精選學校教研活動總結3篇
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的學校教研活動總結3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校教研活動總結 篇1
利用今天這個機會和各位班主任談以下四個方面的問題。
1、包干區的劃分和自行車的排放問題
請班主任在預備課上談兩點:①教育學生將兩車按學校指定的地點排放并上好鎖;②教育學生一律車頭壓線對齊,車頭向南。
2、日常做班級衛生工作時的幾個細節
①要求每天將班級外走廊墻壁和窗臺上的瓷磚擦拭一次
②每周至少一次將教室,包干區內的蛛網清理一次
?、燮綍r教室內的講臺、黑板定期找學生清理;
?、苄l生工具擺放一定要整齊有序,損害的可以處理,多余的可與周主任聯系以舊換新。
?、轃o論平時的值日工作還是大掃除工作,班主任要親臨現場。
3、預備會上對學生的常規教育
?、賵詻Q禁止在校園內亂扔廢紙雜物,見到廢紙雜物主動揀拾。
?、诓贿t到,早退。中途不得隨意離開課堂,不到放學時間不得離開校園,有事必須跟班主任請假,簽發出門證方可出校門。
③放學時,在校門口50米之內不得逗留或購物,特別是在小攤上不得購物。堅決禁止外購食品進校園,以避免塑料袋,包裝盒等垃圾進校門。
?、苤形缡程脦Щ锏膶W生不得出校門;回家吃飯的學生進校后,不得再出校門。
?、蓦x開教室的室外課、實驗課等,必須有老師前往教室門口帶領方可出教室門,否則不允許出教室門。
?、拮⒅亟煌ò踩?,自行車,電動車要鈴,鎖,剎齊全。上路要遵守交通法規,走非機動車道,不闖紅燈,進校園要按指定地點整齊排放。自行車,電動車要上齊鈴,鎖,剎。
?、邜圩o公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹刻畫。對于破壞公物者學校將予以嚴肅處理,并要按價賠償。
⑧在校園內禁止追逐打鬧、竄班,以防校園傷害事故發生。
⑨注重文明禮儀,儀表端莊得體。同學之間文明交往,不說臟話,見到老師主動問好,進出校門下車推行,不穿奇裝異服,男生不留長發,女生不化妝,所有學生均不得染發。參加升旗儀式時必須穿校服。
⑩胸卡的問題;
出一期有關以"新年新氣象"為主題的黑板報
4、班隊工作手冊、班級日志的填寫說明
①班主任手冊中的工作計劃、班級課表要填全;
班隊概況和學生信息(包括學生的聯系方式)填全。
?、诎嘀魅问謨灾械?教育要點"填寫:周二晨會教案
"班隊活動內容"填寫:周五班會教案
"本周工作安排" 填寫:本周班級各項工作(第一周記預備課教案)
每周教育要點(晨會記錄)應突出本周工作重點,本周工作安排和班隊活動要圍繞教育要點展開活動。(上學期市局年度考核時,基教科秦科長特別指出) "家校聯系記錄"
每周要有記載,記家長到校聯系情況,特別是談話的內容。 ③P64的"學生談話記錄"每月要有記載(談話內容、時間等基本信息); P74的"家訪情況"每月要有記載(學生姓名、時間、內容)。
?、馨嗉壢罩局幸敿氂涊d每天班級出勤情況;
?、莅嗉壢罩局薪虒W活動情況要記載教學內容和上課教師名單;
⑥班級日志中班級記錄要詳細,周二要有晨會、周五要有班會內容(第一周有預備課內容);
⑦班級日志中每天要有班主任簽名
⑧班級日志中不要填寫批評、考試(尤其是月考等活動)
學校教研活動總結 篇2
本學期,小學數學教研組工作以課改為核心,以教師校本培訓為基礎,全面提高教師專業素質。注重課堂教學,求真務實、強化改革意識、創新意識、開拓創新,努力促進我校教育教學工作再上新臺階。總體看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,在繼續推進我?!案咝А闭n堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。現將本學期的工作總結如下:
一、促進教師素質的提高。
既要以學問教人,還要以道德育人。作為教師職業的從業者,其個人的道德行為對學生有著強烈的示范性,其道德影響廣泛而深遠,教師的思想品德、人格修養甚至可以影響一個人的一生。教師對學生心靈的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何獎勵制度都不能代替的。教師只有不斷努力提高自身的素質,才能塑造出使學生難以忘懷的可親可敬的師長形象。
教師的職責是“傳道、授業、解惑”。要提高自身的師德修養,首先要提高自己的教育教學水平。這是師德的首要基礎,如果一個教師不是一個優秀的“教書先生”,也就不可能成為一個優秀的教師。教師的愛可以用語言播種,用粉筆耕耘。對學生充滿愛心的每一堂課,都仿佛在為學生打開一扇窗戶,讓學生看到一個色彩斑斕的新世界。
隨著教育理念的不斷更新和發展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數學教學理念》,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質,教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學中注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重尊重學生的需要,培養學生的自學能力。以平等、寬容的態度對待學生,在溝通中實現師生的共同發展,努力建立互動的師生關系。
二、積極開展教研活動
為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節課”的教學工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動。本學期,我們擬組織聽取xx、xx、xx等教師的教學研討課。本學期還準備進行兩次檢查教案與作業,要求教師們認真備課,認真批改作業。檢查后要做詳細的總結,交到主任處。
三、做好培優補差工作
在切實抓好教學常規,大面積提高教學質量的同時,老師們努力做好培優補差工作,做好學生的思想工作,經常和學生談心,關心他們,關愛他們,讓學生覺得老師是重視他們的,激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等,從而根據學生
的思想狀態進行相應的輔導。定期與學生家長、科任老師聯系,進一步了解學生的學習情況,在教學中努力把培優輔差工作落實到教學的每一個環節,充分發揮各種積極因素,教師們堅持不放棄每一個后進生,都以良好的'心態接納他們,正確看待每一個學生,以培養學生素質的提高為自己工作的重點。積極對待學生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,使得每一位學生能安心于課堂的學習,把學困生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上。對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的能力。在工作過程中,注重優生的輔導。對差生進行多鼓勵、少批評、多談心,進行心理溝通,提高他們的自我判斷與控制能力。給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學生的整體水平。
總之,數學組教師要注意自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學生都取得進步,這是我們數學教研組活動的目的。但是,我們也深深知道,這些成績的取得是在各級領導的關心、以及學校其他學科老師的大力支持與配合下取得的。我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創新,讓我們的教研工作更上一層樓。
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