有關教師承諾書6篇
在現在社會,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書如經合同認可,可以作為合同的一部分一同履行。那么一般承諾書是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師承諾書6篇,希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
1.忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生;
2.依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;
3.嚴格執行師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身;
4.為人師表,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;語言規范健康,舉止禮貌禮貌,為人正直正派;
5.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作潛力;
6.關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立民主、平等、親密的師生關系;堅持正面教育,杜絕一切有損學生身心健康的教育方式,保護學生合法權益,促進每個學生全面、主動、健康的發展;
7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫忙、關心群眾,有良好的團結協作精神;
8.尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合。認真聽取意見和推薦,不斷改善工作;
9.廉潔從教,情操高尚,不向家長索要或變相索要禮物,不利用職務之便請家長辦事。
教師承諾書 篇2
為切實維護教育形象,不斷加強師德修養,自覺接受學生及其家長和社會的監督,特做如下承諾:
一、愛崗敬業。認真遵守《教師職業道德規范》,上課不遲到、不早退、不拖堂,不擅自調課、停課、缺課;工作日不飲酒;不在公共場所吸煙,不酒后上課,不在上課時接打電話;不在上班時間打牌、下棋、串崗、網聊和玩電腦游戲等與工作無關的活動。
二、關愛學生。尊重學生人格,關心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不隨意停學生的課。
三、廉潔從教。嚴格執行教育收費規定,決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課;不私自到校外兼課;不向學生推銷或變相推銷未經教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。
四、遵紀守法。認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《山東省義務教育條例》等法律法規,認真執行《山東省普通中小學管理基本規范(試行)》,堅持以法執教,自覺遵守學校和上級各種規章制度,不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。
五、尊重家長。熱情接待學生家長。堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。
六、為人師表。儀表舉止得體大方;誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨;不弄虛作假、營私舞弊;不出現有悖于教師職業道德、教師日常行為規范和教師忌事忌語的言行;不參與邪教、、封建迷信活動。
請學生、學生家長和社會各界監督。
教師簽字:
年 月 日
教師承諾書 篇3
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師。全面貫徹黨的教育方針,培養為當地經濟建設服務的.人才。教師要熱愛學生,有理論、有專長、有實際能力,掌握教育教學規律,精通業務,對所教學科的質量負責,掌握雙基,發展智力,培養能力,為人師表,教書育人。其職責如下:
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后,熟悉教學計劃,了解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鉆研教學大綱,掌握教材的內在聯系,并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、復習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度,執行教師施教行為規范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業,對作業要及時收發、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復習計劃,認真上好復習課,考試后做好質量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動,如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等,努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
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