【精華】開學第一課日記匯總六篇
開學第一課日記 篇1
今天,我們準時收看了中央電視臺二套節目:開學第一課。
許多著名的節目主持人在節目里變成了和藹的老師,給我們講述了一個個愛的話題,其中走上來一個男孩和一個女孩,主持人問他們什么是愛,男孩說:“愛是分享!”女孩說:“愛是力量!”
是啊!愛是分享!如果你把傷心和朋友分擔,你就會少一點傷心,如果你把快樂和朋友分享,快樂將會多增加一倍!愛是力量!對,如果大家團結友愛,就不會怕有什么困難會解決不了。電視下方出現了一行字:如果你有愛,請拿出你的手機,寫上1,發送到1069999306,這樣就能為災區的小學生捐出一元錢!于是我馬上借媽媽的手機,發了一個短信。我心想:如果有多些人能獻出自己寶貴的一元錢,災區一定會重獻美麗!
讓我們獻出一份愛吧!
開學第一課日記 篇2
今天,我看了《長征的故事》里的《獨樹鎮遭遇戰》。它主要講的是一九三四年十一月,紅二五軍從河家向西挺進,開始戰略轉移。二十六日,氣溫下降,戰士忍饑冒寒向獨樹鎮進軍。中午前,梯隊進至獨樹鎮附近,準備從七里崗前進。敵軍115師已經四伏在獨樹鎮,封鎖著公路,把紅二五軍給擋住了。紅二五軍戰士們能見度低,以致戰士們出現了混亂。指揮員張海文堅定地說:“我們絕不能后退!”接著,戰士們的槍又噠噠地響了起來。另一指揮員吳煥先拿著大刀,說:“共產黨員跟我上!”最后紅二五軍把敵人殺退了。將士們不顧饑餓勞累,繼續向前挺進。
讀了這一篇文章,我深深感受到紅軍將士們十分頑強,他們不管環境再惡劣,條件再艱苦,敵人再強大,堅持不退宿,不畏懼,只要有一點兒希望都要爭取勝利。他們這種英勇氣概和大無畏的精神很值得我們學習。
今后,我們在學習、生活中,不管遇到多大困難,也要像紅軍戰士們一樣,不怕挫折,勇往直前。
開學第一課日記 篇3
校規校紀
家有家規,國有國法,校園里自然會有校規。俗話說無規矩,不成方圓,沒有圓規、三角板,是畫不出好的圓和正方形的。
一開學老師就把校規發了下來,看完校規,我陷入了深思,規則約束著我們的行為、行動,但是,同時它又保護著我們的身心健康。初中生活和小學是不一樣的,在初中,所有事情都要按照規則來辦,如果你沒有按照規則,那么你在某些時候,就會自亂陣腳、不攻自潰。
所以,我們一定要好好記校規、遵守校規,只有這樣,才能順利的完成初中階段的學業。
軍訓生活
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。前幾天的軍訓,讓我明白了許多的道理,最重要的是他它鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
軍訓使我學會了做人。在軍訓中,我們相互體諒,相互幫助,相互團結。特別是我們四營三連,在軍訓中,我們雖然很累,但我們沒有一個同學放棄,一直堅持下來,我們本著“流血流汗不流淚;掉皮掉肉不掉隊。”的精神堅持了下來。
三天的軍訓,時間雖然很短,但是它讓我永生難忘。
我們班的楊教官,顧不上休息,顧不上喝水,在烈日炎炎下帶領我們訓練。我們很是感動,都不知道該說些什么了,只有好好的跟著訓練。要是我們做的不好,徐隊長就會讓楊教官做俯臥撐,我們就覺得挺對不起他,所以我們做每一個動作都分外認真。
經過三天的軍訓,我們變得更有精神了,腰桿更直了。在校園的跑道上,有著我們昂首挺胸的身影。
這就是現在的我們,在烈日下勇往直前的我們。
開學第一課日記 篇4
今天下午的時候,老師跟我們全幫同學說讓我們上網去看看開學第一課,然后寫一篇觀后感,一開始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。
在開學第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。
劉浩是一個盲童,雖然他是一個殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針 的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。
今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見,他說:“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來。
還有一個人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個家庭,但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,養父便離開了家,養母也得了一種病,常時間臥床不起。這樣,一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的'肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母,可成績還是很不錯,可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”
幸福,只要你做些什么,就會獲得它。
開學第一課日記 篇5
美麗無處不在,在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗,在生活中,大家都是美的:最美鄉村教師、最美司機。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。
美,是每一個人都可以創造的;最美司機,用生命最后的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人,一個人感動全地人美。這就是美,無止境的美。美,可以用青春歲月;美可以用生命,美,可以用愛,美,可以用友誼!最美同學,接連5年為殘疾同學上下學作出幫助,這是友誼的美。最美醫生,7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師,4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機,用生命為24位乘客撐起藍天,這是生命的美,美在我們身旁,從不曾遠去,只是我們缺少了發現美的眼睛。
走進校園,看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。在街上,你有時也許會發現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。
除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著,他們也應該是美的擁有者。其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察,美就在我們的身邊。其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。
開學第一課日記 篇6
美麗無處不在,在我們身邊。生活中的一點一滴都充滿了愛與美麗,在生活中,大家都是美的:最美鄉村教師、最美司機、最美軍人。他們都用自己的愛去維護下一代的希望與夢想。
美,是每一個人都可以創造的;最美司機,用生命最后的45秒撐起24人的一片藍天。全城人送別一個人,一個人感動全地人美。這就是美,無止境的美。美,可以用青春歲月;美可以用生命,美,可以用愛,美,可以用友誼!最美同學,接連5年為殘疾同學上下學作出幫助,這是友誼的美。最美醫生,7年在大山里無回報為鄉村老人治療。這是愛的美。最美鄉村教師,4年在大山里教導孩子們“每一個孩子都不笨”。這是青春歲月的美。最美司機,用生命為24位乘客撐起藍天,這是生命的美,美在我們身旁,從不曾遠去,只是我們缺少了發現美的眼睛。
走進校園,看到同學們在校園里讀書的身影與老師往返于教學樓與辦公樓之間的身影,不覺的感受到這也是一種美。在街上,你有時也許會發現,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時,也會將桶外的垃圾隨手扔進去。在公交車上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問好的聲音,這也是美。身邊美好的事處處存在,只是我們缺乏對美的認識和理解。
除夕之夜,當一家人聚在電視機前看春節聯歡晚會的時候,春晚的工作人員們還在為帶給人歡笑而忙碌著,他們也應該是美的擁有者。其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。
知要我們用心去觀察,美就在我們的身邊。其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。
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