篇一：家長開放日活動感言結尾
20XX年4月8日上午,我參加了石化一小組織的家長開放日活動，語文沈老師、英語陸老師及數學王老師各具特色授課實況，仿佛依舊栩栩如生縈繞在前。難怪我的小璐寶貝重病在床時依舊與爸爸媽媽不妥協堅定堅持： 我就要去上學！
這股自然涌入噪口的正能量是與她息息相關的每位學科老師是分不開的。班主任沈老師的語文公開課：小朋友不但對已學的幾篇課文朗朗上口背誦，而且還能聲情并茂分角色音致扮演，同時個個積極勇躍發言與老師連串提問展開一對一的互動，不但擴展詞匯量，而且訓練小朋友組織語言，溝通表達的能力。小朋友個個也不示弱，仔細觀察對比電子課板上圖文并茂主角們差異，爭搶對課文故事的主角們性格優缺點各抒已見，在沈老師不斷的地提問式的被動思考中循序漸進地領悟人生的哲理。
英語陸老師的公開課：依舊不減我第一次初體驗，育教娛樂教學帶動全班氣氛。開動小火車，橫排、堅排，扭著S的路線，能關愛細心到教室的每個角落小朋友。陸老師的慈祥圓臉對著小朋友可愛小臉，大嘴對著小嘴，一次又一次糾音是讓我內心最觸動的。但讓我驚訝是有一天女兒吃飯后跟我說： 媽媽請給我一個蘋果 中文說了一遍，我立馬起身準備給她倒水，她突然笑著拉著我的手說認真說： 媽媽，剛才這一句我會用英語說，Give me a apple ,pleses mama。
Here you are . Thank you mama. you velcome my dear . 小朋友在課堂學得英語已經熟悉應用在生活中，小朋友沒有規律學26個英文字母，沒有正規學過音標，也未花大量的時間刻意背單詞，她們卻能在生活中如此簡單流暢對話，并且在英語測試卷上，在ABCD中圈對正確讀音的單詞和短語，我在感嘆現代改革后英語課納入小學，曾經擔心小朋友在一年級同時學漢字拼音和英語26字母會攪混，這杞人憂天是多余的。
傳統中國英語落后教學模式，給至今工作生活各行業的人，甚至包括英語專業過六級專業人士依舊還是啞巴英語。尤其在落后的鄉縣，最優秀的英語學生，他們只能贏在理論上獲高分。僅管現在有了網絡，但沒有好的啟蒙老師，靠自學成才，哪怕是在六級英語基礎上訓練聽力的成年人，也還是要走許多的彎路。哪怕聽到是簡單、最基本2000詞匯連讀句，陌生音節實難真聽懂，而是題海訓練熟悉中猜對幾分！小朋友們有陸老師這樣優秀、負責、業務能力強英語老師，給她們啟蒙之路上打下了扎實的基本功，將來在生活工作中流利說上一口標準美音是指日可待。
數學王老師上的公開課：如他其人一樣，有著阿拉伯數字的精靈可愛。電子版的課件里把數學題目分解得象爸爸媽媽領著去逛超市購物，形象物品把枯燥的數學題更形象直觀植入小朋友的腦海里，十位個位可拼圖計算的小游戲卡讓每一位小朋友即動手又思考地親身觸摸數字二位加法增量的過程，把數字的加減法更具體化。
三堂公開課現場體驗下來，石化一小一（2）班的各科老師教學各精彩紛呈，在趣味的的游戲中抓住重點，在師生互動中突破難點。在視、聽、觸、思、讀、講、辯中不斷地提高小朋友們的語言組織能力、天馬行空想象力，動手行動力，愉快動腦的習慣，勇于參與，有主見雄辯的積極主動性！老師們課上一堂功，課下十年功！
這些初入學堂的小朋友，被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞的小頑劣性依舊在課堂上隱約可見，但不久的將來會在這三位優秀細心、有責任心、會諄諄善教的啟蒙老師下，點石為金，成為優秀的四會少年，成為未來國家的棟梁之才!
李詩璐媽媽
20XX年4月12日
篇二：家長開放日活動感言結尾
活動宗旨：時尚、活力、激情飛揚活動主題：時尚生活新主張，世紀華聯商場帶給您更多的體驗購物新選擇活動目的：通過開業慶典儀式活動把世紀華聯超市的品牌形象和服務宗旨深入傳開，塑造社會知名度和美譽度，引起各界關注。
活動目的與意義：1、開展實踐教學基地掛牌儀式。創建一個實踐教學基地，為我校學生提供一個高效培養綜合素質的平臺。2、開展幫扶活動啟動儀式。志愿者與幫扶對象“結對”，給婁底市雙江鄉地區的部分貧困留守兒童帶去關懷與幫助。
篇三：家長開放日活動感言結尾
在這草長鶯飛、鮮花盛開的五月，為了加強家校聯系，使家長與教師在教育管理上達成共識，我校于5月17日舉行了三至五年級家長開放日活動。
全體家長首先進入課堂隨堂聽課，各科教師精彩的教學、孩子們認真的`學習態度給家長們留下了深刻的印象。隨后，全體家長觀看了全校師生的廣播操，看著孩子們整齊的隊列，挺拔的身軀、規范的動作，家長們都露出了滿意的笑容！
此次活動得到了各位家長的好評，并希望學校以后能多舉辦一些這樣的活動。有的家長說：“本次開放日活動我覺得很好，讓我們能夠看到自己的孩子在課堂上的一切，感受到老師教學的方式，我們也好配合好老師教育孩子，我希望多開展這樣的活動。感謝震澤小學給我們提供這樣的機會。在與班主任交談后，覺得老師不僅課上得好，而且還很關心孩子的健康成長。我的女兒比較文靜膽小，老師一直鼓勵她，給了她許多鍛煉的機會，使她在其他方面也有很大進步，我們做家長的從心里感謝她們。”
這一次的開放日活動，使學校與家庭、教師與家長有了進一步的溝通。家長親眼目睹自己孩子在學校的學習與生活情況，一點一滴感受著孩子的進步，看著他們快樂茁壯地成長，進一步了解了學校各項工作的運作及學校的規章制度，親自參與到了學校的教育教學工作中來。同時，此項活動也促進了我校教育教學管理工作的進一步完善。
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