精選開學第一課日記六篇
開學第一課日記 篇1
夢想是一種不竭的動力,讓我不斷燃燒內心的小宇宙,激發對美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風雨,無畏風險,不斷前進。
有夢就有動力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想,靠著不懈的努力,成為我國女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵的話語:夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢想就有了動力,這樣的夢想讓萬亞平老師有了如此的成就。
知名鋼琴家郎朗,15歲就出國學鋼琴,當時是替補,演出機會自然渺小,但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會,從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開發智力,八年堅持看視頻自學鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會說話的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
夢境里,我有一雙夢幻的翅膀,流連飛舞,那閃動著彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風飄動的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚起信念的種子,是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人,在碧落之上搏擊風雨!在碧海之上揚帆破浪!
開學第一課日記 篇2
五年級開學第一課的日記篇一:
當我走進課堂的時候,看見同學在認真讀書的時候,我便有了一個新的學習計劃,要認真讀書,積極回答老師的問題,多看一些好書,比如吳老師推薦的一些好書。還要背一些好詞好句好段和古詩,提高作文水平。
我還要制定一個生活時間表,每天按照自己制定的生活表來做每一件事,每天早上按時起床,每天晚上按時睡覺。
除了學習,我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿意就可以了,如果有自己不滿足的地方,可以從做。
開學了,我想要我的成績提高,閱讀水平提高。開學了,我要用我的努力去迎接新學期!
五年級開學第一課的日記篇二:
這節目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂器的;有奧運會冠軍,神九航天員,還有山村小學最好的老師……下面,就是我觀《開學第一課》的感受。首先,我覺得這里的節目很有創意,節目新穎。
主題圍繞著“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優美的音樂;打針的注射器針頭摘掉,留下一個針管,一推一拉還能吹出動聽的音樂;花生頭上鉆一個洞,不斷摸索,也能吹出動聽的音樂;藥瓶上鉆幾個小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會吹很多東西……他讓我最感動的是這句話:“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動聽悅耳的歌曲。我認為這就是“創造美”。在觀看整個節目的過程中,讓我最感動的是:在一個小小的城中,有一個普通的不能再普通的司機,在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來打在這位司機的腹部上,于是,司機開始慢慢減速,等車安全停下時,他對乘客們說:“請幫我打120”。
短短的46秒,司機死了,當110和120來到現場時,卻發現車上沒有一個乘客受傷。司機雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個人,感動一個城,這值得我學習,我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是——吳斌。我愛《開學第一課》。
五年級開學第一課的日記篇三:
人人都有愛。開學第一天,9月1日這個全國中小學生開學的`第一天。CCTV1播出的《開學第一天》,便讓我們一起來談談“夢想”。
有人說夢想是分享,無論是痛苦還是快樂,一起分享,一起為夢想努力;有人說夢想是力量,在夢想中我們齊心協力,夢想的力量是無限的;有人說夢想是承擔,深深的體會一點一點,有人說夢想是榮耀,因為有夢想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢想!
這句話在《開學第一天》的節目中談到了很多遍。同時,我在心中也聯想,夢想是什么?略加深思后,豁然開朗……我們的夢想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時的一句話;也許,是一個自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無不散發出夢想的希望。
中國,我愛你!我愛你,中國!我相信只要心中有夢想,我們就會把夢想傳遞!
開學第一課日記 篇3
9月1日20點,我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》,今年開學第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節課,104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學校”中克服各種困難、堅持學習無線電技術的故事。一年只有一只鉛筆、沒有紙張、沒有教具,在土地上用樹枝畫電路圖,在戰士們背后背上寫著單詞的小木板、邊走邊學英語,最后秦華禮和通信班的伙伴們在草地中心畢業,從此一生奉獻給通信事業。
在學習中,我也常常想起紅軍,想起二萬五千里長征,這時候全身便充滿了力量,學習勁頭更足了,每年均取得了一定的成績,得到了老師和同學們的好評。
通過這些事例,我懂得了,無論做什么事,都要像紅軍那樣,必須有不怕困難的精神才能成功。因此,我覺得,長征精神是永久彌新的,長征是永遠的豐碑!長征精神永遠鼓舞著我前進!
開學第一課日記 篇4
曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當有人問他們為什么幸福時,他們異口同聲地反問:“我們為什么不幸福呢?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!”女人說:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發現幸福,發現美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。
開學第一課日記 篇5
今天,是開學第一課播放的時間,在開學第一課里面的第三課,愛就是承擔。里面有一段讓我終身難忘。那段。是有一個老奶奶的了一種病,叫糖尿病,非常嚴重,那位老奶奶的身邊有一位孫子,他從八歲就在他奶奶身邊,他每天上完學就很快的回家,給奶奶洗衣服,做飯,因為他們家里很窮,只能撿垃圾拿去賣。而且馬上奶奶的孫子就過14的生日了,他們在開學第一課里面的主持人給奶奶她孫子訂了個無糖的蛋糕。
當我看完了開學第一課是,我知道了父母是多么的辛苦。
開學第一課日記 篇6
我們家有兩大派,媽媽是嚴肅派,爸爸是輕松派。對于怎么教育我,他們總是各有一套,互不相讓。
媽媽似乎把我的學習和品格看得很重,在學習上,她總是對我千叮嚀萬囑咐:“要認認真真做作業,還要仔仔細細地檢查,可千萬不要馬虎啊!”如果她有時間,就會幫我檢查作業,并且指出錯誤的地方進行修改。她還時不時地幫我買各種各樣的練習本,讓我有機會學到更多的知識。她經常說:“刀不磨不快,腦子不用會生銹。”唉,為了我的腦子不生銹,越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業,再去攻克媽媽買的各種輔導書上的難題。如果和學習比起來,媽媽對我品德上的關心肯定不亞于學習。她教我做個一個勤勞勇敢,有教養的孩子。她總是以為孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時候,我就學會了自己梳頭發,扎辮子,學會了收拾房間。媽媽說:“一個有出息的人,得有毅力,有能力,有知識。”媽媽的教育是嚴肅的,所以絕對是個嚴肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以拋開作業,整個人舒舒服服的。下盤棋,直殺得天昏地暗,打一會兒羽毛球,笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。爸爸經常說:“一個人要會生活,只會做作業,那就是一個書呆子。”因為爸爸媽媽教育我的觀點不同,所以他們總會有一些爭論。
不過,雖然他們的觀點不同,但父母對我的愛卻一樣深。媽媽總說:“孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色。”所以我這張白紙在爸爸媽媽的精心涂抹下,越來越多姿多彩了。
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