實(shí)踐報告是進(jìn)行實(shí)踐后的報告；是匯報實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。以下是小編為大家整理好的關(guān)于社會實(shí)踐報告書寫論文，歡迎大家參考學(xué)習(xí)哦！

摘要：重慶市委發(fā)布了《關(guān)于做好大學(xué)生社會實(shí)踐工作的通知》，在全市開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動，該活動具體內(nèi)容概括為“六個一”。以重慶科技學(xué)院安全工程學(xué)院為例，探討社會實(shí)踐活動的存在問題并提出建議。

　關(guān)鍵詞：“六個一”；社會實(shí)踐；調(diào)研報告

　　一、“六個一”社會實(shí)踐的時代背景、目的、意義

　　2010年9月，重慶市委、市政府發(fā)布了《關(guān)于做好大學(xué)生社會實(shí)踐工作的通知》，在全市開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動，即倡導(dǎo)每個大學(xué)生在校期間種100棵樹，每所大學(xué)建1片“大學(xué)林”；組織大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)1個月；到農(nóng)村“三進(jìn)三同”，即進(jìn)村社、進(jìn)農(nóng)戶、進(jìn)田間，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動1個月；到企業(yè)做工1個月；學(xué)軍1個月；撰寫1篇有價值的社會調(diào)研報告。該活動具體內(nèi)容概括為“六個一”。

　　實(shí)踐活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針；全面遵循大學(xué)生成長成才規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，以提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和實(shí)踐能力為目的，以“德育為先，知行統(tǒng)一，面向社會，突出實(shí)踐”為基本原則，以了解社會、體驗(yàn)生活、提升能力、服務(wù)社會為主要內(nèi)容；統(tǒng)籌知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步創(chuàng)新我校大學(xué)生思想政治教育工作途徑和人才培養(yǎng)模式，使廣大學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會，在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)“又紅又專”的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　二、總體情況及取得的效果

　　安全工程學(xué)院根據(jù)《中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實(shí)踐工作的通知》（渝委發(fā)[2010]27號）及《重慶科技學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生社會實(shí)踐工作的實(shí)施意見（試行）》等相關(guān)文件要求，在市委市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市教委的統(tǒng)籌安排，圍繞我校人才培養(yǎng)目標(biāo)，整合各方資源，爭取各界支持，以開展大學(xué)生植樹造林、帶薪實(shí)習(xí)、企業(yè)做工、三進(jìn)三同、學(xué)軍和社會調(diào)查等“六個一”活動及暑期“三下鄉(xiāng)”活動為重要載體，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，在實(shí)踐中形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，全面完成大學(xué)生社會實(shí)踐的各項(xiàng)任務(wù)；結(jié)合學(xué)校“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，充分發(fā)揮社會實(shí)踐的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步形成具有我院應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的社會實(shí)踐活動品牌和人才培養(yǎng)模式，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出更多更好的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　安全工程學(xué)院為加強(qiáng)對大學(xué)生社會實(shí)踐工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院特成立由黨總支書記及常務(wù)副院長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)生工作者為成員的大學(xué)生社會實(shí)踐辦公室。主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促本學(xué)院社會實(shí)踐工作的開展。大學(xué)生社會實(shí)踐辦公室地點(diǎn)設(shè)在學(xué)生事務(wù)辦公室，確定工作聯(lián)絡(luò)人。

　　安全工程學(xué)院積極響應(yīng)市委市政府以及學(xué)校號召，結(jié)合專業(yè)實(shí)際，開展了豐富的社會實(shí)踐活動。

　　（一）學(xué)軍活動

　　2010年11月，安全工程學(xué)院與沙坪壩區(qū)大學(xué)城消防中隊(duì)組織“體驗(yàn)消防 共創(chuàng)平安”主題實(shí)踐活動；

　　2010年11月6日―2010年11月21日安全工程學(xué)院與沙坪壩區(qū)大學(xué)城消防中隊(duì)進(jìn)行為期半個月的學(xué)軍活動；

　　2011年7月，安全工程學(xué)院組織學(xué)生赴墊江城東交巡警平臺進(jìn)行調(diào)研，開展慰問及學(xué)軍活動；

　　（二）帶薪實(shí)習(xí)

　　帶薪實(shí)習(xí)活動開展以來，安全工程學(xué)院共計60名學(xué)生參與到帶薪實(shí)習(xí)活動中。分赴重慶市直機(jī)關(guān)部門、國有企業(yè)、私營企業(yè)等部門，參與帶薪實(shí)習(xí)活動。

　　（三）植樹活動

　　2011年，學(xué)院組織學(xué)生赴璧山開展植樹活動

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　　為構(gòu)建安全保障型城市提供智力支撐，2010年7月，學(xué)院組織學(xué)生干部、黨員共14名，在萬盛區(qū)展開了為期5天的社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動期間，服務(wù)團(tuán)進(jìn)社區(qū)，訪企業(yè)，大力宣傳“平安重慶”、安全保障型城市相關(guān)內(nèi)容，為社區(qū)居民講解生活安全小常識，發(fā)放安全知識調(diào)查問卷，演示應(yīng)急救援措施；與企業(yè)座談交流，了解企業(yè)安全文化。

　　2011年，學(xué)院動員和組織青年學(xué)生廣泛深入開展了以“高舉團(tuán)旗跟黨走知行合一報祖國”為主題，以“宣政策 系兒童 重安全 促發(fā)展”為內(nèi)容的大學(xué)生“十二五”規(guī)劃宣講服務(wù)赴墊江社會實(shí)踐活動。在全團(tuán)10名隊(duì)員的共同努力下，為期三天的實(shí)踐活動取得圓滿成功。

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　　2010年，安全學(xué)院組織學(xué)生赴萬盛開展社會實(shí)踐活動。在街道及社區(qū)發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)、用電安全、交通安全、生活常識、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等五大方面的調(diào)查問卷共計500余份，撰寫了關(guān)于“平安重慶一防災(zāi)減災(zāi)”及“平安重慶一居民用電安全”調(diào)研報告。

　　實(shí)踐活動取得了一定的成績。赴萬盛科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)團(tuán)獲2010年度重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；學(xué)院團(tuán)總支書記婁琴獲2011年度重慶市大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動先進(jìn)工作者；農(nóng)民工創(chuàng)（就）業(yè)情況調(diào)研隊(duì)獲重慶科技學(xué)院“永遠(yuǎn)跟黨走”――2011年大學(xué)生主題實(shí)踐教育優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；婁琴、楊睿分別獲重慶科技學(xué)院“永遠(yuǎn)跟黨走”――2011年大學(xué)生主題實(shí)踐教育社會調(diào)研優(yōu)秀指導(dǎo)教師和帶薪實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號；一名學(xué)生獲帶薪實(shí)習(xí)社會實(shí)踐先進(jìn)個人；三名學(xué)生獲社會調(diào)研社會實(shí)踐先進(jìn)個人。學(xué)院相關(guān)活動及參與學(xué)生多次接受重慶晨報、新聞網(wǎng)等相關(guān)媒體采訪。

　　2012年，教育部等部門發(fā)布《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見（教思政[2012]1號）》，為相應(yīng)各級號召，進(jìn)一步加強(qiáng)社會實(shí)踐工作，學(xué)院決定深入開展社會實(shí)踐社會調(diào)研活動，總結(jié)安全工程學(xué)院社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　調(diào)查時間：2012年1月3日-5日

　　調(diào)查主題：社會實(shí)踐對大學(xué)生的影響

　　調(diào)查對象：安全工程學(xué)院學(xué)生

　　文字整理：趙曉宇、劉益含   具體內(nèi)容如下：

　　1、你是否參加過社會實(shí)踐活動

　　A.是

　　B.否

　　2、你最喜歡的社會實(shí)踐形式

　　A.帶薪實(shí)習(xí)

　　B.學(xué)軍

　　C.植樹

　　D.企業(yè)做工

　　E.三進(jìn)三同

　　F.三下鄉(xiāng)

　　3、社會實(shí)踐最吸引你的地方

　　A.增長才干

　　B.服務(wù)社會

　　C.體驗(yàn)社會和生活

　　D.可以出去玩 E.F.

　　4、你覺得在社會實(shí)踐中最能鍛煉你哪方面的能力（請排序）

　　A.團(tuán)隊(duì)精神

　　B.自立能力

　　C.責(zé)任感

　　D.業(yè)務(wù)能力

　　5、你最滿意的社會實(shí)踐在何時開展

　　A.行課期間

　　B.周末

　　C.假期

　　6、社會實(shí)踐持續(xù)多長時間你最能接受

　　A.3天

　　B.一周

　　C.半個月

　　D.半個月以上

　　7、你身邊的人對社會實(shí)踐的態(tài)度

　　A.支持

　　B.否定

　　C.認(rèn)為其是作秀

　　8、你最目前開展的社會實(shí)踐活動的建議