初二語文開學第一課

　　開學啦，八年級語文第一堂課時老師要說些什么來吸引同學們呢？接下來小編搜集了初二語文開學第一課，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：初二語文開學第一課

　　教學目標 ：

　　1、自我介紹，建立良好的師生初次見面印象

　　2、談語文學習的作用，培養學生學習語文的興趣

　　3、提學習語文的要求，規范學習行為

教學步驟 ：

一、 開場白（自我介紹）

　　自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優秀的人，今天我更希望我的學生各個都成為優秀的人。在這個溫和的九月我們初次相識，在以后的一年時間里我們將朝夕相處，我希望和大家在語文學習的天地里快樂地耕耘收獲，更希望和大家成為知心的朋友。這節課我們一起來聊聊，讓我走近您，也讓您了解我。

二、語文學習的認識（讀書的作用）

　　我們同學從幼兒園開始認字，到小學初中一直到高中，近十年的語文，那我想問問我同學，學習語文有什么用？

　　會聽說讀寫，是一切學習的基礎。

　　如果僅此，那我們只要學到小學的程度就可以了。為什么高中大學還要學呢？

　　巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質需求外還要有精神需求。一個人只有精神健康才是真正的健康。而學習語文，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑。一項最新的調查顯示讀書已經是現代人生存的需要。

　　閱讀使人充實，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。

　　在溫州這樣一個非常物質的城市，人們浮躁功利，同學們平時也經常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。

　　舉例子：一個學生很聰明，思維敏捷反應迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的。他喜歡理科，不學語文，覺得語文學習沒用。性格偏激，行動魯莽，和同學老師關系緊張，自己也很痛苦，如果他能多讀一點書，陶冶性情，心態自然會平和許多。

　　古今中外有大智慧成大事業的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家里雖然非常富貴，但很少其他嗜好，曾跟朋友說：“平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。”宋代的歐陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在三上，乃馬上，枕上，廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾?！边@就是著名的“三上”的由來。可見古人閱讀寫作思考之勤。

三、學習讀書三境界：

　　國學大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業，大學問者，必經過三種境界?！?/p>

　?。?）“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！保淌狻兜麘倩ā罚?/p>

　　（2）“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！保馈兜麘倩ā罚?/p>

　?。?）“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚?/p>

　?。?）是說做學問成大事業者雖然環境不好，但應該登高遠眺，樹立大志。如果立志考浙大，縱然考不上，溫大也必唾手可得。

　　（2）是說做學問成大事業不是輕而易舉的，必須經過辛勤勞動的.過程，“為依消得人憔悴”，就是說要像渴望戀人那樣，廢寢忘食，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔。

　　態度決定結果。

　　情商重于智商。

　　保齡球規則：

　　10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300

　　9+9+9+9+9+9+9+9+9+9=90

　　語文學習重在日積月累。別忽視自己平時比別人少學一點。平時小小的差距會使您莫名其妙地落后。要重視自己比別人多一份努力，相信量變一定會達到質變。

　　（3）是說經過反復追尋，研究，到底取得了成功?？梢姷缆肥乔鄣?，前途是光明的。

四、語文學習的要求

　　三要求：

　　一預習的要求——①標段落②抄寫課文生字詞（注解）

　　二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注

　　三課后的要求——①作業 本②文海拾貝

　　準備三本本子：

　　預習本（課代表1負責收發批改，每課一次）

　　練習本（課代表2負責收發，披閱，每課一次）

　　文海拾貝（教師批改講析，每周一次）

　　我會給兩位課代表各一張作業 登記表，每次作業 分五個等級登記。要按一定比例記入學期結束的成績單中，未即使上交的您要向我說明理由。

五、結束語

　　還有所謂“教學相長”，同學們在學習的過程中有什么疑問，意見，請向我提出來。您可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來，也可以在qq里講。我希望成為您們的好老師，更希望成為您們的好朋友。

　　那么現在我需要兩個非常負責認真又能干的課代表，如果有意向的同學課后可以跟我講一下。

　　在代表一定要選很負責很聽話的。最好有一個能力也很強的?？梢韵虬嘀魅巫稍?，也可以向學生了解。也可以讓學生自我推薦。

　　篇二：初二語文開學第一課

　　教學的目標：

　　引導學生熱愛語文學科，激發他們的興趣。

教學的過程

一、導語

　　同學們好！以后就由我和大家一起學習語文（自我介紹）。如果同學們在學習上有什么疑難問題，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同學們交流、探討，我希望能成為同學們的良師益友。今天是新學期的第一課。我主要是和同學們一起來探討怎樣學習語文。

　　初二的同學們，已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻——因為在初中階段，它的大部分教學內容都是在二年級進行的，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，珍惜時間，充分利用。在初一至初二平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其，語文的學習，它是一個長期積累的過程，想要一蹴而就幾乎是不可能的，需要同學們有明確的目標，并鍥而不舍地去達成。