老師開家長會自我介紹三篇
當碰到不熟悉的人時,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內容呢?下面是小編收集整理的老師開家長會自我介紹3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師開家長會自我介紹 篇1
你們好。首先做一下自我介紹,我姓李,是本屆七年級的年段長。請允許我代表七年級全體教師,向在座的家長的準時與會表示衷心的感謝。轉眼間,孩子們升入七中已八個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,年級的工作正在順利的進行著。召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長和學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家里的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女如何做人與成材。
今天,我的發言分主要從以下幾個方面向家長們介紹和探討相關問題
首先從初中的學習內容方面:
初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期(其次從孩子的生理和心理角度來看:
有人說,13歲是風,14歲是雨,15歲是霧,16歲是花。12-16歲年齡段上,教育學和心理學把這一階段稱為"少年期"這段時間上,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。這一時期他們除了生理發育的逐步成熟之外,精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,和同齡人訴說又怕被恥笑,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的學生。他們的情感很脆弱,最容易沖動,做事也很莽撞,后果意識能力差。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。這一時期,沖動、好奇是他們這個時期的最大特征。父母要高度重視對這一關鍵期和危險期的監護和把關,一定要加強教育和引導。作為初一新生的他們,身上存在著許多不好的行為習慣,這些習慣既影響著學生形成良好的品格和健康成長,也嚴重影響著學生的學習效率和學習成績。但是沒有教育不好的學生。我平時工作的指導思想是:一切以提高學生的整體素質為出發點,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。能讓學生自己去做的,我絕不插手,充分發揮學生的自我管理能力和自理能力。在學習方面,我從不以成績論英雄,而是著眼于學生自身的發展,著眼于學生的努力程度。
每次考試前后,我都會找學生談心,了解他們的心理狀態,減輕他們的心理壓力,做學生的知心朋友,讓學生學得輕松,學得愉快。根據自己和班級學生特點,在處理一些違紀現象時,我一般采取較溫和與嚴厲并舉的態度。極個別同學時常違紀,主要表現在上課說話,作業不做,引起同學們的反感的,我一般都會及時處理,并進行跟蹤輔導和觀察,必要的時候,邀請家長配合教育。
現在的年段上課紀律很好,作業收交情況也較為滿意,各項工作都在有條不紊的開展,應該說開了個好頭。當然問題還是有的,要一起重視。我聽過這樣的一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。我在此提幾點建議,希望得到各位家長的理解、配合和支持。
1、對孩子嚴格約束、管理,加強法制和紀律觀念,并多關注孩子的心理變化和動態。
2、增強孩子的安全意識。不做危險游戲,注意交通安全,監督學生不進游戲廳、網吧或一些不健康的場所。
3、監督孩子的學習。合理安排好自己的作息時間和生活,保證孩子每天平均1小時以上的學習時間,按時起床,既是時間觀念又是好習慣。并制定一個容易達到的目標,激發孩子學習興趣,樹立孩子的自信心,發揮其潛能。
4、要求孩子在家干一定數量的家務,樹立孩子責任心,家長盡量不要把孩子的一切事物都包辦。定下家庭學習計劃,養成說到做到的習慣。
5、希望家長不管工作多忙多累,盡量和孩子作一次談話和交流,要有的放矢,不要隨便談談,或者可以用文字的形式來和孩子溝通。(有一位父親,原本想寫封信"教訓教訓那不成器的小子",可下筆卻似有千斤重,許多平日被忽略的有關兒子成長的細節,此時鮮活的出現在眼前。他在給兒子的信中寫道:"你長這么大了,爸爸是第一次給你寫信。爸爸為了賺錢維持生活和你的學業,沒能好好的關心你。每次回來都沒能好好的做一頓飯給你吃,有時還要朝你發脾氣,實在是太虧欠你了。")
6、與老師聯系經常化,有時間經常跟班主任或者任課老師多聯系,詢問孩子在學校的表現如何?成績怎樣?哪些工作是需要家長和老師共同協調的等等?
7、盡量不要在孩子面前評價或者貶低老師。
請家長們相信,你們的孩子是努力的,七中的老師是用心的。孩子的努力需要得到老師和家長的肯定和鼓勵,對于孩子的進步,哪怕是一點點,我們都應予以肯定和鼓勵。在我們心中,所有的孩子都是一個個燦爛的希望,我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬,所以請給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,讓我們為了孩子的美好明天,共同努力。
最后祝各位身體健康,合家歡樂!
老師開家長會自我介紹 篇2
感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵.
感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中,抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會.你們給我們提出的建議與要求,是我們改進工作,不斷進步的巨大動力.在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長.
本人姓張,大家叫我張老師就好.由于幼兒園的發展需要,為打造一流的服務、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園,由區教育局推薦,圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃,原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園,擔任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學工作.
我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學管理崗位就有20多年.并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀教師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號.
多年的管理工作經驗,讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔負著外樹形象,內抓管理的重要責任.因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人,(即通過個人品質、學識才干、能力、人格魅力和工作作風來影響教師,在教師心中產生一種信服力,從而發自內心的相信你,愿意聽從你的一切指令).以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人.(有句話說得好:“管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心”就是與教師、家長溝通--零距離.)
新的學期、新的起點、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有圣巴巴拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好.謝謝大家!
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