暑假英語學習3大計劃
暑假英語學習計劃：復習單詞 重中之重
在暑假英語學習的過程中,學得好與壞,能夠掌握多少英語單詞是關鍵.甚至可以說,英語的難易程度都是取決于對單詞認識的多少.一個句子,一篇課文中,如果英語單詞都認識了,難關過了一大半.
就暑假英語學習而言,有的同學覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長的時間里,如果每天能做到根據單詞的發音記憶一定量的生詞,就假設每天記十個單詞,并且不斷地以新帶舊,那么積少成多、循序漸進,在一個暑假結束的時候,詞匯的累計也可以達到600個,是非常可觀的一個數字.又如,有的同學認為自己的閱讀理解和完型填空能力較薄弱,那么在暑假里也可以有所針對地進行一些相關閱讀和練習訓練.其閱讀內容可以選擇是適合自己英語水平或所處年級水平的任何英文版的書刊讀物,而練習的量也可以采用每天2篇至4篇,逐天積累,實現由量變到質變突破的方法.再如,有的同學覺得自己的發音或聽力方面尚有不足,那么,暑假又為同學們在家里跟讀磁帶,收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時不具備的一些時空條件.如果有的同學認為自己還達不到活學活用、觸類旁通的境界,那么暑假也為同學們增加練習、進修培訓、拓寬視野提供了時間與空間的保障和可能.
暑假英語學習計劃：背誦課文 增強語感
很多學生和家長向我們咨詢關于語法的學習.事實上,分析中考試卷,縱觀如今的中考,單純考語法的題幾乎沒有,單選題中,更多的是對情景的考查,考查學生是否真正看懂這一句話,而不是單純考語法,因此,在語法上,工夫可以不用下得太大.重點還是應該放在閱讀上.學生可以通過背誦一些經典的`課文來了解英語的語言習慣,相應的語法知識點也就可以輕松掌握了.
暑假英語學習計劃：認真梳理 有效復習
暑假還是一個可以讓同學們溫故、知新的好機會.在認真、獨立、按時地完成暑假作業的過程中,同學們可以復習和思考已學過的知識內容,并應爭取將它們串聯起來,構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯系和區別.如,整理一詞多意、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識內容.
另外,在此階段,除了完成作業、復習和鞏固已學過的知識內容之外,還可以安排時間預先了解和學習新學期即將要學的新的知識內容.例如,初三年級的學生在英語學習中將要系統學習的被動語態、賓語從句和不定式結構等等,以及需要有所了解的定語從句和虛擬語氣等方面的知識。
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