暑期三下鄉社會實踐報告范文
在人們素養不斷提高的今天,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產業。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的暑期三下鄉社會實踐報告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑期三下鄉社會實踐報告范文1
伴隨大二生活的結束,我懷著無比激動的心情開始了期待已久的暑期三下鄉活動之行。為了深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉”的方針,積極投身于“社會主義新農村”建設。讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。我們組建了一支學生隊伍,一共由20個來自各系志同道合的同學組成。這是我第一次以組隊的形式參加社會實踐。
團隊的名稱是:川北醫學院基礎醫學院赴南充慢性腎臟病知識普及社會實踐服務團隊。實踐點在南充市李渡鎮、龍門鎮、共興鎮、市區北湖公園。通過深入農村、進入農戶家庭去實地了解、認識當代農民的真實生活現狀,針對南充市民眾對慢性腎臟病的認知度,調查關于慢性腎臟病的普知情況,為慢性腎臟病的預防和治療提供第一手真實資料。并向基層群眾宣傳有關慢性腎臟病的知識。從身邊做起,傳遞著“醫者仁心”的醫學觀念,發揚我校“敬業博愛求是創新”的校訓思想,傳遞健康,預防腎病。充分發揮我們醫學院校的專業優勢,在體現我們學生風貌,鍛煉學生的同時,培養我們吃苦耐勞的精神,培養我們的科研創新能力。作為一名未來的白衣戰士,我們更應該為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。牢記我們的使命是“除人類之病痛,助健康之完美”。
xx月xx日,團隊前往北湖廣場舉行啟動儀式、由隊長帶領我們宣誓,宣示著我們的三下鄉活動正式開始。作為第一站的北湖廣場,大家都是帶著高漲積極的情緒認真投入工作。之前連續幾天的大雨本來讓大家的情緒有些低落,但是當天卻艷陽高照,一掃天氣的陰霾和同學們心中的擔憂。搬桌椅、掛橫幅幕布、張貼宣傳漫畫、搭遮陽帳篷、搬器械、發宣傳單、做問卷……我們分工合作,團結互助,我們頂著驕陽干勁十足,一群綠衣軍團在燦爛的陽光下來回奔走著。接下來幾天分別在李渡、龍門、共興鎮除了進行義診、發宣傳單、做問卷調查外,還進行了慰問當地空巢老人和留守兒童,給他們送去一份關愛和溫暖。
暑期三下鄉社會實踐報告范文2
共青團湖職院·湖電大社工委為進一步深入貫徹黨的十六屆五中全會以及省委十一屆九次全會的會議精神,推進“新農村·新青年”發展計劃,積極投身于服務社會主義新農村建設中。同時也積極響應團中央關于大學生投身社會實踐的號召,加強貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,全面提高我校社團干部思想素質與實踐能力,推動校園社團文化建設。 7月4日—5日,我校社團工作委員會組建了“揚火紅七月·社團協建新農村”實踐隊,趕赴長興縣小浦鎮方巖村開展了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動。
7月4日清晨,50位青年志愿者同學在校團委老師領導的帶領下我們早早地從學校出發,經過2個小時車程的顛簸,終于來到了“中國銀杏第一村——方巖村”。方巖村的村委領導早已等在村口,歡迎我們的到來,這個歷史悠久的小山村沸騰了。
在方巖村村委會議室舉行了大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動啟動暨長興縣小浦鎮方巖村·湖州職業技術學院合作實踐基地授牌成立儀式,參加儀式的有方巖村村委書記施鵬飛,村委會主任李劍玉,湖職院團委副書記潘鳴,以及湖職院各社團青年志愿者,活動由社工委主任曹陽主持,施書記對此次實踐活動表示了熱烈的歡迎和極大的支持,就大學、人文、經濟、教育等方面介紹了方巖村的大致情況,曹陽主任講述了此活動的大致安排和活動流程。雙方對此活動予以了極大的希望和重視。湖州電視臺的記者對儀式進行了全程攝制。
7月4日上午,我們對太湖泉生態園旅游基地進行了旅游調研,湖泉生態園位于小浦鎮,古銀杏長廊的最里端,內有古銀杏長廊內天然的高山水潭——絲沉潭,這里環境清幽、傳說美麗,是生態休閑的理想場所。對生態園的游客進行了問卷調查。游客們表示真的很喜歡這個生態園,它能使人們回歸自然,從而給人以徹底的放松和休憩。這對壓力越來越大的現代人來說,是多么的可貴。
旅游調研結束我們在村里進行了走訪初步了解有著“中國銀杏之鄉”、“浙江省生態示范村”之稱的方巖村。“十里銀杏林”的方巖村還是浙北出了名的“戲迷村”呢。今年6·1前夕,方巖小學兩名12歲的小女孩施怡佳、施莎,以京劇《紅燈記》,雙雙獲得第十屆中國少兒戲曲小梅花浙江賽區選拔賽業余A組銀獎,是湖州地區的唯一。
7月4日下午,我們前往的村民家中為他們一一解說并分發了防雷知識宣傳冊,健康生活小常識手冊,問卷調查小組進行了建設社會主義新農村建設問卷調查,“浙江農民信箱”宣傳。
家電維修小隊分幾路到村民家中為他們進行免費家電維修,雖然天氣很是酷熱,但隊員都不叫苦不喊累,只是默默地工作著。
7月5日早上,天空下著大雨,但依然擋不住志愿者的愛心行動,我們分小組冒雨去走訪慰問村上的貧困戶。我們來到一戶姓施的人家。戶主由于不幸出車禍成了植物人,使得連基本生活也不能自理。一家人的生活從此陷入了困境,我們滿懷關切地慰問了這一家人,送上精心準備的慰問品的同時。也送上了我們深深的祝福與關愛。
7月5日下午。村口是為我們送行的村民,一聲又一聲的道著珍重。帶著不舍和留戀,我們踏上了歸程。
服務當地,鍛煉自身;投身社會,體驗生活——這些目的都已達到。我們的暑期社會實踐畫上了圓滿的句號。
我們會永遠記住這片長滿古銀杏的美麗土地——長興小浦。
暑期三下鄉社會實踐報告范文3
大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動是高校對學生素質教育的有效載體,暑期社會實踐活動也是大學生理論聯系實際的最好陣營,更是大學生服務于社會的最直接的平臺。同時“三下鄉”社會實踐活動也磨練了我們新一代青年大學生的意志,培養了我們理論運用與實際的能力與團隊合作的精神,實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。
新時代,新作為,兵團人前進方向更加清晰,奮進的腳步更加鏗鏘。讓我們在這新時代中努力奮斗,因為所有幸福都是奮斗出的,新時代就應該有新作為,新時代就應該有新動力,新時代就應該有新目標就讓我們帶著新動力走在新時代中完成我們各自的新目標,讓我們兵團成為中國“明信片”的代言!為兵團改革、發展貢獻新作為,為中國特色社會主義偉大事業不懈努力而奮斗!作為新時代大學生,我應當有作為、有理想、有本領到敢作為、強本領一個高度的提升,為兵團事業貢獻自己青春理想。
真正做的現在的青春是用奮斗的,以后的青春是用回憶的。
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