等詞的意思,知道愛是什么,還找到了中國古代與希臘神話的共同之處:都有用泥土造人一說。更為重要的是加深了我們之間的感情,對家長增加了依戀。由此,增加了為孩子讀書的信念,以及,必須為此作出的努力。
《朗讀手冊》上有這樣一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。”這句話我一直很喜歡,曾經推薦給很多人,因為孩子一直很喜歡聽我讀書,親子閱讀伴隨我們度過了幼兒時代,直至進入小學。進入小學后,因為我們時間安排不合理,不得不忍痛割愛,最愛的讀書只是偶爾翻起,似乎每天都疲于奔命。
寒假了,有了充裕的時間,終于又有了親子閱讀的美好時光。那么,開學后呢,難道又要把書丟到一邊嗎?寒假的閱讀,引起了我們的反思,為了孩子的健康成長,為了我們的美好閱讀,我們,必須克服一切困難,合理安排好時間。
以前讀的大部分是繪本,偶爾有幾篇小說,對于缺乏圖畫的小說孩子的興趣是不大的。這次讀的《希臘羅馬神話》屬于注音版的美繪本,在讀書的過程中,發現孩子依然沿襲以往的習慣,喜歡先看圖,但是,也開始了對字的關注。一年級,已經學會了拼音,偶爾會糾正我的讀音,盡管只是偶爾,還不是很熟練和很經常。但是,在讀書的過程中,我們會看到孩子也在慢慢成長。
《希臘羅馬神話》有很多篇章,不是一天能讀完的,我們一般都是每晚一篇。在這個過程中,孩子每到睡覺就會拿起那本書,很有計劃的感覺,偶爾也很貪心,希望一下讀完,但是,終于還是形成了按時按量的讀書好習慣。
如果,我們能把這種讀書習慣堅持到底,相信我們的收獲絕對是難以形容的。
讀書是美好的,未來是美好的,如果狄爾尼索斯也給我們象彌達斯那樣一個機會,可以實現一個愿望,那么,請讓我們讀遍天下書吧。
親子活動總結 篇2
一、感謝家長們的大力支持
這次活動我覺得是比較成功的,孩子們很開心,家長們也都露出了開心的笑臉。原來希望10-15人的隊伍,想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持,能在百忙當中抽出時間陪同咱們的孩子一起游玩。在活動中,每個家長積極配合活動安排,無論從時間上、爬山規則上還是做游戲的配合上,都聽從安排協調,使活動井然有序。
爬山比賽是個過程,享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂的時候,手中的小禮物小獎品也是他們快樂的源泉。在急救講座那天,釗宇媽媽說:“王老師,小禮物買好了你就不用操心了。”梓萌媽媽又說:“我能做點什么呢?頭幾名的獎品我買吧。”承志媽媽和數學老師說:“活動要像樣,我們贊助每人一頂小紅帽。”仁軒媽媽說:“給俺點自尊,我提供幾本書。”還有很多家長都詢問這次活動需要他們做點什么,還有很多家長活動結束后表示很遺憾,由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們提供禮物,表示下次活動前一定做好準備。作為老師,我心里很感激,我沒有對他們說一個謝謝,因為我知道他們不是圖我的 “謝謝”二字,而是出于對孩子的一片愛心,讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽,恰巧這天孩子過生日,在接受同學們的祝福的時候,孩子們也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子們有玩的,有吃的,能不快樂嗎?
活動結束以后,很多帶相機的家長主動地把照片發到qq群共享里,一起分享孩子們快樂的身影。活動感受和孩子們的作文也能及時地發送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們,關心班級事情的家長們,是我們工作的動力,還有什么事情不能一一解決呢?
二、 感謝孩子們的大方懂事
孩子們在登山的過程中,沒有自己先跑,而是推著媽媽,領著姥姥,還有的孩子先上去了,又下去幫助歲數大的,拉著她們登上山頂,體現一種團結、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私?只知道自己親自己呢?只是我們有時候忽略了對孩子的指導,或者說沒有發現孩子們正在悄悄地成長。
在親子活動的時候,玩個貓捉老鼠的游戲,被捉到的老鼠要表演節目。原來以為他們會扭扭捏捏,不能大方地表演,沒料想,他們幾個人頭攢在一起,嘀嘀咕咕,立刻就商量好了,有的`獨自表演,有的幾個人一起表演唱,還有的自己臨時找搭檔,跳起了拉丁舞……敢于展示自己的美也需要勇氣呀。
三、感謝科任老師們的鼎力相助
我的搭檔們好得沒得說,活動方案做好以后,發在qq群里,然后我就和數學,英語,科學老師打一招呼,告訴他們周六上午8點爬峰山,他們也都二話沒說點頭說記住了,對我分配的任務,鼎力完成!真給力!
四、遺憾
由于第一次組織這樣的活動,事先對情況設想的較少,缺少經驗,忙著組織學生,沒有和每個孩子的家長進行交流,失去了大好的交流機會,確實是一件遺憾的事情。應該把活動的主權交給家長們,相信他們組織得肯定比我還要好。
其二,在表演的時候,應該讓所有的孩子都表演一塊節目,給他們一次鍛煉展示的機會。
其三,孩子們合影的時候,本來想著叫科任老師們一起照相,但是忘了。好不容易能湊在一起爬山,竟然忘得一干二凈。
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