土木工程畢業(yè)答辯開場白范文
尊敬的各位老師：
早上好！
我是xx班的xxx，我的設計題目是《xxx》。本設計是在我的指導老師xxx老師的悉心指點下完成的，在這段時間里，老師對我的設計進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對老師表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導。
首先，我簡單介紹下本設計,本設計主要分為兩個部分： 第一部分，輕鋼廠房設計。它包括結(jié)構(gòu)布置、pkpm建模、一榀鋼架設計、吊車梁設計、支撐設計、基礎(chǔ)設計、節(jié)點設計、抗風柱設計等，其中鋼架設計包括荷載計算、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、構(gòu)件驗算等，由于剛架梁采用變截面梁，結(jié)構(gòu)受力復雜，加之時間緊，在內(nèi)力計算時使用力學求解器進行計算。 第二部分，混凝土辦公樓設計。它包括結(jié)構(gòu)布置、初步確定構(gòu)件尺寸、荷載計算、板的設計、導荷載、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、截面設計、樓梯設計、pkpm建模等，其中板的設計采用彈性理論進行計算；在內(nèi)力計算時，風荷載計算采用D值法計算！
最后，我想談談這個設計存在的不足。 在做這個設計的過程中，我盡可能多的收集資料，從中學到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；加之時間緊迫和自己的粗心，與老師的期望相差較遠，許多問題還有待于進一步思考和探索，借此答辯機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出這篇論文的錯誤和不足之處，我將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。
以上是我的設計答辯自述，敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝！
第2篇:土木工程畢業(yè)答辯開場白
各位老師好，我是xx級土木4班的XXX，我畢業(yè)設計的題目是《石河子某高校圖書館》，設計是在姜老師和廖老師的悉心指點下完成的，在這里我向老師表示深深的謝意，同時也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
本設計為：三層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，層高為4.2米，總建筑面積近為5448.5平方米，室內(nèi)外高差為0.60米，抗震設防烈度為7度，場地類別為二類，設計使用年限為50年，基礎(chǔ)采用獨立基礎(chǔ).
下面說一下整個設計的大致流程，分為建筑設計與結(jié)構(gòu)設計兩部分。
首先，建筑設計部分。包括：平面圖、立面圖和剖面圖的設計。平面圖一開始先根據(jù)任務書的資料擬定平面布置，平面劃分為使用部分與交通聯(lián)系兩部分，使用部分的確定就是滿足各個使用方面的要求，交通聯(lián)系部分主要包括門廳、走廊、樓梯等的確定。
本建筑設有南北兩個出入口，北入口主要針對讀者流，設有兩部樓梯，南入口主要為工作人員出入和書流，設有一部電梯和一部樓梯。有效避免了人流交叉。
一層設有兩個書庫，報刊閱覽，電腦檢索以及工作人員辦公用房，二層有書庫和多功能，多媒體，錄像語音室，三層主要為學生閱覽室教師閱覽室及自習室。
平面設計的主要依據(jù)是滿足建筑各部分使用功能的要求，比如使用部分考慮房間的面積、通風采光，交通聯(lián)系部分考慮安全疏散，人流量，防火的要求等。然后在整個設計過程中在老師的指導下不斷的修改完善。立面圖和剖面圖都是根據(jù)完成的平面圖繪制。
其次，結(jié)構(gòu)設計部分，本設計采用框架結(jié)構(gòu)，縱橫向雙向承重。初估構(gòu)件截面尺寸后，進行荷載計算，把樓層荷載簡化為梁上線荷載與柱上集中荷載。接下來進行豎向荷載和水平荷載作用下的內(nèi)力計算，豎向荷載采用的是彎矩二次分配法和分層法， 水平荷載采用D值法。地震作用下的內(nèi)力首先由底部剪力法求出每層所受剪力，再由D值法求出每根柱子所受到的剪力，求反彎點，從而求出彎矩。風荷載作用下的.內(nèi)力與地震作用下的內(nèi)力計算區(qū)別在于每層的剪力由等效公式求得，下一步就是進行豎向荷載作用下的內(nèi)力計算，我采用的是分層力矩分配法，其中要進行內(nèi)力重分布、調(diào)幅等。接下來進行內(nèi)力組合，分為有地震作用下的內(nèi)力組合與無地震作用下的內(nèi)力組合，而后選取最不利組合進行構(gòu)件截面設計，最后進行的是，梁柱配筋計算和基礎(chǔ)的設計。
PKPM部分建模與荷載的主要參數(shù)一般自于手算計算書,PKPM與手算不同之處是手算只算了一榀框架，而PKPM計算了整樓模型，并自動計算構(gòu)件重，更精確一些。PKPM首先是建模，其次是荷載輸入，荷載輸入要明確的是梁間荷載此時只有填充墻產(chǎn)生的線荷載，并且這一層的梁承擔的是上一層梁的線荷載，荷載輸入完畢進行的是相應的參數(shù)正確的輸入與計算，然后繪制梁板柱配筋圖，最后進行圖形輸出轉(zhuǎn)化與修改，另外樓梯的設計配筋單獨完成。PKPM計算結(jié)果與手算書還是有一定的區(qū)別。以上就是我設計的主要內(nèi)容，謝謝！
第3篇:土木工程畢業(yè)答辯開場白
各位老師，你們好! 我是來自xx級土木5半班的宋國映，我的論文題是高層商住樓基礎(chǔ)設計。
論文是在張博胡老師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作個匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
(1)通過基礎(chǔ)設計，增加了地基基礎(chǔ)承載力，加強了地基的強度，使地基很好的滿足了上部結(jié)構(gòu)承載力要求。
(2)總結(jié)和梳洗大學4年所學的基本理論知識,對規(guī)范圖集以及部分軟件有一定的認識，同時對外語資料有一定的了解，從而為日后工作學習打下良好的基礎(chǔ)。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成：
第一部分是緒論。
這部分主要論述選該題目的背景和意義。在中國這個地形地貌和地質(zhì)狀況復雜的的背景下，而基礎(chǔ)設計直接關(guān)系到建筑物的成敗，從而基礎(chǔ)設計對人民的生產(chǎn)生活就變的十分重要。
第二部分是場地概況。
這部分讓我們對該商住樓的場地情況有充分的認識，日的是要得到一個滿意的良好的基礎(chǔ)設計方案。
第三部分是方案比選。
通過對場地的分析，選了3種可以用于改善基礎(chǔ)承載力的方案：地基處理、箱型基礎(chǔ)、樁筏基礎(chǔ)。又對這3種方案在基礎(chǔ)和經(jīng)濟方面進行多方面對比，終采用樁筏基礎(chǔ)設計。
第四部分是樁基礎(chǔ)設計。
這部分按照樁基規(guī)范，進行樁基礎(chǔ)設計、樁的配筋及群樁的沉降驗算。樁徑采用800mm，樁長12m，采用沖孔灌注樁施工，總布樁319根，樁間距2.3m，在筏板78m?（26 1）m下面均勻布樁，在北面豎向1m筏板下不布樁。配筋按照規(guī)范進行構(gòu)造配筋，沉降采用群樁沉降驗算。
第五部分是筏板設計。
本工程采用平板式筏板，由于上部荷載很大，筏板厚度選1.5m，筏板尺寸為2768?2m，筏板采用C30混泥土，縱向橫向選用HRB400鋼筋，箍筋選用HPB235，混泥土保護層，筏板頂面為50mm，底面為70mm。筏板配筋時，對筏板進行縱橫分塊分別配筋，采用"結(jié)構(gòu)力學求解器"建立模型，計算內(nèi)力，再根據(jù)混泥土規(guī)范進行配筋計算。
第六部分是基坑支護設計。
通過對基坑支護類型及適用條件的了解，根據(jù)基坑支護工程設計的基本原則，本工程采用排樁進行支護。排樁長13.5m,排樁入土長度為6.4m。
第七部分是施工組織設計。
施工組織設計，關(guān)系到本工程的完成進度和質(zhì)量，同時關(guān)系人力物力資源的是否合理利用，對工程建設十分重要。
第八部分是結(jié)論。
該設計為某高層商住樓的基礎(chǔ)設計，通過樁筏基礎(chǔ)設計，增加了地基基礎(chǔ)承載力，加強了地基的強度，使地基很好的滿足了上部結(jié)構(gòu)承載力要求。 該設計的主要設計內(nèi)容為通過結(jié)構(gòu)力學求解器建模，計算出結(jié)構(gòu)內(nèi)力，進而進行樁筏基礎(chǔ)的設計。樁筏基礎(chǔ)的設計包括了樁長、樁徑以及筏板的設計。設計中，遇到許多困難，經(jīng)過老師和同學幫助，順利通過了設計。設計完全根據(jù)規(guī)范和建筑結(jié)構(gòu)要求。
畢業(yè)設計是對大學所學知識的一次總結(jié)和全面運用的過程，也是理論轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵺`的一次考驗，為即將參與實踐工作做好了充分的準備。在設計中不斷的翻閱各種相關(guān)專業(yè)資料、行業(yè)標準、技術(shù)規(guī)范和有關(guān)教材，對專業(yè)知識是一個全面地、系統(tǒng)地復習和總結(jié)。運用所學知識綜合，通過設計-修改-再設計-再修改的反復過程，最終順利完成了設計。
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