有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿
有關(guān)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
下午好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
一、真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。
?。ㄒ唬┌涯愕臅r(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩猜謎語(yǔ)等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得。
3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購(gòu)物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機(jī)交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
?。ǘ涯銗蹞崴徒o孩子
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長(zhǎng)也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過:不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實(shí)上,我們要對(duì)孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來(lái)越多。
當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的擁抱,鼓勵(lì)送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無(wú)需太多的言語(yǔ),孩子會(huì)覺得享受到了無(wú)盡可的愛與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
(三),把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡,讓他們適當(dāng)參與你的工作,他們會(huì)對(duì)你有所幫助,并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的事情。讓他參與無(wú)疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
把你的時(shí)間,你的家撫,你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí),你會(huì)是一位成功的家長(zhǎng)。
二、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)
一說(shuō)到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是很關(guān)心的,我每天都問孩子有沒有做作業(yè),在學(xué)校表現(xiàn)好不好,那是不是真正的關(guān)心呢?
我看未必。也許有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),題目我自己都不會(huì),叫我怎么教面對(duì)這些情況,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢
首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說(shuō),看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來(lái)。
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尊敬的老師、親愛的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
今天,能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我倍感榮幸,說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是他生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)到一些良好的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),基本上都是一個(gè)孩子的家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)到如何自理,如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班,我就挺喜歡他的啟蒙者,兒子的進(jìn)步,離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,兒子生活上還不能自理,作為一個(gè)家長(zhǎng),日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺得厭煩,甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子,雖然說(shuō),在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做老師的也真的挺辛苦的,不是自己的孩子,不能打,不能罵,孩子哭了還要想盡辦法來(lái)哄。我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣,就是問一下自己的孩子在幼兒園教師對(duì)他如何,我也不例外,雖然,兒子還不會(huì)一五一十地向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X得老師是安全的,是可以信賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,辛苦了”。
每個(gè)父母都“望子成龍”,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這點(diǎn)我也不例外,我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái),但是,對(duì)今天的他來(lái)說(shuō),還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟他還太小了,所以,我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂的童年。我們幼兒園,有著先進(jìn)的教學(xué)理念,每位老師都有一顆愛心,有著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛之心。教育是心與心的呼應(yīng),愛與愛的共鳴,老師把愛給了學(xué)生,他才能得到孩子的愛。教師以一顆閃亮的童心面對(duì)孩子,孩子才能從老師的言行中得到知識(shí)。
正因?yàn)檫@點(diǎn),我們幼兒園更具發(fā)展空間,教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法,但我知道,我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。很多時(shí)候,兒子會(huì)把在幼兒里學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái),我覺得在上次家長(zhǎng)會(huì)上,我們的園長(zhǎng)所介紹的,寓教于樂這點(diǎn)是可取的。孩子太小,不能讓他背負(fù)太大的壓力,在游戲中學(xué)唐詩(shī),學(xué)兒歌,小孩子會(huì)比較容易接受的。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)理念。作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很喜歡本園的親子活動(dòng),園里舉辦的任何活動(dòng),我都樂意參加,感受一下孩子在幼兒園的快樂,孩子也因?yàn)榧议L(zhǎng)在游戲中參與而感到特別活躍、開朗。我放下上班族的身份,盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),回味了久違的童年生活環(huán)境,短短的半小時(shí),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒,自己都覺得的是一種無(wú)言的享受。
日葵兒子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里的花草樹木,喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。我們做家長(zhǎng)的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力,打開自己智慧的大門,向?qū)W校提出好的建議和意見,為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦。
同升一面旗,共愛一個(gè)家。朋友們,老師們,讓我們心連心、手牽手,共同譜寫中站大風(fēng)車幼兒園最美的樂章。最后祝我們教育事業(yè)蒸蒸日上,祝每個(gè)家庭幸福到永遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了。謝謝大家!
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