讀《小學生日常行為規范》有感

　　教育部日前頒布了新修訂的《小學生日常行為規范》，修訂后的“規范”將于2004年9月1日起執行，讀《小學生日常行為規范》有感作文。新修訂的《小學生日常行為規范》將原版中的“不準”的`內容全部刪去，比如：“不準遲到”、“不準打架”等。原版中的“敢于斗爭”也被改動，取而代之的是：“遇到壞人壞事主動報告。”連“見義勇為”也從中消失，改成了“珍愛生命”。這些改動，突出了教育部對小學生的人性關懷。新修訂的《小學生日常行為規范》體現出了一種新的教育理念，誠實守信、文明禮貌和珍愛生命成為了主要部分，小學五年級作文《讀《小學生日常行為規范》有感作文》。讀了新版《小學生日常行為規范》后，我認為教育部不僅加強了對我們小學生的人性關懷，還加強保護了我們未成年人的部分權益。從多個方面要求我們，讓我們能自覺遵守規范。教育部尊重我們小學生的想法，刪去許多帶有“不準”的生硬的規定。我十分支持新修訂的《小學生日常行為規范》。在支持的同時，也會自覺遵守“規范”中的各項規定。新修訂的《小學生日常行為規范》體現了以人為本，必定給小學生思想品德教育帶來一股新鮮空氣。讀《小學生日常行為規范》有感作文400字

　　小學生作文（中國/）

【讀《小學生日常行為規范》有感】相關文章：

1.小學生守則與小學生日常行為規范

2.中小學生日常行為規范（2016）

3.小學生守則以及日常行為規范

4.精選《小學生日常行為規范》測試題

5.小學生日常行為規范作文

6.小學生日常行為規范

7.小學生日常行為規范+守則

8.小學生日常行為規范手抄報

9.小學生日常行為規范（修訂版）