小學(xué)語文第五冊教學(xué)計(jì)劃范文

　　本班中有三、四個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難，有待這一學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

　　全冊教材簡析：

　　本冊教材是以語文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排的。教材把《義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)指導(dǎo)綱要》規(guī)定的第三學(xué)年教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，分解成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索，第條線索又分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，并按由易到難，由淺入深，橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的原則組成單元。各單元按教學(xué)目標(biāo)編選課文和練習(xí)。

　　本冊教材聽說讀寫能力訓(xùn)練的序列如下表：

　　單元 閱讀訓(xùn)練 習(xí)作訓(xùn)練 聽說訓(xùn)練

　　一 聯(lián)系上下文理解詞語意思 看圖寫幾句話，用詞要恰當(dāng) 聽懂別人講的一件事，復(fù)述內(nèi)容

　　二 用部首查字法自學(xué)生字 看圖寫幾句話，句子要通順

　　三 理解重點(diǎn)詞語，讀懂句子 觀察事物寫幾句話，句子要連貫 打電話的應(yīng)對(duì)用語

　　四 讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?看圖按時(shí)間順序?qū)懸欢卧?/p>

　　五 讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挘ㄒ唬?按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挘ㄒ唬?邊聽邊記住主要內(nèi)容，并能復(fù)述

　　六 讀懂按事情發(fā)展順序?qū)懙囊欢卧挘ǘ?按事情發(fā)展順序?qū)懸欢卧挘ǘ?/p>

　　七 讀懂按方位順序?qū)懙囊欢卧?按方位順序?qū)懸欢卧?問路、指路的應(yīng)對(duì)用語

　　八 默讀課文，想一想一段話講什么 寫收條、領(lǐng)條和借條

　　本冊教材的思想政治教育，各單元大體圍繞著一個(gè)中心：第一單元：為人民服務(wù)；第二單元：了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)愛國主義情感；第三單元：尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助的品德教育；第四單元：熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育；第五單元：勤奮好學(xué)，遵守制度；第六單元都是童話和寓言，滲透著人生哲理，進(jìn)行辯證唯物主義的啟蒙教育；第七單元：熱愛學(xué)校，熱愛首都北京；第八單元寫的是冬天的事，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育等。

　　本冊教學(xué)總的目的要求：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。掌握常用漢字322個(gè)。初步學(xué)會(huì)辨別學(xué)過的同音字、形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字。初步學(xué)會(huì)按部首，能確定部首，檢索漢字，看懂意思。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立識(shí)字。

　　2、會(huì)讀寫370個(gè)左右的詞語，懂得意思，一部分會(huì)口頭或書面運(yùn)用。會(huì)給部分學(xué)過的詞語找出近義詞和反義詞。

　　3、學(xué)會(huì)用鉛筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊。開始學(xué)寫毛筆字，能正確執(zhí)筆，學(xué)會(huì)基本筆畫的運(yùn)筆方法，能臨帖寫毛筆字。

　　4、能聽懂別人講的一件事，邊聽邊記住主要內(nèi)容 ，并能復(fù)述。學(xué)會(huì)打電話、問路等應(yīng)對(duì)用語。

　　5、會(huì)正確、流利地朗讀本學(xué)期教學(xué)的課文，能有感情地部分課文，能背誦指定的'課文。會(huì)默讀課文，能說出一個(gè)自然段主要講什么，理解課文。能通過理解重點(diǎn)詞語，懂得句子的意思。認(rèn)識(shí)冒號(hào)。了解按時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、方位順序連句成段的句子。

　　通過語言文字的訓(xùn)練，使學(xué)生了解中華民族悠久的文化傳統(tǒng)，更加熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)革命前輩和英雄模范，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律、尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛的好品德。初步知道，事物是發(fā)展變化的，實(shí)踐真知，進(jìn)行辯證唯物主義的啟蒙教育。

　　教學(xué)措施：

　　1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。

　　2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。

　　3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過新聞?dòng)浾邔W(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。用好例文，讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。

　　4、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如幾種連句成段的方法，有的可在學(xué)完課后總結(jié)，如理解重點(diǎn)詞語讀懂句子，讓學(xué)生多運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度。

　　5、繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。

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