關于愛的教育讀后感范文
在賞讀完一本名著以后,一定有很多值得分享的心得吧,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的關于愛的教育讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于愛的教育讀后感范文1
今天,我讀完了《愛的教育》,深有體會。故事全篇通過四年級學生愛立可來描繪 他身邊的感人故事,表現出了意大利人的友愛、善良、無私的精神。書中把愛描寫的淋漓盡致。
故事里的人物有調皮的韋蘭蒂、有聰明能干的戴洛西、有死性不改的渥特尼......,但是,他們都有愛。
在《愛的教育》里最讓我感動的是《六千英里尋母》。故事主要內容是一個叫麥克的小男孩,他的媽媽去阿根廷首都布宜諾斯市面上去做女傭。可,一年后,母親生病了,很久都沒有給家里寄信了,于是,小麥克便獨自一人去找母親。他從阿根廷到坎特衛,再從到杜克曼。經歷了很多艱苦,最后終于找到了他的媽媽。
我覺得,麥克還那么小就敢一個人去找媽媽,這種不怕艱苦的精神值得我們來學習。
同學們,我們身邊到處都有愛,讓我們一起感受愛,一起創造愛吧。
關于愛的教育讀后感范文2
愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯...--------泰戈爾這是一名意大利小學生的日記,這個孩子已經成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔責任和義務的人――不僅是對家庭,還包括對社會的責任和義務。他也教會了很多人愛,也讓很多人看到了這個暖暖的世界!他就是安利柯。這些都是發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節,都是滿滿的愛,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛。我們從中找到了遺失很久的那份感動,那份堅持,那份善良。這里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。
在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們缺乏愛的教育,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學的愛,這是我們缺少的,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。愛就像氧氣,充滿在生活的周圍,充滿了人的內心。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是對整個民族而言。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因對新東西的感悟,使知識充實起來,于是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久,這時,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字,可是我們常把愛想的他國華麗,而忽略我們周圍純樸的愛:如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而沒有細細地加以體會。但如果你能靜下心來對之加以體會,你會感覺到,人生,這是一個多么美好的東西啊!在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經經歷過的那些類似的情感,可我們對此的態度行為可能不同。
在《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
關于愛的教育讀后感范文3
在這世間,愛分為很多種。一本書,能詮釋出什么樣的愛?是大公無私,對人民的愛;是血濃于水,母子情深的愛;是為了國家的勝利,不惜犧牲自己的愛;是老師對學生,如父母般的慈愛;是人與人之間寬容的愛......
這就是《愛的教育》中讓人感動的所有的愛。
有一個故事讓我很感動,是《小抄寫員》中一位十二歲的小男孩朱利奧為了減輕父親的辛勞,幾個月以來都是半夜起來幫父親抄文件,從來沒有睡一個安穩覺,從而導致體力不支,學習退步,并 引起父親多次責罵。最后父親終于發現了原因,心中充滿了無限的懊悔與慈愛,體會到了男孩朱利奧的孝心和苦心。
這就是一個僅僅十二歲的男孩對父親、對家庭的愛,讓我十分震撼、敬佩與感動。
我覺得,愛是童話里的神奇魔法,能讓人從心底里溫暖、健康。
愛像是一個個僅僅相扣的套環,一股股的暖流相繼而涌。
愛像是太陽的光輝,在我們的生活中不可缺少。
愛像是沙漠中的水,非常的需要。
書中有些寫同學、老師和學校生活的篇章非常精彩。如:“全班第一、體育課、一節體操課”值得一讀。
愛是大公無私的;愛是血濃于水的;愛是慈祥的;愛是寬容的;;愛是不惜犧牲自己的;愛是生活中無處不在的,父母、老師、同學、人民......
關于愛的教育讀后感范文4
他們把我們含辛茹苦地撫養長大。每天,他們辛苦的工作,回家后,他們顧不上休息,為我們燒飯、輔導功課。在我們傷心的時候,父母來到我們的身邊安慰我們;在我們生病時,父母那溫暖的手撫摸我們的額頭;在我們遇到困難的時候,父母幫助我們一一克服;在我們取得優異成績的時候,父母教育我們不要驕傲;在我們最無助的時候,父母給我們一片陽光······我們要感謝老師。是老師交給了我們知識,老師帶領我們遨游在知識的海洋。
他們每天辛苦地備課,批改作業;他們循循善誘,繪聲繪色地為我們講課。同學們有不懂的題目,老師一遍又一遍耐心的給同學們講解。老師們像紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己;老師們像太陽,溫暖著我們的心;老師們又像園丁,滋潤著棵棵樹苗······我們還要感謝許多人,我們要感謝爺爺奶奶,感謝叔叔阿姨,感謝一些曾經幫助過我們的陌生人······我們要為父母做些力所能及的事,要當老師的小幫手,要做爺爺奶奶的開心果,要更努力的學好科學文化知識,做對社會有用的人!“感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落我依然會珍惜······”我的腦海里又回想起這首“感恩的心”。讓我們學會感恩吧!感恩,讓世界變得更加美好!
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