精選開(kāi)學(xué)第一課日記模板合集八篇
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
四年級(jí)時(shí),我們看了一部名為《我的長(zhǎng)征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時(shí)的長(zhǎng)征歷程——紅軍部隊(duì)遭遇敵人飛機(jī)轟炸,不得不開(kāi)始轉(zhuǎn)移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬(wàn)苦。
在長(zhǎng)征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續(xù)向大渡河行進(jìn)。部隊(duì)走時(shí),彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊,由于沒(méi)有交通工具,只好去搶占瀘定橋。戰(zhàn)爭(zhēng)非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻占了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
看完了這部電影,我覺(jué)得紅軍的不屈不撓、團(tuán)結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí),紅軍的軍需物資短缺,又沒(méi)有御寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑,其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等方面的落后,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、前赴后繼,終于打退了一個(gè)又一個(gè)敵人。令我最感動(dòng)的一幕就是“飛奪瀘定橋”。
當(dāng)時(shí),敵軍自知無(wú)法抵抗,便用起了過(guò)河拆橋的方法,死守橋的另一端,并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰(zhàn)士們毫不懼怕,立馬分成三隊(duì),一隊(duì)打頭陣,一隊(duì)掩護(hù),一隊(duì)裝木板。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,敵人猛烈開(kāi)火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數(shù)不勝數(shù),那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚著多少鮮血!現(xiàn)在,社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。有錢的,整天花天酒地,樂(lè)不思蜀;沒(méi)錢的,游手好閑,不知上進(jìn)。
團(tuán)結(jié)的高尚品質(zhì)也早已蕩然無(wú)存。人們互相算計(jì)對(duì)方,爾虞我詐。我國(guó)已配不上文明古國(guó)這個(gè)稱號(hào)了。長(zhǎng)征是人類的傳奇,在長(zhǎng)征中,值得我們學(xué)習(xí)的還有很多,很多……
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓我不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量讓我不懼怕風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。
有夢(mèng)就有動(dòng)力,女航天員王亞平老師講述了她的航天夢(mèng)想,靠著不懈的努力,成為我國(guó)女航天員,并首次在太空授課,我還清晰不誤的記得王亞平老師鼓勵(lì)的話語(yǔ):夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定觸摸得到。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力,這樣的夢(mèng)想讓萬(wàn)亞平老師有了如此的成就。
最美舞者廖智老師,在20xx年5月12日的地震中失去了孩子和雙腿,在困難的蹉跎下,在疼痛的折磨中,她選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持讓他忍受痛苦,穿上假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,廖智老師讓我們知道,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
知名鋼琴家郎朗,15歲就出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)是替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)自然渺小,但他堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì),從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波,為自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力,八年堅(jiān)持看視頻自學(xué)鋼琴,然后手把手教給兒子,如今不會(huì)說(shuō)話的小威彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。
夢(mèng)境里,我有一雙夢(mèng)幻的翅膀,流連飛舞,那閃動(dòng)著彩虹的翅膀,莫羨慕一片隨風(fēng)飄動(dòng)的羽毛,在天邊的世界里漂泊,飛揚(yáng)起信念的種子,是夢(mèng)想的新起點(diǎn)。愿你我成為夢(mèng)想的主人,在碧落之上搏擊風(fēng)雨!在碧海之上揚(yáng)帆破浪!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
今天,cctv頻道播出了“開(kāi)學(xué)第一課”,令人受益匪淺。
這次的中心是“美就在身邊”。分別是“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”還有和諧美。其中,每一個(gè)小結(jié)都會(huì)有一個(gè)國(guó)家的超級(jí)人物出場(chǎng),有于丹、姚明、劉洋等人。他們的話我都銘記在心。最美司機(jī)吳斌為了一車人的安危,早已把這一切置之度外。他把開(kāi)車當(dāng)成自己的樂(lè)趣,據(jù)統(tǒng)計(jì),他已經(jīng)安全行駛了100萬(wàn)千米,可以繞地球三圈!其實(shí)這就是一種美,這是傳遞美!于丹老師說(shuō)了,把一個(gè)雞蛋、一根胡蘿卜、還有一些茶葉放在水中,蓋上蓋子,這三樣?xùn)|西的結(jié)果是各不相同的。雞蛋煮熟之后變得硬邦邦的,變得毫無(wú)感情,胡蘿卜被煮成了一堆稀泥,變得軟弱不堪;而茶葉在高溫下慢慢舒展開(kāi)來(lái),變得清香宜人。所以,只有在生活中體驗(yàn)到美,才是最重要的。
其實(shí),“美”無(wú)處不在,只是缺少了人們看他的態(tài)度,有些人對(duì)這些感人事跡不屑一顧,對(duì)真正的美毫不在意,其實(shí)這樣的人不是真正會(huì)享受生活的人只有在生活中找到美,才可以真正的快樂(lè)!我們?cè)谠谏钪邢M梢园l(fā)現(xiàn)更多的美,因?yàn)槲蚁嘈?,“美”無(wú)處不在,只要你擁有智慧的雙眼,就可以發(fā)現(xiàn)“美”!
希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,傳遞美的人!
總結(jié):開(kāi)學(xué)第一課日記:開(kāi)學(xué)第一課觀后感日記作文就先為大家介紹到這里,希望大家在新的學(xué)期更加發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的超越!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
今天是我升入初中正式開(kāi)學(xué)的第一天,第四節(jié)是語(yǔ)文課。
我們班的語(yǔ)文老師姓譚,是個(gè)和藹可親的老師。我本來(lái)就喜歡上語(yǔ)文課,再加上她那有趣的課堂,更加深了我對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。
譚老師的課堂不同于其他老師的課堂。我印象中語(yǔ)文老師的課堂都是:一位嚴(yán)肅端莊的語(yǔ)文老師走上講臺(tái)做一個(gè)自我介紹,然后嚴(yán)肅地問(wèn)學(xué)生“大家有沒(méi)有預(yù)習(xí)這本書(shū)?。俊苯又_(kāi)始講課。
而譚老師先讓我們談?wù)剬?duì)“語(yǔ)文”這個(gè)詞的理解,然后又讓我們猜想一些名人是用什么語(yǔ)言巧妙地化解了一些挖苦或是嘲諷;又給我們講述了神奇的甲骨文與漢字之間的聯(lián)系;最后為我們朗讀了一首小詩(shī),那首小詩(shī)寫(xiě)得很優(yōu)美、很豪邁,每個(gè)文字都是一幅亮麗的圖畫(huà)。
今天的第一節(jié)語(yǔ)文課,雖然我沒(méi)有學(xué)課文,但是我有了更大的收獲,這個(gè)收獲不單單體現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí),而且還增加了我對(duì)語(yǔ)文、語(yǔ)文老師的喜愛(ài)!
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇一:
當(dāng)我走進(jìn)課堂的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,我便有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要認(rèn)真讀書(shū),積極回答老師的問(wèn)題,多看一些好書(shū),比如吳老師推薦的一些好書(shū)。還要背一些好詞好句好段和古詩(shī),提高作文水平。
我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表,每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事,每天早上按時(shí)起床,每天晚上按時(shí)睡覺(jué)。
除了學(xué)習(xí),我還要做好每一件事,做事前一定要冷靜的思考,思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好,做的自己滿意就可以了,如果有自己不滿足的地方,可以從做。
開(kāi)學(xué)了,我想要我的成績(jī)提高,閱讀水平提高。開(kāi)學(xué)了,我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇二:
這節(jié)目非常精彩,有唱歌的,有口技的,還有表演吹樂(lè)器的;有奧運(yùn)會(huì)冠軍,神九航天員,還有山村小學(xué)最好的老師……下面,就是我觀《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。首先,我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意,節(jié)目新穎。
主題圍繞著“美就在你身邊”,一共有四課,第一課是“探索美”;第二課是“創(chuàng)造美”;第三課是“傳遞美”;第四課是“和諧美”。在節(jié)目中,讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè);打針的注射器針頭摘掉,留下一個(gè)針管,一推一拉還能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);花生頭上鉆一個(gè)洞,不斷摸索,也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);藥瓶上鉆幾個(gè)小眼,還吹的是豬八戒背媳婦呢!他還會(huì)吹很多東西……他讓我最感動(dòng)的是這句話:“只要有聲音的東西,慢慢地摸索,都能變成一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個(gè)節(jié)目的過(guò)程中,讓我最感動(dòng)的是:在一個(gè)小小的城中,有一個(gè)普通的不能再普通的司機(jī),在一次小小的旅途中,一塊重石掉下來(lái)打在這位司機(jī)的腹部上,于是,司機(jī)開(kāi)始慢慢減速,等車安全停下時(shí),他對(duì)乘客們說(shuō):“請(qǐng)幫我打120”。
短短的46秒,司機(jī)死了,當(dāng)110和120來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。司機(jī)雖然死了,但他把美留在了我的心中。一個(gè)人,感動(dòng)一個(gè)城,這值得我學(xué)習(xí),我認(rèn)為這就是“傳遞美”。這位司機(jī)就是——吳斌。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇三:
人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。
有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的`;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān),深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!
這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。
中國(guó),我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國(guó)!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!
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