導語:在實踐完畢之后如何寫實踐報告?如果你正在為寫實踐報告而煩惱,不妨參考帶來的這份醫院實踐報告總結 ,希望各位能從這份實踐報告中領略到實踐報告怎么寫。
xx年7月,我非常榮幸的在河南省襄城縣水務局做了一次暑期社會實踐活動。作為一名大學生,我所看到,聽到,感受到的不是很多,所以我只能根據我的所見所感及水務局里的工作經驗概述起來,談一下一下水務局的一系列工作和自己參加社會實踐活動的真實感覺。 準備工作
參加這次社會實踐活動,活動初期我聯系了許多也想參加社會實踐活動的大
學生,我們來自不同的大學,但是我們都是一個縣的,所以大家很快熟悉并聚集到一起準備商量去水務局實踐的事宜。我們通過討論,一致認為我縣的水務局是一個很值得參加的社會實踐的單位。于是在7月16日早上,我們來到縣水務局,在和局里領導及工作人員進行了溝通聯系后。受到了他們的同意和歡迎。”。在當天我們就和水務局的工作人員們商量好了我們這次社會實踐活動的步驟。
我們首先學習了水務局工作的一些簡單章程,水務局在國家行政機構中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風是沿海地區特有的工作項目,防風即防臺風。一般水務局的基本的職責范圍是:各級水務局是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構。《防洪法》規定,該機構掛靠在當地的水行政主管部門。開江縣防汛防風防旱總指揮部就是在襄城縣水務局這一水行政主管部門上。
水務局辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門和政府有關防汛防風防旱的法律,法規,政策,決定,貫徹執行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協調有關部門共同做好水,旱,風方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規定表明,水務局不是一個獨立的機構,它也像遍布大地的水脈經絡一樣是網狀機構,有上行下行機構,也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構中流通是一個重要的課題。
近年來,襄城縣水務局認真落實中央和省委一號文件精神,按照“以人為本”,“科學發展”,“人水和諧”的基本要求,以“環城鄉碧水,建美好家園”為主題,以建設”清水工程“為載體,積極開展水環境治理工作。
活動流程
強化宣傳、提高認識
我們與水務局的工作人員商議后決定由我們這些參加暑期社會實踐活動的同學們組成一個宣講團,水務局的同志們為我們提供了宣傳單,宣傳單是我們和水務局的同志們一起做出來的。我們來到咱們縣城的中間地帶———市政廣場。我們早上七點在水務局集合,然后大家一起搬桌子、椅子、音響、話筒等。今天的天氣很好,所以我們就很努力的布置場地。我們拿出自己的電腦通過音響向大家播報環境治理的重要性。漸漸地我們的周圍聚集的人就越來越多。我們的電腦里連續的播放著宣傳片。
在我們的宣傳單上面,我們給大家展示了一些目前水資源的現狀,并附上了一些照片,告訴大家保護水資源的重要性。快到中午了,街上的人越來越少了,我們的工作也進入到了最后階段。我們開始收拾打掃現場,我們又把東西搬回了水務局。這次的整體效果非常不錯,并且得到了工作人員的高度評價。
視察水庫生態環境和管理
因們去看了看汝河的環境管理。于是我們坐著公家的車就來到了汝河,工作人員首先為我們介紹了襄城縣的淡水資源情況,包括地表水資源、地下水資源。工作人員介紹說,汝河正在積極提高水資源的'利用效率,因農業用水占用水總量的75%--90%,所以要特別提高農業用水的利用效率。其中,漁業正在逐步向低碳水產養殖轉變,據介紹,襄城縣墾立的現代生態漁業示范區,實行聯合開發、發展新品種,實現儲藏加工、深加工、銷售一條龍,發展生態觀光旅游等產業,已取得了顯著成果;在防止水污染上,主要措施有采用新的生物餌料、生態飼料,以減輕水污染。我們可以看到水庫里面的水已經非常少了,工作人員解釋 說“因為
我們想把水庫建設成為一個旅游景點,所以我們計劃把水放到足夠的低之后就可以做一些土工作業”。李先生說因為我們水庫的水是我縣的備用飲用水,所以我們是不許有人在里面洗澡游泳的,對此我們的廣播白天都會一直播報不許下水庫洗澡的廣播,并且會派出人到四貼出禁止游泳的標示。
組織會談
今天我們沒有到處奔波了,而是得到水務局同意后,組織了一次關于環境保護的會談,與我們會談的有水務局的王主任和科長。我們的同學們準時來到襄城縣水務局,水務局的王主任熱情接待了我們。簡單準備后,我們在會議室與水務局的李科長就低碳經濟、生態經濟的內涵、水務局的工作等問題進行了深入細致的探討。我們大家圍坐在會議桌周圍,同學們時不時的問出自己的問題,然后科長和主任就針對我們所提出的問題做了深刻又明確的回答。在訪談中我們知道,原來我們縣的領導是真心為咱們縣的老百姓服務的,是真心想提高我們縣的經濟的。在訪談中,科長對低碳經濟、生態經濟發表了自己的看法,認為這兩者有共通之處,主要體現在資源的利用方面,既要節約資源,減少排放,又要提高經濟效益。在工作上,水務局對企業審批、日常監管、扶持環保類企業有了明確的規定,特別是對企業的廢水排放進行嚴格的監管,實行在線監管,嚴格控制企業排污的質量。開江的淡水資源相對缺乏,發展低碳水產養殖必須要做好兩項準備工作:一是保護,二是循環使用。即保護好開江縣短缺的淡水資源,使未開發利用的淡水資源得到充分保護,二是對現已開發利用的淡水要循環使用,以提高生態效益。只有做好這兩項工作,才能為水產養殖提供便利條件。
對農村飲水安全的采訪
今天我們的同學們確定對我們縣的農村飲水安全進行了一次調查和采訪,我們針對農村飲用水可能出現的問題做了表格。于是我們拿好自己事先做好的采訪表格來到了汝河下面一個村。我們來到這里后便開始了我們的訪問。大家到橋上后就分開走并約定好中午十二點再到這里集合。于是我和我的搭檔一起做的這次采訪。我們采訪了很多家的人,他們很多人都是自己家有水井。大家都是飲用的自家水井的水。當我們問到對目前的飲水有什么困難和要求時,大家都覺得有水可以喝就行并沒有什么要求。其實據我們了解到,很多家庭里面都只有老人和小孩。年輕的人很多都到外地打工去了,所以他們其實沒有在意過水的安全問題。我們這個組走訪了多家后,就對采訪下來的結果做了一個簡單的初步總結。快到十二點時,我們就來到提前約好的地點集合,下午大家就調查采訪的結果做了一個總結,大家根據不同的方面做了一下匯總和分類。最后我們把這份調查結果交給水務局的領導時他告訴我們說,我們水務局的工作就是要針對老百姓的需要而展開的,所以你們為水務局、為全縣的人民做了一件非常有意義的事情。據了解,我縣堅持統籌兼顧、因地制宜、科學
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