我被批評了周記

我被批評了周記1

　　那一年我才上五年級，當(dāng)時，班級里有一個規(guī)定：每天早上一來教室，就把作業(yè)本放在你坐的那一組第一個同學(xué)的桌子上，可我卻嫌每天早上來了還要開書包麻煩。

　　于是，我便把第二天要交的本子夾在一個夾子里，這樣交作業(yè)就方便多了！可有一天，慌忙之中把夾子放在了家里，直到要交作業(yè)時，我才和同學(xué)大眼瞪小眼，不知怎么辦才好。結(jié)果，我自然當(dāng)眾站起來接受老師一頓狗血淋頭的批評，其實(shí)，那時候我心里的確很后悔，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘帶，可是，老師突然對我說：“你是不是沒寫啊？”

　　這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當(dāng)時氣憤的想：“我怎么可能會不寫作業(yè)？每天只要是老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘寫，您在記名本上找一找，這一年我有哪一天沒寫作業(yè)啊！”可是我一抬頭，就迎上了老師那嚴(yán)厲而充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出，止也止不住。

　　后來，我跟老師說我家離學(xué)校近，我可以回家拿，就在大家的保證下，我飛一樣的跑回家拿到了夾子，然后就像拿著“免罪金牌”一樣交給了老師。從那以后，我寧可麻煩一點(diǎn)，也不會再粗心大意了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到別人受批評時，就會不由的想起這件事，久而久之，我慢慢悟出了一個“八字真言”：不怕一萬，只怕萬一！

我被批評了周記2

　　我曾挨過很多老師的批評，可這次被譚老師批評的事使我受益匪淺。

　　“高珊！算術(shù)能力太差勁了！”譚老師發(fā)脾氣了，獅吼般的喊聲回蕩在教師教師里。我低著頭，心怦怦直跳。我有一種不詳?shù)念A(yù)感：待會兒肯定得挨譚老師的一頓批評！我覺得全身就像喝了辣椒水一樣火辣辣的。

　　“上來！”譚老師向我大吼了一聲，我被嚇了一跳，頭上冒了一層冷汗。我慢慢的站起身，輕輕地走到講臺。“好好看看，這是什么作業(yè)？錯了一大堆，白做！”說罷，她把我的本子“刷”地扔下了講臺。譚老師可發(fā)火了，只見它緊鎖著眉頭，臉漲得像西紅柿一樣紅，頭上仿佛燃起了一團(tuán)火。

　　我難過極了，仿佛掉進(jìn)了萬丈深谷，怎么也爬不起來，真想大哭一場啊！我拿起作業(yè)本，深受打擊地回到位置上。我翻開作業(yè)本，一個個紅紅的大叉映入眼簾。再看看作業(yè)錯在哪里，哎，太不應(yīng)該了，失分的全在計(jì)算上。別人看上去小菜一碟的計(jì)算，來到我的手上，就做得亂七八糟的。哎，我的計(jì)算太差勁了！

　　這次的批評使我意識到了自己計(jì)算的差勁，以后，我得在計(jì)算這方面再繼續(xù)努力了！

我被批評了周記3

　　在人生的道路上，有多少的坎坷與心酸。批評也是人生中的一種磨難，每個人都會受到批評，當(dāng)然每個人都有受批評時不同的感受，我們應(yīng)該勇敢的去面對這種磨難，這也是我們?nèi)松惺且环N考驗(yàn)。

　　有一次，我在學(xué)校與同學(xué)開了玩笑，誰知我那種語言竟被同學(xué)誤解了我把同學(xué)給氣哭了。那天我回到家后，我和媽媽講起了此事，媽媽聽后神情嚴(yán)肅。我看著媽媽的神態(tài)，不禁心慌意亂。難到我錯了，之后媽媽大聲嚴(yán)厲的對我說：你怎么可以這樣，這種下流的`語言怎么可以從你的嘴里傳出。如果你在學(xué)校是為了和同學(xué)開玩笑的話，那你干脆不要上學(xué)了，學(xué)那么多知識來干嘛的？你現(xiàn)在身為小學(xué)生，就應(yīng)該做好小學(xué)生的本分！好好去反省一下。你想想你到底有沒有錯！我這樣說你對不對！但我心里在想：我只是和同學(xué)開了個玩笑，不算大錯吧！

　　后來我經(jīng)過反思才明白了批評我的人是教育我的人。因?yàn)閶寢屌u我是因?yàn)樗吹蒙衔遥J(rèn)為我是一個可教的孺子，正所謂孺子可教也。

　　從此以后，我在上學(xué)時都不會讓開玩笑充當(dāng)在我的學(xué)習(xí)中。

　　生活中沒有十全十美，我們從錯誤中進(jìn)步，但是卻無法走出錯誤的圈子。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，是人生最大的起點(diǎn)。

我被批評了周記4

　　在我腦海中的沙灘上，有無數(shù)的事，就像一串五光十色的珍珠一樣。可這里也有一個無光珍珠，至今我也忘不了。

　　那是三年級的一天。老師讓我們寫一篇寫景作文。我回到家左思右想也想不出來，我有點(diǎn)發(fā)愁，心想：這可怎么辦呢？我對寫景作文不是很了解，要是寫個寫人的、寫物的、寫事的我還寫的很好，可到了寫景作文我就一點(diǎn)辦法也沒有了。

　　如果我寫不出來，就是沒完成作業(yè)，老師肯定會說我的，我越想越害怕，真的完不成作業(yè)我就慘了！這是我想看看書吧，于是，我拿起《作文書》剛一打開就看見寫景篇有很多好作文。我頓時計(jì)上心來，心想：我抄一篇作文不就可以了嗎？于是我就抄了一篇自認(rèn)為很好的作文。

　　晚上，我回到家，把作文讓媽媽看了看，媽媽一看說：“不對，你不可能寫出這么好的作文。”于是我把抄作文的事告訴了媽媽，媽媽批評了我。

　　這就是那個無光的珍珠，我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓(xùn)，但是我懂得了自己的東西才是最好的。寫作文也要靠日常積累，多讀、多寫、多練，才能寫出好作文。

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