理工大學(xué)對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究以后應(yīng)該要及時(shí)編寫(xiě)相關(guān)的論文，下面就隨小編一起去閱讀理工大學(xué)研究論文，相信能帶給大家啟發(fā)。

　　摘要：

　　海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際呼喚著大量旅游管理特色人才的涌現(xiàn)，而且海南高校旅游管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣性特征，海南高校將旅游管理專(zhuān)業(yè)作為特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)是一個(gè)必然的選擇。海南應(yīng)當(dāng)通過(guò)培育各層次的旅游管理特色專(zhuān)業(yè)，并在此基礎(chǔ)上遴選出符合國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)要求的高校，進(jìn)行國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高海南高等教育的水平和質(zhì)量，提高海南高校在國(guó)內(nèi)外的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力，在國(guó)家的“旅游業(yè)改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”創(chuàng)辦出一批富有特色的旅游管理專(zhuān)業(yè)，使海南的高等教育更好地服務(wù)于海南國(guó)際旅游島建設(shè)、服務(wù)于海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：

　　旅游管理;特色專(zhuān)業(yè);社會(huì)經(jīng)濟(jì)

　　一、概況

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中明確指出：“促進(jìn)高校辦出特色”，“引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，在不同層次、不同領(lǐng)域辦出特色”。高校的特色是通過(guò)其特色專(zhuān)業(yè)顯現(xiàn)出來(lái)的。在一定意義上說(shuō)，高等學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)是競(jìng)爭(zhēng)力、品牌和文化的集中體現(xiàn)，是一所學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)趨于成熟的標(biāo)志，是提高辦學(xué)水平的重要途徑。進(jìn)行特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，是高等學(xué)校獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力、影響力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要戰(zhàn)略手段。特色專(zhuān)業(yè)的多寡，也是衡量一所高校、一個(gè)地區(qū)高校綜合水平和競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)主要指標(biāo)。海南高校怎樣根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，正確識(shí)別和遴選一批特色專(zhuān)業(yè)并大力進(jìn)行特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，成為海南高校面臨的一大任務(wù)。

　　二、海南應(yīng)將旅游管理專(zhuān)業(yè)作為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的緣由

　　1.現(xiàn)有國(guó)家級(jí)旅游管理特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)的布點(diǎn)情況與分析

　　自2007年至今，教育部、財(cái)政部公布了七批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)共3454個(gè)，其中，有23所高校的旅游管理專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)(如表1)。

　　注：本表數(shù)據(jù)系根據(jù)教育部、財(cái)政部公布的各批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)統(tǒng)計(jì);

　　*該校的特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名稱(chēng)為“旅游管理與服務(wù)教育”;

　　**該校的特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)名稱(chēng)為“旅游管理(英語(yǔ))”。

　　顯然，這些學(xué)校獲得旅游管理特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，并不完全因?yàn)槠湓趪?guó)內(nèi)各高校之間的比較優(yōu)勢(shì)，還有一些真正在國(guó)內(nèi)具有比較優(yōu)勢(shì)的大學(xué)(如中山大學(xué)、浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等)并沒(méi)有將旅游管理申報(bào)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。從旅游管理特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)的分布來(lái)看，高等學(xué)校在自己的特色專(zhuān)業(yè)識(shí)別時(shí)主要考慮兩個(gè)方面：一是旅游管理專(zhuān)業(yè)在本校各專(zhuān)業(yè)中的比較優(yōu)勢(shì)是否明顯;二是與本地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求是否能夠較好結(jié)合。

　　2.海南省現(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)分布及分析

　　在國(guó)家教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的七批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)中，海南省獲得了國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)(如表2)，占全國(guó)的0.376%，從比例來(lái)看，是全國(guó)最低的水平的省份之一。[1]

　　注：本表數(shù)據(jù)系根據(jù)教育部、財(cái)政部公布的各批國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。

　　從海南省高校的國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)所屬學(xué)科來(lái)看，包括農(nóng)學(xué)5個(gè)、醫(yī)學(xué)2個(gè)、理學(xué)1個(gè)、工學(xué)1個(gè)、法學(xué)1個(gè)、教育學(xué)1個(gè)、藝術(shù)學(xué)1個(gè)和與農(nóng)林相關(guān)的管理學(xué)1個(gè)，較好地反映了海南高等教育的積累和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。這些特色專(zhuān)業(yè)集中于海南大學(xué)、海南師范大學(xué)和海南醫(yī)學(xué)院，其余本科院校無(wú)一國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　3.特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目的與海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)

　　社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求與高校的人才供給之間存在著差異，這種差異不表現(xiàn)在數(shù)量上，而主要表現(xiàn)在人才的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和適用性等方面。一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的多樣性、變動(dòng)性與高校人才培養(yǎng)的相對(duì)穩(wěn)定性、滯后性之間的差異;二是各行業(yè)對(duì)于人才需求的特殊性與高校培養(yǎng)人才的通用性之間的差異;三是特定工作崗位所涉及的知識(shí)的廣泛性、交叉性與高校人才培養(yǎng)的專(zhuān)門(mén)性之間的差異。[2]正是在這種高等教育質(zhì)量不能完全適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的情況下，非常有必要進(jìn)行特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)。通過(guò)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科的發(fā)育和成熟，為人才市場(chǎng)提供必要的人力資源和智力支持。對(duì)于地方性高校來(lái)說(shuō)，特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)要面向地方、充分依靠地方的現(xiàn)有條件和優(yōu)勢(shì)，為地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供所需的人才，充分研究地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)，服務(wù)于地方的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　海南建省之后，海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了迅速的發(fā)展，特別是《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[2009]44號(hào))頒布之后，國(guó)際旅游島建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，對(duì)于海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和產(chǎn)業(yè)選擇有了更加明確的定位。現(xiàn)有的特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平、專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)與海南在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和即將發(fā)揮的作用是不相稱(chēng)的，海南高等學(xué)校在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更加重要的作用。《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》明確要求：“大力發(fā)展具有海南特色、為建設(shè)國(guó)際旅游島服務(wù)的高等教育和職業(yè)教育。加強(qiáng)海南高校特色學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設(shè)”。特色專(zhuān)業(yè)的培育和建設(shè)對(duì)于海南高校的發(fā)展、對(duì)于海南高校在全國(guó)乃至世界的地位和影響力起著決定性作用，也是海南高校履行自己的職責(zé)、完成自己使命的必然選擇。

　　作為建設(shè)中的國(guó)際旅游島，其旅游的發(fā)展速度與質(zhì)量無(wú)疑取決于旅游管理與服務(wù)人才的質(zhì)量與數(shù)量，旅游規(guī)劃、旅游管理與服務(wù)人才的培養(yǎng)應(yīng)是海南高校的一個(gè)十分重要的任務(wù)，而建設(shè)旅游管理特色專(zhuān)業(yè)是完成好這一任務(wù)的不二途徑。

　　4.海南現(xiàn)有旅游管理專(zhuān)業(yè)的建設(shè)情況

　　海南省現(xiàn)有本科院校6所，除海南醫(yī)學(xué)院之外，其余5所均開(kāi)設(shè)了旅游管理專(zhuān)業(yè)。從專(zhuān)業(yè)(方向)設(shè)置來(lái)看，3所本科院校設(shè)置了旅游管理專(zhuān)業(yè)。海南大學(xué)在旅游管理專(zhuān)業(yè)下分旅游企業(yè)管理、國(guó)際酒店管理、旅游規(guī)劃與開(kāi)發(fā)管理、旅游信息管理和應(yīng)用外語(yǔ)(英、日)等方向，另外在人力資源管理專(zhuān)業(yè)下設(shè)旅游人力資源管理專(zhuān)業(yè)方向，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)下設(shè)旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)方向;海南師范大學(xué)在設(shè)有旅游管理專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還設(shè)有中英校際合作旅游管理專(zhuān)業(yè);海南大學(xué)三亞學(xué)院不僅設(shè)有旅業(yè)管理分院，該分院設(shè)有旅游管理、酒店管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理三個(gè)專(zhuān)業(yè)，且在旅游管理專(zhuān)業(yè)下設(shè)旅行社管理、郵輪服務(wù)與管理、高爾夫管理和體育競(jìng)猜管理等方向，還另設(shè)有國(guó)際旅游分院。從旅游管理專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生來(lái)看，在校學(xué)生規(guī)模超過(guò)2000人的達(dá)到3所，在校生人數(shù)不足1000人的學(xué)校的年招生規(guī)模也是較大的，海南旅游管理本科學(xué)生總規(guī)模達(dá)萬(wàn)人;從師資來(lái)看，盡管海南各校尚無(wú)如保繼剛、吳必虎、杜江、馬勇、羅明義等在全國(guó)有很大影響力的專(zhuān)家，但已經(jīng)擁有了

　　一個(gè)學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)較為合理的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍已經(jīng)承擔(dān)起了全部教學(xué)工作并為海南的發(fā)展提供了較大的智力支持。

　　應(yīng)該說(shuō)，海南旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)具有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)，并逐漸顯現(xiàn)出其優(yōu)勢(shì)和特色。有的學(xué)校從專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵方面進(jìn)行方向拓展，有的高校則從專(zhuān)業(yè)的外延進(jìn)行方向拓展，呈現(xiàn)了多樣性的發(fā)展態(tài)勢(shì)。這些多樣化的發(fā)展對(duì)于海南國(guó)際旅游島建設(shè)提供了必要的人才支撐和智力支持。建設(shè)旅游管理國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)并建立一個(gè)旅游管理特色專(zhuān)業(yè)體系，將能更好地服務(wù)于國(guó)際旅游島建設(shè)、服務(wù)于海南社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。