《夏洛的網(wǎng)》初中讀后感10篇

　　《夏洛的網(wǎng)》作者用童話(huà)的敘事風(fēng)格表現(xiàn)出一分對(duì)生命本身的贊美與眷戀，給了我們關(guān)于生命的深沉的思索。以下是小編整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助！

　　《夏洛的網(wǎng)》初中讀后感1

　　《夏洛的網(wǎng)》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的書(shū)。小蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大網(wǎng)，向世人講述了它和小豬威爾伯的故事，傳誦了一段充滿(mǎn)真誠(chéng)友愛(ài)的故事。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。

　　故事圍繞著小豬威爾伯的命運(yùn)展開(kāi)，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷倉(cāng)里充滿(mǎn)了一群小動(dòng)物們的喜怒哀樂(lè)、歡聲笑語(yǔ)。起初，其貌不揚(yáng)的夏洛讓威爾伯難以接受，日久天長(zhǎng)，夏洛善良勇敢的本性給威爾伯帶來(lái)了友情的溫暖，威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的命運(yùn)竟是變成餐桌上的火腿。就在威爾伯絕望的“我不想死啊，我不想死啊的哀號(hào)中，看似渺小的夏洛卻挺身而出，堅(jiān)定地說(shuō)：“我可以救你！”為了對(duì)朋友的這句承諾，夏洛用自己的絲線織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙虛”這幾個(gè)被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中獲得特別獎(jiǎng)，威爾伯逃脫了變成他人餐桌美味的命運(yùn)，得到了一個(gè)安享天年的護(hù)身符。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的后代。

　　夏洛的網(wǎng)，不僅僅挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情，編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們，讓我們用真心邂逅純潔的友誼，讓友誼的光照亮彼此的人生之路。

　　《夏洛的網(wǎng)》初中讀后感2

　　這里沒(méi)有死亡的陰影，沒(méi)有劇痛下的惶恐；只有濃濃的愛(ài)，只有為朋友不惜犧牲自己寶貴短暫的生命的勇氣與精神。這就是我讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)的感想。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火。

　　作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛承諾威爾伯救它，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它得了獎(jiǎng)并有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是同時(shí)，蜘蛛夏洛的生命走到盡頭，將卵袋請(qǐng)威爾伯照料，最終死了。

　　夏洛用蜘蛛絲編了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。這只小小的蜘蛛，竟能與在蜘蛛們看來(lái)是龐然大物的東西建立了如此真摯又純真的情感，是多么難能可貴??！

　　是多么值得人尊敬??！與此同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：友誼是不分大小、老少的，這是人與人，甚至物與物，人與物美好心靈之間的溝通、交流。

　　對(duì)于這個(gè)道理，我也是深有體會(huì)。還記得一年前的一個(gè)下雨天，我媽媽沒(méi)來(lái)接我，于是我冒著雨，獨(dú)自向家跑，瘋狂的暴雨像千萬(wàn)支銀箭直射下來(lái)，又好像是一條條透明的絲線從天上拉下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)，我只顧拼命向前跑。

　　突然，一陣親切地話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起：“小朋友，淋雨可不好??！我送你回家吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，透過(guò)千萬(wàn)條銀絲，隱約看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，用一種雖然有著歲月的風(fēng)霜，卻如此澄靜的目光望著我，從她的目光中可以找到朋友的感覺(jué)，它是那么親切，那么溫暖……從此以后，我與老奶奶成了一對(duì)好朋友。

　　是啊！友誼是不分年齡，不分老少的。《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了這個(gè)道理，也必將讓我終身受益。

　　《夏洛的網(wǎng)》初中讀后感3

　　臧克家先生說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”很幸運(yùn)，在短短的幾年里，我交了許多這樣的益友：在我灰心喪氣時(shí)，佐賀的超級(jí)阿嬤似乎在笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，讓我樂(lè)觀向上；在我經(jīng)受挫折時(shí)，窗邊的小豆豆似乎在拍著我的肩，讓我抬起頭直面困難；在我將要半途而廢時(shí)，魯賓遜似乎在對(duì)我輕聲耳語(yǔ)，讓我堅(jiān)持不懈……《青銅葵花》讓我感受到愛(ài)的力量；《老人與海》讓我明白勇氣是生命的信條；李白的清新飄逸、杜甫的沈郁頓挫都讓我著迷不已……在這些益友中，有一位陪伴了我多年、最令我傾心。她見(jiàn)證了我從天真懵懂的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為一個(gè)初出茅廬的小小少年，她就是《夏洛的網(wǎng)》！

　　《夏洛的網(wǎng)》是二十世紀(jì)美國(guó)杰出的作家E·懷特寫(xiě)的。這本書(shū)主要講的是小姑娘弗恩救了一只落腳豬，并給它取名威爾伯。但是威爾伯卻被弗恩的爸爸賣(mài)給了弗恩的舅舅朱克曼。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是一個(gè)消息讓威爾伯悲痛絕望：威爾伯未來(lái)將要成為熏肉火腿?？墒窍穆鍘椭送柌谧约旱木W(wǎng)上織了被人類(lèi)當(dāng)作奇跡的文字，改變了威爾伯的命運(yùn)。可是這時(shí)夏洛的生命卻快結(jié)束了。雖然威爾伯熱愛(ài)夏洛的子子孫孫，但沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置。

　　第一次接觸《夏洛的網(wǎng)》，是在我上幼兒園時(shí)。那時(shí)我還大字不識(shí)一個(gè)，只能纏著爸爸媽媽為我讀故事。爸爸媽媽讀得聲情并茂，讀著讀著，他們的眼圈都紅了起來(lái)。我十分不解，腦子里冒出許多奇怪的問(wèn)題：為什么弗恩能聽(tīng)懂動(dòng)物的.話(huà)，而我聽(tīng)不懂？集市真有那么好玩，我也可以去玩嗎？夏洛真的有五百四十個(gè)孩子嗎？動(dòng)物怎么會(huì)識(shí)字？夏洛為什么那么殘忍，為什么要吃昆蟲(chóng)，為什么要嗜血？當(dāng)聽(tīng)到弗恩的哥哥想要一頭小豬時(shí)，我也想要只小豬！我要把它抱在懷里，給她唱搖籃曲，用奶瓶給它喂奶，讓它和巴比娃娃一起躺在小車(chē)?yán)飺u擺……

　　再次接觸《夏洛的網(wǎng)》，我已經(jīng)是一個(gè)能夠獨(dú)立閱讀的小學(xué)生了。帶著似曾相識(shí)卻又充滿(mǎn)好奇和不解的心情，我又一次走進(jìn)夏洛的世界。這次閱讀，令我豁然開(kāi)朗，終于明白了當(dāng)年爸爸媽媽為何如此為之動(dòng)容。這本書(shū)最打動(dòng)我的，是夏洛和威爾伯之間的友誼，它們之間的友誼和愛(ài)“深千尺”。夏洛用了它的一生來(lái)為威爾伯結(jié)了愛(ài)之網(wǎng)和友誼之網(wǎng)，這份愛(ài)就像母愛(ài)一樣純結(jié)無(wú)瑕，就像母愛(ài)一樣偉大無(wú)私。如果愛(ài)有顏色，那它們之間的愛(ài)一定是純白色，純得是那么晶瑩剔透、一塵不染。夏洛和威爾伯的好朋友弗恩，在慢慢地長(zhǎng)大，同時(shí)，她也漸漸失去了對(duì)大自然和動(dòng)物的喜愛(ài)。為什么長(zhǎng)大就要失去對(duì)大自然的喜愛(ài)、失去童真？我開(kāi)始有些不安，是不是我長(zhǎng)大了也會(huì)像她一樣？于是，我暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大以后，一定不會(huì)失去對(duì)大自然的喜愛(ài)和自己的童真！而且我也開(kāi)始理解了夏洛，雖然它吃昆蟲(chóng)，雖然它嗜血，但她同時(shí)也是在保護(hù)生態(tài)平衡呀！

　　好書(shū)像陳年老酒，歷久彌香。在不同的成長(zhǎng)階段，書(shū)都給予我所需要的不同的滋養(yǎng)。就像夏洛編織的“愛(ài)之網(wǎng)”不僅挽救了威爾伯的生命，而且還激起你我心中的愛(ài)、溫情與感動(dòng)一樣，我相信，好書(shū)就像這張能賦予愛(ài)、勇氣和力量的大網(wǎng)，一定會(huì)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我一樣的讀者的心中一直編織下去，永不終結(jié)。