學(xué)生弱勢群體體育教學(xué)干預(yù)探討論文

1、問題的提出

　　我國大學(xué)生體質(zhì)方面存在的嚴(yán)重問題得到國家相關(guān)行政管理部門的重視，如何通過體育活動增強大學(xué)生體質(zhì)方面的研究頻頻出現(xiàn)，成為體育研究的熱點之一。文獻(xiàn)資料顯示，大量研究主要是針對正常學(xué)生群體，而有關(guān)體質(zhì)弱勢群體學(xué)生體質(zhì)方面的研究報道卻依然少見。鑒于此，本研究在對普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體的既往病史、膳食與營養(yǎng)、生活規(guī)律等方面進(jìn)行調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，試圖通過體育教學(xué)干預(yù)改善普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體的身體及心理狀況，從而使高校體質(zhì)弱勢群體學(xué)生的身心健康得到有益改善，進(jìn)而促進(jìn)高校體育教學(xué)以人為本理念的真正實現(xiàn)，使高校體育教育實現(xiàn)真正意義上的突破。

2、研究對象與方法

　　2.1研究對象

　　普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體就是指在執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果中不及格（≤59分）的群體，其中不包括因病或殘疾而免測的大學(xué)生。本研究以山西省高校為例，隨機抽取了山西大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)、中北大學(xué)、太原科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西師范大學(xué)8所高校體質(zhì)測試不及格的在校大一、大二的800名學(xué)生為調(diào)查對象，并隨機抽取太原理工大學(xué)被調(diào)查學(xué)生中的90名體質(zhì)弱勢學(xué)生作為實驗對象，其中男生60名，女生30名。

　　2.2研究方法

　　2.2.1問卷調(diào)查法

　　（1）問卷的信度、效度檢驗根據(jù)研究目的和研究內(nèi)容，本研究遵循體育科學(xué)研究方法中問卷設(shè)計的要求，參照同類型問卷設(shè)計的原則，設(shè)計了《山西省大學(xué)生體質(zhì)弱勢狀況和影響因素調(diào)查表》，并對問卷進(jìn)行了信度、效度檢驗。問卷的信度檢驗：采用重復(fù)測試法進(jìn)行信度檢驗，在第一次發(fā)放問卷20天后對部分學(xué)生進(jìn)行第二次問卷調(diào)查（共20份問卷），兩次填答問卷間的相關(guān)系數(shù)為0.84，證明可信性顯著。同時，通過對同一學(xué)校不同學(xué)生對部分題目的回答以及對同一份問卷不同題目但內(nèi)容大致相同問題的回答進(jìn)行比較分析，得出調(diào)查可信度較高的結(jié)果。（2）問卷的發(fā)放與回收問卷共向8所高校的調(diào)查對象發(fā)放800份，收回759份，回收率94.9％，有效問卷736份，有效率97.0％。其中男生為372人，占有效調(diào)查人數(shù)的50.5％，女生364人，占有效調(diào)查人數(shù)的49.5％。

　　2.2.2專家咨詢法

　　走訪了山西省體質(zhì)健康研究領(lǐng)域有較深造詣的專家，向他們了解了體質(zhì)測試以及監(jiān)控狀況、指標(biāo)選取、參加測試人員的培訓(xùn)等問題。

　　2.2.3分析法

　　通過對山西省8所高校在校體質(zhì)弱勢學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，了解該類群體在膳食與營養(yǎng)、生活規(guī)律等方面存在的問題，并對體育教學(xué)干預(yù)后的實驗班進(jìn)行了干預(yù)前后的深入分析。

　　2.2.4實驗法

　　隨機抽取太原理工大學(xué)被調(diào)查體質(zhì)弱勢群體中的90名大學(xué)生分成3個實驗班，其中男生兩個班，女生一個班，每班30人。對其進(jìn)行體育教學(xué)干預(yù)，為期一學(xué)年。

　　2.2.5測量法

　　對研究對象進(jìn)行了8項指標(biāo)實驗前后的測試。身體形態(tài)指標(biāo)包括身高、體重；身體機能指標(biāo)包括血壓、脈搏、肺活量；身體素質(zhì)指標(biāo)包括50米、800米（女）、1000米（男）、引體向上（男）、一分鐘仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)、臺階試驗、跳繩、握力。使用的器材為各校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的檢測器材，該套器材完全符合《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的要求。

　　2.2.6數(shù)理統(tǒng)計法

　　本論文的數(shù)據(jù)來源于2011年山西省教育廳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》信息中心的在校大學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)庫。利用統(tǒng)計分析軟件spss15.0，進(jìn)行獨立樣本t檢驗。

3、普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體基本情況

　　3.1身高標(biāo)準(zhǔn)體重指數(shù)

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體中輕體重率為36.46%，超重率為29.20%，標(biāo)準(zhǔn)體重的學(xué)生僅有三分之一。而該群體中男生超重率為47.40%，輕體重率為29.63%；相對于男生而言，女生超重率為10.99%，輕體重率為43.28%。可以看出，該群體大學(xué)生身體形態(tài)異常是導(dǎo)致體質(zhì)測試不及格的重要原因之一，但在身體形態(tài)方面表現(xiàn)出的明顯性別差異同樣值得深入思考。

　　3.2既往病史狀況

　　問卷調(diào)查數(shù)據(jù)表明，普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體大部分無病史，男女生平均率達(dá)到80.97%，但也有19.07%的學(xué)生有患病史，病種多樣，病因復(fù)雜。在調(diào)查中了解到，有一部分學(xué)生曾經(jīng)或現(xiàn)在患病，但他們?yōu)榱吮苊獗＝≌n帶來的負(fù)面影響，也加入到體質(zhì)狀況正常的學(xué)生當(dāng)中上課。比如，一部分學(xué)生患有腰椎椎間盤突出慢性病，病情基本不影響小負(fù)荷和正常負(fù)荷的體育課和日常的身體鍛煉，但有針對性的腰背肌力量、柔韌、協(xié)調(diào)素質(zhì)練習(xí)則會受到很大限制，進(jìn)而影響到整個身體素質(zhì)的發(fā)展。據(jù)了解，類似這樣的學(xué)生為數(shù)還不少，這部分學(xué)生的既往病史成為其體質(zhì)測試不及格的原因之一。

　　3.3膳食與營養(yǎng)情況

　　營養(yǎng)不良會使人精神不振、乏力，營養(yǎng)過剩則會引起許多慢性病，導(dǎo)致肥胖等問題，營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩直接影響高校學(xué)生身體質(zhì)量的健康發(fā)展。本研究通過問卷對普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體膳食與營養(yǎng)方面的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，大部分普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體在飲食的選擇上以口味喜好作為標(biāo)準(zhǔn)，占64.62%，注重營養(yǎng)搭配的僅占11.11%，由此可以得出，普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體在膳食營養(yǎng)搭配方面存在嚴(yán)重誤區(qū)。從體質(zhì)弱勢群體飽餐情況來看，有時吃不飽的女大學(xué)生竟占到24.46%，而對應(yīng)項的男生僅占0.27%。通過與該群體女生的交談與調(diào)查了解到，女大學(xué)生吃不飽的原因是多數(shù)女生想要通過節(jié)食來達(dá)到減肥、瘦身目標(biāo)。另外，吃得很飽的該群體男生達(dá)到22.63%，對應(yīng)項的女生僅占0.38%，存在明顯的性別差異，這個結(jié)果正好與上述BMI指數(shù)男女生超體重率和輕體重率存在的性別差異相一致。

　　3.4生活規(guī)律情況

　　《黃帝內(nèi)經(jīng)素問篇》有云：“食飲有節(jié)，起居有常，不忘勞作，故能形與神俱，勞而不疲”。而“食飲有節(jié)，起居有常，不忘勞作”正是我們今天所講規(guī)律生活的基本要求，也是養(yǎng)生之道。本研究通過問卷對普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體進(jìn)行的生活規(guī)律方面的調(diào)查表明，普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體中經(jīng)常不吃早餐的人數(shù)達(dá)到20.40%，每天堅持吃的僅僅為18.08%。眾所周知，吃早餐對人體的健康影響很大，科學(xué)早餐要求早餐不僅要吃，而且要吃好，營養(yǎng)攝入要均衡。上述情況反映出該群體大學(xué)生普遍對早餐的重要性認(rèn)識不夠。其中男生不吃早餐人數(shù)居多，比女生高10.24%，這可能與這部分學(xué)生生活作息不規(guī)律有直接關(guān)系。在與學(xué)生的交談中了解到，男生普遍晚上休息時間比較晚，24點以后睡覺很正常，宿舍內(nèi)的電腦作業(yè)、游戲等是影響他們睡覺晚的主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生為了早晨的貪睡而舍去吃早餐的時間。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，在普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體中有相當(dāng)部分有抽煙喝酒的習(xí)慣，而且比較嚴(yán)重［3-5］。普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體睡眠時間在7-8小時的學(xué)生僅占26.41%，而睡眠時間在7小時以下的達(dá)到69.33%，尤其是男生，睡眠時間在7小時以下的達(dá)到71.71%。經(jīng)常熬夜（睡眠在5小時以下）的大學(xué)生占調(diào)查總數(shù)的9.67%。研究進(jìn)一步對普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體的課余大部分時間安排情況進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從事網(wǎng)上游戲活動的男生達(dá)到34.12%，也就是說，三分之一以上的男生將課余大部分時間用在網(wǎng)絡(luò)游戲上。這個數(shù)據(jù)進(jìn)一步支持了男生中有71.71%的學(xué)生睡眠時間在7小時以下及10.21%的學(xué)生經(jīng)常熬夜（睡眠在5小時以下）的結(jié)果，也證實了為什么有25.52%的男生經(jīng)常不吃早餐，不是不愿意吃或真的對早餐的重要性認(rèn)識不夠，而是沉迷于網(wǎng)絡(luò)引起的睡眠不足導(dǎo)致無法按時吃早餐，日久成習(xí)。信息化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要形式，但網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來的負(fù)面影響也不容忽視［6-8］。從調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體課余參加體育鍛煉的僅占51.48%，有近一半的學(xué)生不參加體育鍛煉，不參加體育鍛煉的主要原因是沒有興趣、無人指導(dǎo)、沒有鍛煉環(huán)境、由于自身狀況不懂得如何鍛煉、性格內(nèi)向等。從以上分析來看，普通高校學(xué)生體質(zhì)弱勢群體大部分生活不規(guī)律，不吃早餐，睡眠不足，課余不參與體育鍛煉，尤其有一部分同學(xué)熬夜，迷戀于網(wǎng)絡(luò)和游戲，男生抽煙喝酒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，可謂是“食飲無節(jié)，起居無常，以忘為常，故精氣耗散，形神疲憊”，對體質(zhì)健康造成很大的不利影響，是造成體質(zhì)下降的主要原因。