關(guān)于高考沖刺百日誓師大會(huì)的發(fā)言稿

　　高考倒計(jì)時(shí)100天誓師大會(huì)發(fā)言稿一

各位年輕人：

　　關(guān)于各位的稱(chēng)呼我想了很久，思來(lái)想去還是"年輕人"最好。這是世上最讓人羨慕的稱(chēng)呼。年輕就有夢(mèng)想，各位同學(xué)可以大聲高呼：我有夢(mèng)想我怕誰(shuí)，我驕傲！今天是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的日子，因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)的硝煙已經(jīng)彌漫；今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，決戰(zhàn)前沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是你們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)奮斗的新起點(diǎn)；今天是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子在充分調(diào)動(dòng)著每一點(diǎn)積極因素，在磨刀霍霍，要把自己的潛能發(fā)揮到最佳，要刻苦發(fā)憤，做狹路相逢中的勇者；今天是一個(gè)神圣的日子，我們高三年級(jí)一千多名學(xué)子在這里鄭重宣誓，聲震天地，向著我們的理想、目標(biāo)發(fā)出勇猛的吶喊，去贏得我們志在必得的輝煌。憑什么說(shuō)志在必得？因?yàn)槲覀兪潜x的學(xué)子。這也算理由嗎？當(dāng)然是。出一個(gè)謎語(yǔ)，謎面是炳輝中學(xué)，打一食品名字。謎底是"旺旺".這幾年炳輝中學(xué)的高考太旺了，校旺、人旺、士氣旺。一年一個(gè)臺(tái)階，去年更是在滁州所有高中中名列第一。這種旺不是因?yàn)槭裁聪槿鸹蚴沁\(yùn)氣，而是因?yàn)槲覀冇辛艘惶仔兄行У墓芾砗蛻?yīng)考模式，這是一種理智的行為。它可以最大可能地幫助各位實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　作為考生的同學(xué)們應(yīng)該盡自己最大的努力做好最充分的準(zhǔn)備，充分的準(zhǔn)備無(wú)外乎良好的心態(tài)和科學(xué)的方法兩方面。在此我給大家提出幾點(diǎn)要求：

一、相信自己，戰(zhàn)則必勝。

　　我們?yōu)槭裁匆嘈抛约海恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有理由不相信自己。很多同學(xué)在懷疑在這僅剩的100天里能有什么樣的提高。我下這樣一個(gè)結(jié)論：如果說(shuō)之前的1000多天是奠定豪強(qiáng)地位的日子，那么這最后的100天就是黑馬倍出的時(shí)間。為什么這么說(shuō)呢？大家可以想一想，高考的性質(zhì)是選拔性考試，其目的是通過(guò)高考選出各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)入不同的學(xué)校進(jìn)一步深造。所以它不僅僅是考察基礎(chǔ)。或者說(shuō)基本知識(shí)不是高考考察的全部，其重點(diǎn)應(yīng)該是綜合能力的考察，這一點(diǎn)從09年的考試說(shuō)明上也得到了證實(shí)，今年比往年更強(qiáng)調(diào)能力的考察。而我們后面的100天主要的任務(wù)就是對(duì)大家的綜合能力加以訓(xùn)練。當(dāng)然相對(duì)而言基礎(chǔ)好更有利于后面的提高，但相對(duì)薄弱的同學(xué)也有機(jī)會(huì)縮小差距甚至迎頭趕上。這100天努力與否會(huì)有天壤之別。對(duì)于懶惰與脆弱者它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，對(duì)于勤奮與勇敢者，他則是一次飛躍與升華。

二、百折不撓，挑戰(zhàn)極限。

　　同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)。看亮劍我記住一句話(huà)：軍人要有骨氣。今天我要說(shuō)：學(xué)生要有志氣。講到志氣就要談到大家的高考目標(biāo)。什么是目標(biāo)？目標(biāo)的高低應(yīng)該要恰當(dāng)，不能高的無(wú)法企及也不能低的唾手可得。應(yīng)該是自己通過(guò)不懈的努力從而奮力可及的。學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，在通向高考的道路上總會(huì)遇到困難，這是正常的。關(guān)鍵是面對(duì)困難不要逃避，要勇于面對(duì)。有的同學(xué)在桌子上貼一個(gè)字條用于警醒自己：在那里跌倒就在那里站起來(lái)。從來(lái)沒(méi)看到那個(gè)在桌子上貼：在那里跌倒，就在那里躺下的。說(shuō)明大家都想有一個(gè)堅(jiān)毅的性格。但我們學(xué)習(xí)時(shí)確實(shí)會(huì)遇到很多的困難，有時(shí)甚至讓我們難以支撐。這就要求我們從精神上戰(zhàn)勝自己。方法很多，比如說(shuō)有一個(gè)精神勝利法的鼻祖：阿Q,他的方法就非常的實(shí)用。當(dāng)我們遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我們就想：這題全年級(jí)大部分甚至全部人都不會(huì)。有同學(xué)講不行，我明明看到他做出來(lái)了。那你就像：不會(huì)做，別瞎做，全錯(cuò)了吧！當(dāng)我們順利地做出一題時(shí)，你就想：這題，全年級(jí)就我一人會(huì)做。

三、科學(xué)地安排學(xué)習(xí)

　　首先是管理好自己的時(shí)間。想當(dāng)大集團(tuán)的CEO去管理上億的資金和數(shù)千計(jì)的員工嗎？好，讓我們從管理自己的時(shí)間做起。先計(jì)算一下你的資本，我們還有100天，即2400個(gè)小時(shí)、144000分鐘。如何管理？首先要有優(yōu)質(zhì)的時(shí)間管理思維。什么是優(yōu)質(zhì)的管理思維呢？就是用好現(xiàn)在的一分一秒，讓每一分每一秒都體現(xiàn)它的價(jià)值。過(guò)去的讓它過(guò)去，永遠(yuǎn)不要回顧；未來(lái)的，等來(lái)了再說(shuō)，不要空想；我們只抓住了現(xiàn)在，用我們現(xiàn)在的理解，做我們所應(yīng)該做的。高考不至，學(xué)習(xí)不止。

　　其次要合理學(xué)習(xí)。"合理"的學(xué)習(xí)方法對(duì)每個(gè)同學(xué)不可一概而論。但在這個(gè)時(shí)期有幾點(diǎn)大家應(yīng)該注意。1、做題與看題要結(jié)合。很多同學(xué)都在瘋狂的做題尤其是難題，這其實(shí)是在醫(yī)學(xué)專(zhuān)用自己。我不是說(shuō)做題不好，但要有效果。一個(gè)星期前做的題現(xiàn)在又不會(huì)了，這樣的做題還有什么意義。所以做題一定要與反思相結(jié)合，尋找題與題之間的關(guān)聯(lián)，探尋題目的'本質(zhì)，從而真正將新知識(shí)納入原有知識(shí)結(jié)構(gòu)中去。

　　再次，培養(yǎng)合理科學(xué)的答題技巧。在高考的面前我們是弱者，不能和它硬碰硬，除非你有把握考750.所以在考試時(shí)我們主要的策略是和它周旋。當(dāng)我們遇到難題時(shí)千萬(wàn)不要把袖子一摞說(shuō)：老子和你拼了。那倒霉的肯定是你自己。先易后難一定做題的原則。一份試卷原則上在各個(gè)題型上是先易后難螺旋式上升。但不是對(duì)每個(gè)學(xué)生都一樣，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)知識(shí)點(diǎn)。所以在難度安排上不必過(guò)于認(rèn)真，可以根據(jù)自己的特點(diǎn)稍微改變一下試題的順序。以期做到容易的拿全分，難得盡量拿分。

　　同學(xué)們，三年來(lái)尤其是高三這一年，你們披星戴月，每天十多個(gè)小時(shí)的埋頭鉆研，遇到挫折你學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)；遇到困難你學(xué)會(huì)了怎么去處理；面對(duì)寂寞、苦悶甚至打擊大家都挺過(guò)來(lái)了。大家千萬(wàn)不要小看自己，這些事情不是每個(gè)人都能做到的，這些苦不是每個(gè)人都能吃下來(lái)的。十年、二十年后當(dāng)各位事業(yè)有成時(shí)回顧你的學(xué)習(xí)生涯你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中三年對(duì)你人生的影響。各位同學(xué)我們炳輝中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)不長(zhǎng)但足夠優(yōu)秀。現(xiàn)在這個(gè)傳統(tǒng)傳承的你們的肩上，而在你們的身后有將軍精神的支撐，有父母的期盼，有老師的鼓勵(lì)，有數(shù)千學(xué)長(zhǎng)的意志支持，你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。我祝福你們！二戰(zhàn)時(shí)期，邱吉爾曾有一段經(jīng)典的話(huà)，今天我與大家共勉，也作為我發(fā)言的結(jié)束。"在這危急存亡之際，我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)的，有的只是熱血、辛勞和汗水。你們問(wèn)：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)回答：勝利———不惜一切代價(jià)去贏得勝利，無(wú)論多么可怕，也要贏得勝利。無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利，因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存".