【精華】社會實踐報告模板匯編九篇

　　在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的社會實踐報告9篇，希望能夠幫助到大家。

社會實踐報告 篇1

　　西南科技大學

　　20xx—20xxxx寒假社會實踐

　　實踐報告

　　報告題目： 小生意，大學問

　　作者姓名：

　　學 院： 經(jīng)濟管理學院

　　專業(yè)班級：市場營銷

　　共青團西南科技大學委員會拓展實踐部制

　　摘要：春節(jié)是中國舉國歡慶的節(jié)日，濃濃的節(jié)日氣氛洋溢著人們喜悅的心情，也迎來的一些行業(yè)的生意興隆，巨大的消費需求。假期，和幾個要好的朋友一起做起了小生意，批發(fā)了一批春聯(lián)、燈籠、許愿燈來賣。做起了自己的小老板，起早摸黑，賣力地營銷，切切實實地體會了一次市場營銷的魅力。這其中的點點滴滴是我實踐中收獲的一筆寶貴財富。

　　關(guān)鍵詞：春節(jié)、春聯(lián)、節(jié)日、燈籠、許愿燈、營銷

　　今年寒假放得挺早的，12月27號就放假了，早早的回了家。沒什么事做，覺得挺無聊的。便和幾個朋友商量找點事情做，做點小生意什么的。一個朋友提議說：春節(jié)前后，節(jié)日氣氛濃厚，我們可以賣一些銷售時節(jié)性強，需求量大的節(jié)日必備物品。比如煙花爆竹、春聯(lián)、燈籠之類的。大家都覺得這是個不錯的提議，但是后來排除了煙花爆竹，因為銷售煙花爆竹需要辦理相關(guān)許可證件，而且危險性大。最后大家對賣春聯(lián)、燈籠、許愿燈這一想法一拍即合。因為這些成本相對較低，而且過年期間需求量大，有較好的銷售前景。

　　說干咱就干，我們3個人合伙投資，差不多每人投了400元錢，然后計劃著去哪里批發(fā)產(chǎn)品，批發(fā)多少。最后，我們?nèi)サ搅酥貞c朝天門拿貨，重慶距離廣安也不遠，一趟火車就去了，而且那里拿貨商品齊全，種類較多，性價比較高。1月20號的時候，我們?nèi)齻€人從重慶拿回了我

　　們的貨，三個人奔波輾轉(zhuǎn)，選店選貨砍價，比比哪家質(zhì)量好，哪家價格公道。最后提貨回來，可把我們累慘了。

　　在做商品銷售之前，我們對我們的商業(yè)環(huán)境和地理環(huán)境做了分析：我們所處的地理位置是四川廣安市管轄的一個區(qū)，前鋒區(qū)。前鋒在20xx年2月的時候由國務(wù)院批準由以前的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)升級為一個區(qū)，由此而帶動了前鋒各行各業(yè)迅速發(fā)展，人們的消費水平也相對提高。而且，前鋒還有著傳統(tǒng)的趕集日，就是每月每逢3、6、9趕集，家家戶戶會出來到鎮(zhèn)上趕集，所以這一天街上也會很熱鬧，各種小攤小販，人來人往，絡(luò)繹不絕。所以，我們決定在年前的趕集日和年后大年初一到初五為我們的銷售集中點。

　　在我們做好了一系列的準備工作后，如：貨物存放在哪里，在哪條街道的什么位置擺攤，擺點需要哪些材料等等。23號正式開始了我們的小買賣！

　　萬事開頭難！不知是因為離過年還有好些天，還是我們的銷售方法不對，第一天開業(yè)光臨小攤的人很少，好多叔叔阿姨爺爺奶奶過來詢問一下就走了。像是在貨比三家，看看哪家的性價比最高。看著一個個顧客流失，我們也很是著急。后來，我們改變了策略，我們把春聯(lián)，燈籠一幅幅展示出來，一些平鋪著，一些掛著，讓顧客能一目明了，在商品之間形成了對比和差別。我想這是運用到了我們市場營銷中學的商品陳列知識，看來書本知識運用到實踐中還是挺管用的。上午十點左右，街上的人越來越多，是趕集的高峰期，我們也閑不住了，開始吆喝起來：過來看過來挑啊！這邊的對聯(lián)，燈籠又好又便宜啦！走過路過千萬不要

　　錯過啦!街上人來人往，看見我們幾個年輕人在那使勁吆喝，賺得不少

　　回頭率和一些顧客。

　　在1月26、28、29號這幾天，也是過年前大家集中消費最多的這幾天，大家忙著置辦年貨。也是我們生意最好的幾天，所以，我們更是使出渾身解數(shù)，努力賣產(chǎn)品。我們?yōu)樘岣哳櫩偷母兄獌r值，努力提高自身的服務(wù)質(zhì)量，盡量讓每位購買我們產(chǎn)品的顧客能滿意而歸。當然也遇到一些比較難應(yīng)付的顧客，使勁的砍價，甚至出價比我們進價都還低，我們把這類顧客歸結(jié)為不安心買的顧客，我們也只好放棄。在29號這天，街上非常熱鬧，因為這是年前的最后一次趕集日，感覺像是所有的人都上街了似的。我們的春聯(lián)，燈籠如果在這一天不能賣完的話，過了大年三十，估計就只能作為存貨了。所以，這一天，我們采取了降價、買一送一的薄利多銷的促銷措施。終于經(jīng)過大家的努力，燈籠和春聯(lián)在下午一點多的時候全部賣完。剩下的就是需要我們晚上擺攤賣的許愿燈了。

　　大年三十的下午，我們早早的選好了黃金擺攤地點，準備賣許愿燈了！夜晚降臨，街上燈火通明，吃完晚飯的人們開始出門遛街。夜市開始熱鬧起來，超乎我們預(yù)料的是，賣許愿燈的還真不少，道路兩旁小攤小點都有賣許愿燈，讓我們頓時覺得壓力不小，但我們還是鼓足了士氣，相信事在人為，肯定會賣得出去的。

　　天色越來越晚，人也多

　　起來了，我們現(xiàn)場展示放許愿燈，引來很多人圍觀，大家覺得新年許心愿，放許愿燈，迎個好兆頭也蠻好玩的，很多人紛紛購買，特別是小孩子，見著新奇好玩，吵著爸爸媽媽買。哈哈……我們的生意也不賴。當然，擺攤也遇到很多同學朋友熟人，他們也很給力，照顧生意，慷慨購買！大年三十的晚上真冷啊，但還是咬緊

社會實踐報告 篇2

　　一、實踐目的：

　　初步了解幼兒園是什么，幼兒教師是什么，幼兒教師需要做什么，以及怎么做一名合格乃至優(yōu)秀的幼兒教師。

　　北京紅纓時光科技發(fā)展有限公司是中國最大幼兒園連鎖品牌，以下簡稱“紅纓教育”。目前在全國擁有連鎖幼兒園800多家，分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼兒園就是“紅纓教育”的其中一所連鎖幼兒園。紅英理念：1 愿景：做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領(lǐng)導(dǎo)者2核心理念：讓幼教贊美生命 3 辦園宗旨：質(zhì)量為本、服務(wù)為宗、環(huán)境為先、價值為魂 3 團隊文化：簡單、陽光、無條件完成任務(wù)、無條件積極關(guān)懷，每個人都在為自己打工，我們因工作而活出生命的意義 4 口號：贏在中國、贏在幼教、贏在未來。紅纓的目標是：培養(yǎng)有好身體、好習慣、好腦瓜的陽光兒童。

　　二、實踐內(nèi)容：

　　從7月1號開始，我到金月亮幼兒園實習，被分配到了中（二）班。中班的小朋友們已經(jīng)熟識了良好的日常行為習慣。我第一周的主要工作就是了解幼兒，迅速熟悉每個小朋友的名字、性格、優(yōu)缺點及其家長等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入園準備，二、晨間接待，三、進餐，四、盥洗入廁，五、午間休息，六、戶外活動，七、離園，八、消毒流程。幼兒園一日生活即教育，教育幼兒，從一日生活開始。

　　教育方面 每個月幼兒園都會給新教師>培訓、講課、介紹經(jīng)驗等。新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗，所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。兩個月內(nèi)我聽了許多節(jié)課，了解了各樣的上課的方式方法，逐步掌握了一些上課技巧。除了聽課之外，平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答。知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，我們必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師的閃光點，才能提高自己的水平。要做一名合格的教師，除了有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德品質(zhì)。為此，我始終用自己的愛心和耐心熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，像母親一樣關(guān)心和愛護他們。耐心細心地教導(dǎo)孩子們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，糾正孩子不良習慣。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項>規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以紀律不如其他老師上課的紀律好。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力，也學到了一些方法。

　　保育方面 我做了很多極少做的事情，也學會不少。比如給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們蓋毛巾、梳頭發(fā)、洗尿濕的褲子等等。晨檢一般檢查孩子的面部氣色、有無發(fā)熱、感冒、有無手足口等可傳染疾病；午檢主要檢查孩子們面部氣色和有沒有發(fā)熱、感冒等生病跡象。

　　三、實踐結(jié)果：

　　經(jīng)歷了兩個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

　　四、實踐總結(jié)：

　　社會實踐，是學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的解決，人的認識能力也就不斷地改善和提高。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。兩個月的社會實踐雖一晃而過，卻讓我學到了很多學校里學不到的東西，也讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終生受用。在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)和自己的努力下，我的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中尋求其他知識，明確目標，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已，才能夠做一名合格的幼兒教師，一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　　總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名教師不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，而當一名優(yōu)秀的幼兒教師可以算是及其的不容易。但我喜歡這個職業(yè)，我熱愛這個職業(yè)，所以我一定會盡我最大的努力，做一名優(yōu)秀的幼兒教師！