《三國演義》的小學(xué)讀后感

　　《三國演義》，為我們刻畫了性情各異的歷史人物，神勇無比的趙云，足智多謀的諸葛亮，詭詐多疑的曹操，粗中有細(xì)的張飛，情深義重的關(guān)羽，以及謙遜親民的劉備。以下是小編整理的關(guān)于《三國演義》的讀后感，希望能夠幫助到大家！

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感1

　　三國演義是中國古代長篇小說的開山之作，本書描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)三個(gè)國家展開的斗爭為主線，塑造了許多鮮明的人物。

　　其中，我最喜歡的人物是關(guān)羽，他重義氣，用自己的智謀水淹七軍，為了劉備、張飛二人千里走單騎。為了荊州跟孫權(quán)單刀赴會。我還喜歡諸葛亮，他的智謀驚人，他居然以一座空城擊退司馬懿的十萬大軍。因?yàn)槊辶瞬懿俚男愿瘢诔啾诓荽杓?/p>

　　我喜歡的國家是蜀國，他是有劉備統(tǒng)治的。這個(gè)國家有很多重義氣的人，還有很多著名的將領(lǐng)，也有很多智勇雙全的人。

　　這本書還有很多歷史上著名的戰(zhàn)役，如：大戰(zhàn)虎牢關(guān)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)。其中我最喜歡赤壁之戰(zhàn)，他是孫劉家聯(lián)合對抗曹操的故事。最后以孫劉方勝利而告終。

　　雖然自古代英雄很多，但是沒有一本像三國演義中涌現(xiàn)出這么多英雄的書。

　　希望大家都能看三國演義，謝謝。

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感2

　　這個(gè)假期，我讀了《三國演義》這本中國古代名著，受益匪淺。

　　《三國演義》寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉，共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉。

　　這本書刻畫了兩百多個(gè)人物形象，如勇猛的張飛，納賢的劉備、忠厚的魯肅。其中我最佩服的是重義的關(guān)羽。

　　關(guān)羽，一個(gè)紅臉，大胡子，丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操，實(shí)在有情有義。

　　我還很喜歡曹操。雖為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他在幾年的戰(zhàn)爭中占領(lǐng)了大片土地，很有才干，魏國也是三國中最強(qiáng)盛的。他奠定了國家的基礎(chǔ)，晉才能統(tǒng)一天下，所以他也是一位真正的英雄。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，劇情跌宕起伏。讀過這本書之后我大開眼界，真不愧是名著！

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感3

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

　　三國演義是從黃巾之亂的桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。

　　在《三國演義》這本書中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　《三國演義》這本書不僅讓我了解了古代文化，而且讓我知道三國中每個(gè)人的獨(dú)特之處，我喜歡看《三國演義》。

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感4

　　莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這個(gè)星期我看了一本三國演義。

　　這本書的作者是羅貴中，山西太原人，是在43歲創(chuàng)寫了這一本巨著。它撰寫了從漢靈帝到晉武帝之間共一百多年的歷史，用宏闊有致的筆觸勾畫出了魏蜀吳，三國互相征戰(zhàn)爭雄，興衰存亡的過程。

　　這一本書讓我最受啟發(fā)的是孔明和趙云。孔明在他身上的故事有草船借箭，三顧茅廬等，從這幾個(gè)故事上充分的體現(xiàn)了他的智慧和勇氣。趙子龍單騎救主聽過吧，他把劉備的兒子救出，在路上一個(gè)人殺了很多曹軍，我讀了這個(gè)故事感嘆不已。

　　除了這中個(gè)，還有劉、關(guān)、張、馬超、孫權(quán)、曹操、各個(gè)省通廣大，所向披靡。

　　這一本書更讓我深入的了解古代當(dāng)時(shí)的情景！

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感5

　　《三國演義》這本書講的是東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史戰(zhàn)爭故事。這里面比較大的戰(zhàn)爭有赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、彝凌之戰(zhàn)、六出祁山。雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的對比、地位的轉(zhuǎn)化，書里都寫得清清楚楚、井井有條。智謀驚人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義氣深重的關(guān)羽、爽直粗豪的張飛、仁義愛民的劉備

　　奸詐陰險(xiǎn)的曹操、老謀深算的司馬懿、才高量窄的周瑜、誠懇忠厚的魯肅，他們的所作所為都讓我們難以忘懷。

　　《三國演義》里我最欣賞的是劉備和孫權(quán)聯(lián)合的經(jīng)典戰(zhàn)爭——赤壁之戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役體現(xiàn)了諸葛亮和周瑜的足智多謀。本來“弱小”的蜀和魏是打不過吳國的，可是他們聯(lián)合，卻折了曹操十幾萬大兵！

　　看完了《三國演義》，我們要學(xué)習(xí)的人物很多，像關(guān)羽的義氣、諸葛亮的聰明才智、魯肅的忠厚……也告訴我們了許多計(jì)謀像：空城計(jì)、連環(huán)計(jì)、苦肉計(jì)，你只要用心去看，就會懂得很多！

　　《三國演義》的小學(xué)讀后感6

　　寒假期間，我看了三國演義，“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，這句膾炙人口的名句，我還能銘記在心了。三國中的英雄，真如滾滾長江，數(shù)不盡呈現(xiàn)在了我們的眼前。

　　真正的英雄在我眼里我認(rèn)為是，孫權(quán)，他從小就是吳國的開國皇帝，英勇機(jī)智，巧妙的應(yīng)用了東吳地勢的優(yōu)越，后經(jīng)歷了許多坦坷，從破黃祖，到赤璧之戰(zhàn)，再到與曹操在合肥、濡須相持，以到后來奪荊州、劉備伐吳，以致后來稱帝，北伐中原。他經(jīng)歷的事情太多太多，也造就他堅(jiān)韌的品格。

　　我還欣賞三國里的曹操。對于曹操這個(gè)人，爭議非常多，有人說他是小人、奸賊；有人說他是英雄；有人說他是梟雄；有人說他是奸雄。我認(rèn)為，曹操是個(gè)實(shí)實(shí)在在的英雄，他靠他個(gè)人智謀足抗衡吳蜀兩國，他有野心，所以他才能巧奪最后的勝棋。

　　寒假下來收獲不少，看了三國演義才知道讀書的樂趣。