多年來**學校能夠健康成長，是因得到了各級政府的積極鼓勵，大力支持，正確引導和依法管理，尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高，社會影響不斷擴大，根據年審要求，就我校的辦學情況做書面匯報如下：

　　一、 學校基本情況

　　學?，F有13個教學班，在校生520多人。學?，F有教職員工23人，其中任課教師16人，學歷合格。

　　學校自2005年整體滑坡，學生數銳減至197人，實在無法正常運轉，在這種舉步維艱的情況下，2006年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下，學校規范各種規章制度，強化“以人為本”的教育理念，以全面推進素質教育為導向，以“強化管理、提升質量”為目標，以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心，全校上下團結協作、優勢互補，極大地提高了教育教學效益。

　　嚴明的紀律、良好的校風，使得學校的師生犯罪率為零，大小安全責任事故為零。有了良好舒心的學習環境，教學成績步步提升，由此，得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評，也使得學生數漸升至現在的520多人。

　　學?；揪邆淞硕嗝襟w室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

　　二、 大力改善辦學條件

　　一年來，學校在改善辦學條件的基礎上，以提高辦學水平為目標，學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施，為學校長期發展奠定了堅實的基礎，學校的外圍環境凈化到位，為師生創造了溫馨舒心的樂園。

　　三、 扎實基礎

　　一所學校的生存與發展，管理是關鍵，只有規范管理、精細管理，學校才能贏得長足發展的機遇，也才能有效提升社會影響力和競爭力。

　　1、 我們利用管理這條有力的杠桿，加強隊伍建設，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理制度，落實管理責任，增強服務意識和主人翁意識 ，提高管理水平，()創新工作思路，追求工作績效，樹立“杠桿標兵”。

　　2、 抓管理的同時指導學科教研積極開展，示范課、指導課的研究活動，不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的'高效促進教學的高質。教研活動 形式多樣，人人參與，講究實效，以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

　　3、 利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活，擴大了社會影響力。

　　4、 德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首，明確德育工作重點，堅持《小學生日常行為規范》教育常態化，家校聯合，從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育，效果好，反響大。同時，號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

　　5、 學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會，給師生提供展示自己才華的舞臺。

　　6、 安全工作扎實有效。安全高于一切，一切為了安全，安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用，更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識，責任到人，并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施，定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查，對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育，增強學生的自護、自救意識，收效甚好。

　　四、存在問題及努力方向

　　通過自查，我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處：

　　1、 學校辦學條件有待進一步改善，硬件設施設備有待充實。爭取加大投入，提高辦學條件，充實硬件設施。

　　2、 師資隊伍建設有待進一步加強。

　　3、 加強教研創新，構建高效課堂，不斷提高教學質量。

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