課文小英雄雨來讀后感

　　“書籍是人類進步的階梯”，這句比喻非常的貼切，的確，閱讀一本好書就如遇到一位摯友，又如一位引領(lǐng)我們前行的尊師，一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以凈化一個人的美好心靈。老師一直帶領(lǐng)我們讀書，告知我們要讀好書，好讀書。最近幾天,我讀了《小英雄雨來》的故事，讓我來介紹介紹這篇故事的內(nèi)容吧。

　　這篇故事的作者是管樺爺爺，這是一篇愛國故事，寫了雨來是用什么辦法來對抗日本人，怎樣打敗了日本人的經(jīng)過。讓我從頭給你介紹吧！雨來的游泳技術(shù)高超，經(jīng)常躲在水里嬉戲同學(xué)，還寫了雨來上學(xué)時總逃學(xué)，非常調(diào)皮，老師就拿他沒辦法。當每天都正常上課時，可是突然在一天日本人要把老師帶回縣里去學(xué)日語，不讓老師教中國語言，所以同學(xué)們要提前放假了，當日本人把老師帶走時，雨來和幾位同學(xué)也悄悄的跟了上去。到那兒一看，原來日本人不是教老師學(xué)日語，而是讓老師給他們燒火做飯，當雨來看見時，他們決定找日本人算賬，他們想了種種方法來弄日本人，把日本人弄得落花流水，日本太君實在受不了了，決定殺掉雨來，當日本太君說要殺掉雨來時，被雨來聽見了，雨來聽見后立刻回到家中做準備，他們布置了一個陷阱，當開始殘殺時，日本太君掉進了陷進里，怎么上也上不來卡在那里了，很長時間過去了，日本太君還沒有上來，當雨來他們一看原來日本太君被活生生的卡死在那兒了。雨來他們歡呼著，高興地把老師救出來，回到村里又開始講起了中國的課。

　　這篇故事使我明白：中國，自己的國家，不論在怎樣的境遇里，不論在什么事情中應(yīng)不忘國恥，不背叛自己的國家，我們生活在中國的`土地上，我們生在中國，就應(yīng)不忘記自己的國家，應(yīng)消滅那些侵略我們中國的國家。尤其是日本，70年前他們不斷用兇猛的武器來侵略我們，占領(lǐng)我們中國的領(lǐng)土，70年后我們國家——中國，在不斷地快速地發(fā)展，我們中國現(xiàn)在也變得無比強大，作為中華人民共和國的公民，我們鄭重警告：70年前中國的領(lǐng)土不容侵犯，70年后，中國的釣魚島更不容任何人隨意踐踏。我們青少年一代，從現(xiàn)在開始會更加努力學(xué)習(xí)，用知識全副武裝自己，將來為祖國貢獻自己的微薄之力。