青春驛站廣播稿篇一：《青春驛站》開頭結尾及串詞

　　引子：先放一首歌曲，再播放《青春驛站》開場曲。

　　開場白：

　　女： 有人說，青春是一道明媚的憂傷，甘甜而充滿痛苦。

　　男：也有人說，青春是一池秀麗的春水，寧靜卻暗流涌動。 女：毫無疑問，正是那些憂傷與快樂，落寞與開心，激情飛揚和郁郁寡歡的瞬間，才構成了我們青春歲月中，那片獨特的風景。 男：各位老師同學們，這里是每周三下午的《青春驛站》，歡迎一同走進今天的節目。我是XXX

　　女：大家好，我是XXX。本期將給大家分享的青春主題是《……》。談到《……》，我相信大家一定會有說不完的話，下面就讓我們一起來聽聽 ）班XXX同學的《….》吧。

　　男：………（精選的來稿內容或選段）………

　　女：……（對上述內容先進行簡單的評議）……，（ ）班的XXX同學在來稿中是這樣說的：………（精選來稿內容或文段）………

　　男：……（對上述內容進行簡單的評議）……，（如果準備結束，那就對今天的主題進行一點總結；如過沒達到時間要求，可以考慮再念一篇來稿。）

　　……………………………………………………………………………………..

　　結束語

　　女：時間，就像青春的腳步，總是不經意間就匆匆走遠。今天的節目到這里也該告一段落了！

　　男：感謝大家的收聽！這里是每周三中午的《青春驛站》，我們下周同一時間再見。

　　最后播放一首音樂。

　　青春驛站廣播稿篇二：“青春驛站”校園廣播室創建方案

　　一、主題：青春 和諧 夢想

　　二、思想理念：以學生為中心，從側面激發學生學習興趣，激勵學生不斷追求進步，樹立遠大理想，陶冶情操，實現自我的人生價值。

　　三、目的：為開闊同學們的視野，豐富學生的'課余生活，讓學生在緊張枯燥的學習之余，了解時事新聞，關注學校的最新活動安排，為師生之間、同學之間搭建情感交流的橋梁，使學習和生活緊密結合起來，使學生們的校園生活充實而更有意義。

　　四、籌備機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：學

　　五、播音時間 每兩周一次 中午12:00——12:40

　　六、運行方式：

　　每天播出一個專題欄目，各天為一個播音小組，采用輪班值日，站長、副站長負責監督及總策劃，專職人員（小記者、編輯、播音員）負責節目運行。

　　七、欄目設置：1、校園采風 2、青春之歌 3、文學天地

　　4、法制欄目 5、校園安全 6、音樂在線

　　八、成員設置及職責

　　1、站長（1名）：主管廣播站所有事務，定期組織成員開會并記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展起總策劃

　　作用。

　　2、副站長（2名）：協助站長做好廣播站日常工作，1人負責播音員工作，1人負責小記者及策劃工作。

　　3、欄目編輯（6名）：主要負責欄目內容搜集、整理。

　　4、播音員（6名）：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

　　5、小記者（6名）：主要負責欄目內容搜集，校園新聞采訪，并配合欄目編輯對欄目內容進行整理。

　　（以上人員均由學校組織選拔考核，錄用后進入試用期，并進行具體分工，試用期滿頒發聘書。）

　　九、廣播稿來源：

　　1、廣播人員利用各種手段、媒體、書籍等搜集資料；

　　2、由學生自由投稿，廣播站工作人員精心篩選。

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