淮臨初中音樂特長生培養(yǎng)計(jì)劃
針對音樂專業(yè)考試在即，音樂生沒基礎(chǔ)，樂感差的現(xiàn)狀，特制定此強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃：
九月份：
⒈聲樂：使學(xué)生掌握基礎(chǔ)的呼吸方法及歌唱狀態(tài)，能夠較為完整地演唱3—5首初級歌曲；
⒉視唱：使學(xué)生具有一定的識(shí)譜能力，具有一定的節(jié)奏感、音準(zhǔn)和音樂感，能夠準(zhǔn)確唱出二度音程，明顯區(qū)分大小二度，能劃拍視唱較為簡單的視唱曲；
⒊練耳：了解考試要求，能明確區(qū)分和聲及旋律大大小二度音程，能聽記模唱較為簡單的節(jié)奏組合；
基本樂理：掌握音高、音值、音強(qiáng)幾章節(jié)的知識(shí)內(nèi)容，熟記音樂中的各種記號及音樂表情術(shù)語。
音樂常識(shí)：了解中國民歌的分類及曲藝與戲曲音樂的相關(guān)知識(shí)，能明確區(qū)分中國各地代表的民歌的風(fēng)格差異，熟悉常見民歌及創(chuàng)作歌曲的旋律。
十月份：
⒈聲樂：能夠有意識(shí)地去運(yùn)用氣息，打好中低聲區(qū)的基礎(chǔ)，無明顯的不良習(xí)慣，能夠較有表情地演唱3-5首中外初級歌曲；
⒉視唱：熟唱二、三度音程，區(qū)分大小二、三度，掌握基本的節(jié)奏型，能準(zhǔn)確唱出附點(diǎn)及切分的節(jié)奏，養(yǎng)成用手劃拍的習(xí)慣；
⒊練耳：能明確區(qū)分和聲及旋律大小二、三度音程，并能準(zhǔn)確構(gòu)唱，能準(zhǔn)確聽出附點(diǎn)及切分節(jié)奏，并在三度以內(nèi)聽記簡單的旋律。
基本樂理：掌握音程及和弦兩章節(jié)的內(nèi)容
音樂常識(shí)：了解人聲的分類及演唱的形式，熟記部分中外著名音樂家及其代表作品，熟記外國較著名的民歌及創(chuàng)作民歌曲的旋律大斷。
十一月份：
⒈聲樂：能夠較為熟練地運(yùn)用氣息，適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生擴(kuò)展音域，對學(xué)生的聲音質(zhì)量提出更高的要求，能夠較有表現(xiàn)力地演唱3-5首初中級聲樂作品；
⒉視唱：在二、三度音程的基礎(chǔ)上，加入純四、純五及增四誠五度音程，能夠視唱包括三連音及連續(xù)切分，跨小節(jié)連線等各種節(jié)奏和包括6／8拍在內(nèi)的各種節(jié)拍的視唱，能夠視唱一些較為簡單的聲譜；
⒊練耳：能夠聽出五度以內(nèi)的和聲及旋律音程，能夠聽記包括三連音的四小節(jié)旋律；
基本樂理：掌握調(diào)試、調(diào)性及曲式等章節(jié)的內(nèi)容。
音樂欣賞：了解民族樂隊(duì)及樂器，能區(qū)分各種樂器的音響，熟悉較為代表的器樂曲，了解中國著名音樂家及其代表作品。
十二月：
⒈聲樂：能夠具有較穩(wěn)定的'歌唱狀態(tài)，較統(tǒng)一的聲區(qū)，具有一定的理解和演繹歌曲的能力，能完整表達(dá)2．3首中級的中外聲樂作品；
⒉視唱：能準(zhǔn)確唱出純八度以內(nèi)的各音程，能準(zhǔn)確唱出常見的變化音，能視唱一些有一定難度的聲譜；
⒊練耳：能分解并聽記八度以內(nèi)的和聲及旋律音程，能區(qū)分大、小、增、減三和弦的色彩，能準(zhǔn)確聽記考綱以內(nèi)的各種節(jié)拍的各種節(jié)奏，能聽記八小節(jié)以內(nèi)的帶有大跳的旋律；
基本樂理：第一輪復(fù)習(xí)回顧、檢測。
音樂常識(shí)：了解西洋樂隊(duì)及樂器，了解外國著名作曲家及其代表作。
一、二月：
⒈聲樂：能夠穩(wěn)定學(xué)生的聲音狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)精唱了三首中高級程度的聲樂作品，舉行5-8次的觀摩會(huì)，調(diào)整學(xué)生的現(xiàn)狀；準(zhǔn)備迎考；
⒉視唱：綜合訓(xùn)練各種音程及節(jié)奏的視唱，視唱并分析歷年考題，舉行多次模擬考試，準(zhǔn)備迎考；
⒊練耳：綜合訓(xùn)練考綱要求的內(nèi)容，針對學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；
基本樂理：進(jìn)行二、三輪復(fù)習(xí)，做完20套模擬試題
音樂常識(shí)：反復(fù)欣賞初高中音樂欣賞教材，并用往年試題進(jìn)行模擬考試。
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