小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿
在生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開(kāi)慈愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),心里充滿了不舍。
漫步在這個(gè)校園里,一草一木都是我的朋友,與我有著深厚的感情。田徑場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開(kāi)母校了,但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會(huì)消失會(huì)代替我們伴隨母校成長(zhǎng)。
一樁樁、一件件往事歷歷在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們?cè)诤_呑襟π?在清明節(jié)掃墓時(shí),同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng);再英語(yǔ)節(jié)時(shí),同學(xué)們精心準(zhǔn)備,把一句句英語(yǔ)句子牢記心中;在“六·一”國(guó)際兒童節(jié)上,同學(xué)們快樂(lè)地游戲著……
一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。您養(yǎng)育了我這么多年,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了那么多知識(shí)。再見(jiàn)了,尊敬的老師,您為我付出了無(wú)數(shù)的心血,教了我那么多知識(shí)、道理。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們,我們不能在一起玩了,要與新朋友一起生活了。總之,千言萬(wàn)語(yǔ)都只表達(dá)我一個(gè)意思:再見(jiàn)了,母校!老師!同學(xué)們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
南校區(qū)的同學(xué)們,大家好!
北校區(qū)的同學(xué)們,大家好!
實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們,大家好!
舜湖校區(qū)的同學(xué)們,大家好!
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同學(xué)相聚在舜湖校園,共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮,共同擁有人生中的第一張名片:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!
親愛(ài)的同學(xué)們,在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué),永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽:校徽的正中,是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”,意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花,倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾,象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員,都是祖國(guó)的花朵,都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星,代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué),下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉,襯托著中間的紅花,象征著老師像綠葉一樣,呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記校徽,就是銘記母校,就是銘記恩師,就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光,銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方,無(wú)論你將來(lái)身在何處,你一定要記得,這里是你童年的家園,這里寫(xiě)有你童年的故事,故事的名字叫“腳印”!
在這特別的時(shí)候,我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話:知人者方能體慰他人,自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是四個(gè)字:知人知己。這是人生最重要的功課,需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人,就是要了解別人、理解別人;知己,就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難,所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道,這個(gè)世界上,好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心,用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難,所以我們往往會(huì)自大,或者會(huì)自卑。但你要知道,在這個(gè)世界上,無(wú)論何時(shí)何地何事,唯一可以依靠的“上帝”,就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大,更加優(yōu)秀,更加完美,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧!
此時(shí)此刻,我不禁想起那首《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭,遙望游子遠(yuǎn)去的背影,久久地,久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今,母校的老師,在送你們走出校門的那一刻,不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧,那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧,那是老師對(duì)你永恒的祝愿!
同學(xué)們,我提議,讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō):老師,我愛(ài)你!母校,我愛(ài)你!
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你今天離開(kāi)母校,希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),你的老師,你的母校,一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線,看著你成長(zhǎng)的背影!
最后,感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書(shū)又育人。
六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是逸夫人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
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