教育合作發展協議書
教育合作發展協議書，雙方就某大學合作發展委員會達成協議，一方設立獎學金、籌措辦學資金，提供金融服務。而另一方提供咨詢服務，提供優秀畢業生，提供圖書資料等方便。下面給大家分享了教育合作發展協議書模板，歡迎借鑒！
教育合作發展協議書1
甲方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
乙方：_________
地址：_________
電話：_________
傳真：_________
_________（以下簡稱甲方）同意作為_________大學合作發展委員會成員單位，經與_________大學（以下簡稱乙方）討論、協商，達成如下協議：
一、合作宗旨
堅持“面向未來、加強合作、優勢互補、共同發展”的宗旨，建立并發展雙方的友好合作關系。通過合作發展，為我國社會經濟的發展多作貢獻。
二、合作內容
在共同遵守_________大學合作發展委員會章程的基礎上，雙方開展合作。
對于甲方
（1）為乙方設立特困生、優秀學生獎學金、助學金；
（2）幫助乙方籌措辦學資金；
（3）為乙方師生提供各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
（1）為甲方提供咨詢服務；
（2）在同等條件下，優先考慮在甲方辦理存貸業務；
（3）優先向甲方提供優秀畢業生；優先接受甲方委托，為甲方培養急需的專業人才；與甲方對在校學生進行聯合培養；
（4）為甲方職工提供各種形式的非學歷教育；
（5）為甲方使用乙方的圖書資料等提供方便；
（6）在符合國家招生政策的前提下，優先錄取甲方職工子女。
三、協議雙方應嚴格遵守國家的有關法律，未盡事宜由雙方協商解決。
四、本協議正本一式二份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________
法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日、、、、、
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
教育合作發展協議書2
甲方：___________學校
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，就開展教育合作事宜，達成如下協議：
一、合作事項
甲方授權乙方為省市縣“________________秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金___________元。
風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
二、甲方職責
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。
2、向乙方頒發“_________秘書學院合作基地”的銅牌。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。
2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱
精品秘書班項目：
1、生源定位：專科、本科畢業生（年齡在_________周歲以下）。
2、開班條件：每班不少于_________人。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式。
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_________元。前半年在乙方開班由乙方收取學費_________元，為保證教學正常進行，乙方可以預留_________元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付_________元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費_________元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的'_________%向乙方返利。
校際直升項目：
1、生源定位：初中畢業生。
2、開班條件：每班不少于_________人。
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前_________年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前_________年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。
5、收費標準及結算辦法：前_________年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的_________%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收取），為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利。
現代辦公管理證書項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生。
2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃并提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動。
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等。
2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過_________人（已交費），甲方可協助申請開班。
3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準并收取費用；甲方每年一次性收取管理費_________元。
合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的_________%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加_________元支付給乙方（普通代理標準為：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費_________元及_________元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。
2、乙方違規辦學。
3、乙方違背本合同的有關條款。
4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于_________人、精品秘書班低于_________人，或總數低于_________人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式_________份，雙方各執_________份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期_______年，屆時可優先續簽。
甲方：
地址：
聯系方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
乙方：
地址：
聯系方式：
開戶行：
賬號：
_________年_______月_______日
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