教育局實(shí)驗教學(xué)管理現(xiàn)場會精選發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長:
大家好! 我們周村小學(xué)有6個教學(xué)班，在學(xué)校生230人，教職員工12人。幾年來，在上級的指導(dǎo)下，我們狠抓了素質(zhì)教育，注重實(shí)驗教學(xué)工作的開展，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。下面我就我校實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)方面的幾點(diǎn)做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報：
一、提高認(rèn)識，努力抓好實(shí)驗教學(xué)
為了抓好實(shí)驗教學(xué)工作，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級有關(guān)“普實(shí)”文件的精神，清醒的認(rèn)識到，實(shí)驗教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑，明確了實(shí)驗教學(xué)工作的重要性，從而使全體教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識。我們把實(shí)驗教學(xué)工作納入學(xué)校一項重要工作來抓。
我們成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、實(shí)驗員為成員的“普實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)小組。校長主抓投入、實(shí)驗室建設(shè)。教導(dǎo)主任抓實(shí)驗教學(xué)安排和實(shí)驗室管理。層層落實(shí)責(zé)任。同時，在每學(xué)期我們的工作計劃里，把實(shí)驗教學(xué)工作做為重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子定期進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)工作研究，制定了工作方案和實(shí)驗教學(xué)實(shí)施細(xì)則，使我們的實(shí)驗教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了有章可循、有條不紊的開展。
二、實(shí)驗室管理精細(xì)化
我們學(xué)校的實(shí)驗室建于1998年，有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗室，儀器室和準(zhǔn)備室。配套設(shè)施基本滿足實(shí)驗教學(xué)需要。儀器設(shè)備按標(biāo)準(zhǔn)配備，現(xiàn)有儀器263種，共計2104件，由于新課改課本內(nèi)容的更換，好多新的實(shí)驗需要新的儀器，購置這些儀器需要大量的資金，在資金緊缺的情況下，我們想盡辦法加大投入，近兩年已投入1。8萬元資金購置新的儀器設(shè)備。保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。
我們致力于實(shí)驗室的精細(xì)化管理，有一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。實(shí)驗室及儀器室各種制度健全，建立了實(shí)驗教學(xué)檔案。
1、實(shí)驗室的管理，實(shí)驗教師是關(guān)鍵，我們讓年富力強(qiáng)、工作認(rèn)真、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的科學(xué)學(xué)科骨干教師苑占豐老師擔(dān)任實(shí)驗教師。通過上級部門的多次培訓(xùn)和自我鉆研，較熟練的掌握了實(shí)驗室管理和使用的基本知識。
2、所有儀器均按照《小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》中的分類方法和順序擺放，做到了同學(xué)科儀器要分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點(diǎn)，做到了定櫥、定位擺放；化學(xué)藥品有專柜存放，雙人雙鎖保管，通氣通風(fēng)。
3、儀器維修保養(yǎng)方面：實(shí)驗完畢回收的儀器隨時保養(yǎng)，在存放和使用過程當(dāng)中，損壞的儀器隨時維修，認(rèn)真作好維修記錄。
4、認(rèn)真抓了實(shí)驗室的檔案管理：演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗記錄、儀器設(shè)備借還記錄、儀器設(shè)備損耗報廢記錄、儀器保養(yǎng)、維修記錄、自制教具和改進(jìn)實(shí)驗裝置記錄等，做到了隨做隨記，學(xué)期末歸檔。
5、實(shí)驗室?guī)つ抗芾矸矫妫赫J(rèn)真填寫總帳和明細(xì)賬，做到了柜有柜卡、物有標(biāo)簽，賬物相對，物位相符。
三、注重實(shí)驗教學(xué)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的開展
實(shí)驗教學(xué)是提高教育質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分。它對于學(xué)生深入理解理論知識，訓(xùn)練實(shí)驗?zāi)芰Γ_發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)科學(xué)作風(fēng)，具有重要作用。因此，我們注重實(shí)驗教學(xué)的過程管理。
1、我們注重抓好實(shí)驗教師的實(shí)驗備課，凡有實(shí)驗的課節(jié)，必須有實(shí)驗備課，要求備教材、備學(xué)生、備實(shí)驗步驟、備學(xué)生活動步驟。教師按照實(shí)驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，填寫《實(shí)驗通知單》，在規(guī)定的時間交實(shí)驗室，并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況，試做實(shí)驗，做到“胸中有數(shù)”。教師還要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗?zāi)康模莆諏?shí)驗原理，劃分實(shí)驗小組，進(jìn)行安全操作教育。實(shí)驗室按照《通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗，備足實(shí)驗用品。學(xué)生做實(shí)驗時，實(shí)驗教師進(jìn)行輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
2、為了抓好實(shí)驗教學(xué)，每學(xué)期我校開展實(shí)驗教學(xué)觀摩課、實(shí)驗操作競賽、實(shí)驗教學(xué)研究活動，從而促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的開展，提高了教師的綜合素質(zhì)。通過活動的開展，鍛煉了我們的老師，也造就了我們的老師。苑占豐老師在我市青年教師“實(shí)驗教學(xué)評優(yōu)課”中獲一等獎。
3、實(shí)驗教學(xué)的開展，給我們的素質(zhì)教育帶來了蓬勃生機(jī)，學(xué)生愛上實(shí)驗課，讓學(xué)生從教室走進(jìn)了實(shí)驗室，把枯燥無味的'理論教學(xué)灌輸過程，演變成了能吸引學(xué)生關(guān)注，增強(qiáng)學(xué)生積極性和主動性的實(shí)驗演示、操作過程。從而使學(xué)生的動手能力、觀察能力、思維能力、創(chuàng)新能力得到了發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
總之，我校的實(shí)驗教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與各位教師的積極努力下，取得了一定的成效。在對學(xué)生素質(zhì)教育的不斷探索中，同時也使我們的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。以后我們還將繼續(xù)努力，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，使我們的實(shí)驗教學(xué)工作再上一個新的臺階。
謝謝大家！
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