關于走進科技館,社會實踐報告

關于走進科技館,社會實踐報告 篇1

　　參觀流動科技館社會實踐活動方案 為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界，讓學生在社會實踐中增長知識，我校決定帶領全體少先隊員參觀流動科技館。

一：活動時間

　　20xx年4月12日下午，20xx年4月13日上午

　　二：活動人數

　　五、六年級全體學生

　　六年級、501班的參觀時間是4月12日下午，502班、503班和辛莊小學五六年級兩個班的參觀時間是4月13日上午。 三：活動內容

　　參觀流動科技館

　　四：出行方式

　　乘車

　　五：活動準備

　　1、 領導高度重視，成立活動領導小組。

　　組長：李文亮

　　組員：王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師

　　2、 聯系車輛、導游等事宜。確?；顒佑行蜻M行。

　　3、 做好活動的宣傳發動工作。

　　要求各班高度重視，認真做好宣傳工作，取得家長和社會的理解和支持，廣泛動員學生參與社會實踐活動，使社會實踐活動取得實效。

　　4、 加強教育，注意安全

　　在活動之前，各班要對學生進行安全教育、愛護展品教育和組織紀律教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；各班分成三個組，設立組長教師帶組。 加強學生的管理和監督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產安全。

　　四、 活動要求

　　1．注重安全：出發和返回時必須清點人數，各組上車前清點人數，整理隊伍，不推不擠，不亂跑，不離組。返回時，要早準備、不走散。活動結束后必須先回到教室，小結完畢后放學離校。

　　2．陣容整齊：全體同學務必佩戴好紅領巾，服飾整潔，集合時，隊伍必須整齊。

　　3．文明觀展：在活動處，一定要文明活動，嚴肅制止一些同學破壞展品、設施等行為?；顒又胁灰舐曅鷩W，需帶相關用品的請務必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護學校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、提高實效：要求學生帶好紙筆，做好活動記錄，有條件的學生也可攜帶相機，做好資料的保存工作。指導學生先閱讀文字說明，后動手操作。參觀后寫好研究性學習報告和實踐作業。

　　作業要求：參觀的學生每人寫出一篇觀后感，以班級為單位進行評比，每班上交5篇優秀的觀后感參加校級評選。五年級參觀的同學畫一幅科幻畫，以班級為單位進行評比，每班上交5幅優秀的作品，六年級參觀的同學每人制作一個科技小作品，以班級為單位進行評比，每班上交5幅優秀的作品。

　　作品上交時間： 各班分組名單上交一份，班主任一份，帶組教師一份。 附：車輛安排

　　教師分工

　　姜秀波李文亮王翠 葛秀云

　　12日下午：1：40出發——3：30返回

　　6.143人 李金芳 陳美義李芳 1號車

　　6.243人 崔桂森 黃桂芳宋瑞軍2號車

　　6.343人 許家祿 劉美芹 尹宗明3號車

　　5.341人 溫金全 王召邦 丁傳提1.2.3號車

　　13日上午8：30——11：00返回

　　姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召軍

　　5.1 41人曲軍祥 鄭潔 王同臣 1號車

　　5.2 41人張奎田潘廣曄付煥梅 1.2號車 辛莊小學 五六年級 3、2號車

　　每車師生62人

　　社會實踐活動記錄表

　　參觀流動科技館社會實踐活動總結 為讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界，讓學生在社會實踐中增長知識，我校與4月12日下午、4月13日上午，帶領五六年級全體少先隊員參觀流動科技館。

　　活動中，我校高度重視，成立了活動安全領導小組，確保活動的有序進行。在活動之前，各班對學生進行安全教育、愛護展品教育和組織紀律教育，使其充分了解社會實踐活動的注意事項；在活動過程中，各班分成三個組，設立組長教師帶組。 加強學生的管理和監督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財產安全。在參觀的過程中，在講解員的帶領下，孩子們看到了許多新穎獨特的科技展品，體驗到了科技的神奇魅力。在展廳內，孩子們通過參與、互動與體驗，學習科學原理知識，知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的；蟋蟀、蜜蜂是怎樣發聲的；聆聽了由機器人演奏的美妙音樂；親自動手做了一些科學實驗。整個參觀過程，孩子們徜徉在科技的海洋，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　通過此次活動的開展，開闊了學生的眼界、增長了知識。親身感受了科技的魅力。并在實踐活動中培養了學生科學創新精神。

關于走進科技館,社會實踐報告 篇2

　　心系國計民生，勇擔青年責任

　　——天津科技館和大型開放企業參觀

　　實 踐 報 告

　　天津大學“懷抱天大夢想，見證科技領航”暑期社會實

　　踐服務團

　　帶隊老師：王 玥

　　隊 長：許作瀅 武亞光

　　目錄

　　一、實踐項目背景 ..................................................................... 1

　?。ㄒ唬┱{研背景 .................................................................... 1

　?。ǘ嵺`目的 .................................................................... 1

　　二、 實踐方案............................................................................ 1

　?。ㄒ唬┱{研方案 .................................. 錯誤！未定義書簽。

　?。ǘ┤粘逃媱?..................................................................... 1

　　三、行程記錄 .............................................................................. 1

　　四、調查問卷數據結果分析 .................. 錯誤！未定義書簽。

　　五、提出可行性建議 .............................. 錯誤！未定義書簽。

　　六、實踐總結、思考與感悟 ..................................................... 2

　　七、附錄 ...................................................................................... 5

　?。ㄒ唬﹩柧順颖?................................. 錯誤！未定義書簽。

　?。ǘ﹨⒖嘉墨I ................................. 錯誤！未定義書簽。

　?。ㄈ嵺`隊成員 ................................................................ 5

　　一、實踐項目背景

　　（一）實踐背景

　　學校對學生社會實踐的大力支持和老師的鼓勵，實踐隊員們對科學技術的好奇和強烈的社會責任感，以及當今時代對科學技術的倡導，同時聯系到4個可以參觀大型企業的機會。

　　（二）實踐目的

　　為了更好的了解與學習“心系國計民生，勇擔青年責任”真正意義與作用，同時了解科學技術對生活和社會生產帶來的影響，我們利于這個暑假進行了一次以參觀學習為主的實踐活動。

　　二、實踐方案

　?。ㄒ唬?調研方案

　　通過參觀的方式，開拓視野，了解先進的科學技術，科技

　　的發展和科技對生活和社會生產帶來的促進作用。

　　（二） 日程計劃

　　6月28日：天津科技館參觀

　　7月4日：康師傅飲品有限公司

　　7月5日：泰達青年人創業指導公司

　　7月6日：福聚興機器廠舊址

　　7月7日：天津伊利乳業有限公司

　　三、行程記錄

　　6月28日：天津科技館參觀

　　7月4日：康師傅飲品有限公司

　　7月5日：泰達青年人創業指導公司

　　7月6日：福聚興機器廠舊址

　　7月7日：天津伊利乳業有限公司

　　四、實踐總結、思考與感悟

　　總體來說這次實踐活動非常的成功，通過參觀康師傅飲品、泰達青年創業中心、三條石紀念館、伊利奶粉工廠，使我們了解和懂得了很多，創業的艱辛、高科技在生產中的重要性、舊時生產的的艱苦條件以及誠信在商業活動中的重要性，這些對我們將來的求職，工作，創業都具有十分重要的作用。

　　我們的第一站到達了天津的康師傅飲品生產工廠，漂亮的解說員熱情的帶我們參觀了第二圣餐車間并且詳細的給我們介紹了康師傅的各個飲品的特點及原料的產地等等。首先，解說員帶我們參觀了產品展示廳，這里有所有的康師傅已經上市和即將上市的產品，包括我們常見的礦物質水、茶飲料，冰紅茶，綠茶，冰綠茶，勁涼紅茶，勁涼綠茶，烏龍茶，鐵觀音茶，茉莉清茶，茉莉蜜茶等等，以及一些明星代言時使用的服裝。這些飲品讓我們感到了十分的熟悉，也在不知不覺中加強了我們對于這個陌生公司的好感。緊接著我們進入了號稱亞洲唯一一個360度電影院，不得不說，在里面看電影真的很爽，雖說只是看的康師傅的宣傳片，但片中所講的效益與環境保護相結合給我們留下的印象真的很深刻。

　　此后我們在她的帶領下參觀了生產車間。這是一個堪稱與現代科技完美結合的車間，80余名工人就能讓這個用于4條生產線、每分

　　鐘產量4.8萬瓶的車間完美的運轉科技真的是一種神奇的東西，僅僅是拇指大小的瓶胚就能吹成一個正常的塑料瓶，緊接著又能在電腦的控制下，由傳送帶制動完成灌裝，封口，包裝等等一系列復雜的造作，工人們所起的作用僅僅是用于檢查并挑出殘次品。甚至連飲料的裝箱、儲存和出庫都是全自動的。由于當時并不允許照相，所以我們無法用圖片來向人們展示那種震撼的場面。不過這種全自動的生產模式十分的先進，它即大大的節約了人力成本，又大大的加強了生產效率，已達到提高企業的利潤。

　　在參觀結束的時候，我們得到了一次飲品暢飲的機會，暢飲了所有的康師傅飲品，讓我們充分的了解了康師傅各種飲品的口味，為我們今后的選擇提供了借鑒。

　　第二站我們來到了天津的龍頭集團的泰達集團下屬的泰達青年人創業指導公司，這里主要是為有創業意向的年輕人提供技術指導與場地。在這里我們觀看了有關IT業創業指導的視頻，雖然我們不是學編程的，但是主講人的所講的轉換思路的方法在我們自己將來的創業中有著同樣的指導意義。同樣的我們向我們的引導員相信的詢問了創業時所需要注意的事項，與應該有怎樣的先決的條件才能更接近成功。引導員詳細的給我們解答了我們的問題，告訴了我們現在年輕人創業的艱辛，各種各樣可能遇到的問題，最根本的問題就是錢、人、產品這三點，能夠找到啟動資金，發展資金，便能讓公司在擴展的過程中不會出現硬性傷的問題；人的問題也是一個起決定性的因素，只有足夠的人才才能保證公司的健康的發展、擴大；產品，同樣是一個