視唱教學的計劃

　　計劃是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關于行動方向、內容和方式安排的管理事件，下面就是小編整理的視唱教學的計劃，一起來看一下吧。

　　視唱教學的計劃篇一

　　作為鋼琴教學，視唱練耳是一項不能忽略的訓練內容。發現也有不少教師對此不重視或者比較茫然

　　對于不同年齡階段，學琴階段的孩子或者成年學生，究竟如何制定科學有效的訓練計劃呢？

　　我個人目前還在研究這個課題。隨時將我的教學心得在此與大家分享，敬請指教！

　　整體的計劃如下：

　　一、模唱音階。順序是從大調到小調，從無調號到2個調號。

　　二、聽辨音程。順序是純一度，純八度，純四度，純五度，減五度或者增四度，大小三度，大小六度，大小二度，大小七度。要求是先模唱，再構唱。先上行，再下行。基本上每個星期安排一個音程訓練。

　　三、聽辨和弦。大三，小三和弦，屬七減七和弦。分解和弦的模唱、構唱。幾個學生一起合作，每人一個聲部，模唱和弦。

　　四、節奏聽辨。根據已學音符種類，來聽辨節奏。貫穿整個教學過程。

　　五、二聲部視唱，模唱。

　　音感好的學生，在啟蒙階段就能夠表現出來。應該在初期就進行相應的引導和訓練。

　　對于年齡偏小，比如學齡前幼兒，我僅要求他們跟著鋼琴把音唱準。

　　年齡稍大的，比如小學階段的初學者，我會在學完小湯第一冊以后，開始模唱音階。

　　小湯第二冊完成以后，逐漸進音程，和弦的模唱聽辨，并學習相應的樂理知識。

　　視唱教學的計劃篇二

　　一、課程性質與目的

　　視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學習音樂的學生基本能力訓練范疇，一向得到各院校的充分重視。

　　二、教學原則與方法

　　（一） 教學原則

　　教師在教學準備中，經過一系列程序的安排，可以使學生從音樂的作品或由傳統音樂作品中，扎實地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做到針對音樂技術理論教學改革、必須要考慮的通過怎樣的.結構安排與教學手段，使知識傳授獲得最大的效果。

　　（二） 教學方式與考核

　　本課程為2學年，每周一課時，每學期共16周，講授14周，復習1周，考試1周。

　　三、教學內容與進度

　　第一學年

　　第1周第一講 緒論 音樂的聽覺范疇與音樂的聽覺訓練范疇

　　1、 音樂傳統教育中的聽覺訓練范疇

　　2、 傳統音樂作品中的聽覺訓練范疇

　　3、 多元化音樂作品中的聽覺訓練范疇

　　4、 音樂聽覺訓練的最終目的--實用

　　第一講掌握要點：使您的聽覺走進音樂

　　第2——4周第二講 關于音程在作品中的特性

　　1、 二度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 旋律

　　4、 調式

　　第二講掌握要點：二度音程與作品

　　第5——6周第三講 關于音程在作品中的特性

　　1、 三度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 旋律

　　4、 調式

　　第三講掌握要點：三度音程與作品。

　　第7——8周第四講 關于音程在作品中的特性

　　1、 四度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 弦律

　　4、 調式

　　第四講掌握要點：四度音程與作品

　　第9——10周第五講 關于音程在作品中的特性

　　1、 五度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 旋律

　　4、 調式

　　第五講掌握要點：五度音程與作品

　　第11——12周第六講 關于音程在作品中的特性

　　1、 六、度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 旋律

　　4、 調式

　　第六講掌握要點：六、度音程與作品

　　第13——14周第六講關于音程在作品中的特性

　　1、 七度旋律音程

　　2、 節奏

　　3、 旋律

　　4、 調式

　　第六講掌握要點：七度音程與作品

　　第15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第二學期

　　第1——4周 第七講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 多聲部練習

　　2、 和聲音程

　　3、 和聲性旋律

　　4、 調式中的穩定與不穩定音級

　　第七講掌握要點：和聲音程、調式中的穩定與不穩定音級

　　第5——8周第八講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 多聲部練習

　　2、 和聲音程、和弦

　　3、 和聲性旋律

　　4、 大調式中的正三和弦

　　第八講掌握要點：和聲音程、大調式中的正三和弦

　　第9——12周第九講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 正三和弦的運用

　　2、 和聲性旋律

　　3、 大調式中的終止式

　　第九講掌握要點：大調式中的終止式

　　第13——15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第三學期

　　第1——4周第十講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 四聲部練習

　　2、 和聲音程、和弦

　　3、 四重奏式的和聲性旋律

　　4、 大調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第十講掌握要點：大調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第5——8周第十一講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 大調式中的ii級、vi級副三和弦的運用

　　2、 和聲性旋律

　　3、 節奏

　　第十一講掌握要點：大調式中的ii級、vi級副三和弦的運用

　　第9——12周第十二講 由音程構成作品中的和聲特性

　　3、 大調式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　4、 和聲性旋律

　　5、 節奏

　　第十二講掌握要點：大調式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　第13——15周期末復習

　　第16周期末考試

　　第四學期

　　第1——4周第十三講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 多聲部練習

　　2、 和聲音程、和弦

　　3、 和聲性旋律

　　4、 小調式中的正三和弦

　　第十三講掌握要點：小調式中的正三和弦

　　第5——8周第十四講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 正三和弦的運用

　　2、 和聲性旋律

　　3、 小調式中的終止式

　　第十四講掌握要點：小調式中的終止式

　　第9——12周第十五講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 多聲部練習

　　2、 和聲音程、和弦

　　3、 重奏式的和聲性旋律

　　4、 小調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第十五講掌握要點：小調式中的vi級副三和弦、阻礙終止

　　第13——14周第十六講 由音程構成作品中的和聲特性

　　1、 小調式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　2、 和聲性旋律

　　3、 節奏

　　第十六講掌握要點：小調式中的屬7及其它副三和弦的運用

　　第15周期末復習

　　第16周 期末考試

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