關(guān)于小學(xué)的周記
關(guān)于小學(xué)的周記1
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,心里總能出現(xiàn)“我能行”三個(gè)字。它就像是能增強(qiáng)信心的口服液,使我度過重重困難,取得成功。
記得有一次,爸爸、媽媽都要出去,就我一個(gè)人在家。媽媽讓我把衣服洗了。出門時(shí)問我能不能行,我便隨口答應(yīng)了。可是后來又想到,我沒有洗過衣服,都是媽媽幫我洗的。但媽媽出去了。
試一試吧。于是我開始洗衣服了。我先把衣服用自來水洗一遍,把臟水倒掉,再倒一些熱水,倒一些洗衣粉,將衣服搓了又搓,衣服終于干凈了。
我把衣服拿到陽臺(tái)上曬,隨便弄了一下,就去看電視了。
忽然,“啪”一聲,我看了看,原來是一件衣服掉在了地上,“啊”這下完了,我又要再洗一次了。
我又將衣服放到盆里,用肥皂搓了幾下,終于寫完了。這次我小心翼翼的把衣服套在衣架上。從此,“我能行!”這三個(gè)字常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
關(guān)于小學(xué)的周記2
有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。
這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個(gè)模板,再去買了很多筷子,準(zhǔn)備開始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因?yàn)橐谇懊嬖齑白印⒃齑箝T,這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),但我并沒有放棄。我依靠原來的思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能夠讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門,最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來,再放了一個(gè)小陽臺(tái),我的房子就大功告成了。
做小制作開闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。
關(guān)于小學(xué)的周記3
前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏停?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單之后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完后我們覺得實(shí)在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。
今天,我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,接著就開始做披薩了。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一起,等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的香味,廚房里能夠聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進(jìn)烤箱里接著烤。等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了,烤好的餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,接著撒上一些洋蔥絲,再放上六個(gè)大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。
真好吃!如果以后有機(jī)會(huì),我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點(diǎn),我相信,總有一天,我們一定會(huì)做得好像必勝客的披薩一樣好吃。
關(guān)于小學(xué)的周記4
爸爸喜歡釣魚,可他很少去釣,他更喜歡買魚竿。這不,星期天一大早,我倆就又去買了幾根魚竿,到外公家去釣魚。
我們裝好線和竿,老爸裝上了雙鉤,我裝了單鉤。來到魚塘邊,老爸幫我把渾身扭動(dòng)的蚯蚓穿進(jìn)魚鉤,就開始釣魚。沒過幾分鐘,老爸的浮標(biāo)就開始上下左右不停地?cái)[動(dòng)——只見老爸迅速拎起魚竿,呵!兩條銀光閃閃的小魚分別咬住了一個(gè)鉤子,一箭雙雕呀!我心里開始著急了。
我雙眼緊盯著浮標(biāo),忽然一眨眼,我的浮標(biāo)居然“不見”了!我趕忙使出吃奶的力氣拉起釣竿。只感到一股強(qiáng)大的力量把我往水面上拉過去,我費(fèi)了好大的勁才沒掉進(jìn)魚塘。再回過神來,魚竿一下子變得輕飄飄了。我提起來一看,不僅我期待的魚沒了,連釣鉤也不見了。我只好垂頭喪氣地去吃午飯。
吃完午飯,我迫不及待地?fù)Q上了魚鉤。在太陽底下坐了一兩個(gè)小時(shí),幾乎一無所獲。正當(dāng)我打算收起魚竿的時(shí)候,那股巨大的拉力又出現(xiàn)了!我趕緊大聲叫老爸。老爸先叫我別急,然后對(duì)我說:“你先定好自己的重心,擺好釣魚的姿勢(shì)!”正說著,我發(fā)現(xiàn)輕輕的魚竿尖頭開始在水中隨著魚線轉(zhuǎn)起了圈,蕩起了一圈圈漣漪。老爸讓我靜觀其變,過了一會(huì)兒,魚竿不動(dòng)了。我想:一定是魚兒把力氣用光了!
我輕輕拉起魚竿,老爸順勢(shì)用漁網(wǎng)一兜,呀!好大一條魚,它有我的手臂那么長,跟我的大腿一樣粗,正在網(wǎng)兜里張大嘴呼吸呢!我高興得大叫起來!
關(guān)于小學(xué)的周記5
開學(xué)的第一周終于過完了!
這一周,我覺得格外漫長,雖然每天才六節(jié)課,但這些課在我的寒假生活里是完全沒有的,所以顯得格外漫長。
這一周,讓我收獲了不少,語文課上學(xué)到的生字、詞語、語句,數(shù)學(xué)課上學(xué)到的利息問題、打折問題、納稅問題,英語課上學(xué)到的單詞、短語、句子第一讓我了解和學(xué)習(xí)了很多的東西。進(jìn)行和一周的時(shí)間,我就知道了納稅、折扣、利息等問題,并能算出它們,以后還有更長的時(shí)間,我一定能收獲更多,了解更多。
有時(shí)老師們布置的作業(yè)很多!每天寫作業(yè)我都會(huì)被鋼筆壓扁手指,我平均一天用一根墨囊。老師像是串通好的似的,每次布置作業(yè),要多都多,要少都少。
上學(xué)和放假的感覺就是不一樣!放假時(shí),我都是不吃早飯,一覺睡到12點(diǎn),有一次,我從晚上11點(diǎn)睡到第二天下午1點(diǎn)……
開學(xué)好,放假好,世上萬物都很好。
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