小學生假期計劃
小學生假期計劃1
馬上就到寒假了,以下是我定的一個寒假計劃:
1、早上6點半起床(媽媽的建議:7點到7點半前起床就可以);
2、晚上10點前睡覺;
3、一周四次練鋼琴(媽媽的建議:每周至少五次練鋼琴,每次時間半個小時左右);
4、周一到周五每天1個小時的寒假作業時間(媽媽的建議:每周還有小哈佛英語時間每周至少三次);
5、我和媽媽一起讀《笑貓日記》6本;
6、我自己獨立讀一本書《海底兩萬里》;
7、一周最多看五天的電視,每天最多1小時;
8、一周做3次應用題;
9、假期和媽媽一起去旅游,去巴厘島每天日記,和好朋友分享。
小學生假期計劃2
分析結果,確定學習目標。
1.語文:90
2.數學:85
有針對性地提出改進措施。
踏實學習,改進方法。(下期準備3本筆記本,語文和數學各一本積累本,數學改錯1本。)
制定學習計劃,具體落實。
1.每天足量學習4個半小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、語文閱讀等
2.中午保證一小時休息,下午學習然后外出體育活動
7:30 起床
7:40 洗漱完畢
7:50---8:10閱讀
8:20吃飯
8:40---9:30 做作業(語文)
9:50—10:40 數學
10:50---11:20 看報 課外書
11:45--13:00 吃飯 午休
13:30---14:10 語文
14:30--15:20數學
15:40—16:10閱讀
16:40---吃晚飯前體育運動
21:10 睡覺
小學生假期計劃3
二年級語文寒假行動計劃反饋表
為優秀,●為良好,▲為一般。請家長根據孩子的行動情況,
在相應的符號下劃“√”,讓孩子寫下在家的表現。
班級:
姓名:
親愛的同學們:
時間過得真快!我們又迎來了一個大家盼望已久的寒假生活,想必你那“鬼靈精”的腦袋里,早就有了滿 滿的計劃!可是老師希望你能在這個假期里勞逸結合,認真完成作業。下面就來看看假期的作業吧:
1、閱讀2本好書。 請家長第一件事就是帶孩子去一趟書店,幫助孩子買幾本適合孩子的好書!別忘了提醒孩子每天堅持1小時閱讀。以下書目供大家參考:《木偶奇遇
記》《寶葫蘆的秘密》《精靈鼠小弟》《吹小號的天鵝》《一
千零一夜》《神話故事》《成語故事》
2、寫5篇日記。仔細觀察,用心體會生活,選擇自己印象
最深刻的事情來寫一寫(別忘了日記的格式)。 等開學的時,
我們可要進行年級假期優秀日記評選喲!老師期待你的佳
作,期待分享你快樂的假期生活。
3、寫10頁好字。常言道“字如其人”,寫得一手好字的
人,一定是學習習慣很棒的人。希望同學們至少寫10張鉛
筆字作業,每次書寫要認真,講究質量是關鍵。內容就選擇我們本學期語文書中“我會寫”的生字,另外,有個別小朋友握筆姿勢不正確,嚴重影響了書寫的速度和質量,強烈建議糾正錯誤的姿勢。
4、背10首好詩。這個學期,我們在學校里接觸了許多瑯瑯上口
的古詩。小朋友們可以利用這個假期的時間再好好接觸《小學生必背古詩80首》《唐詩》,熟讀成誦。
5、完成一份新年手抄報。格式可參考電腦要求圖文并茂哦!有照片更棒!紙張:8K紙。
6、語、數《寒假作業》。數學每天20道口算題。
7、每天幫父母做些力所能及的家務事哦!
8、給親朋好友一個祝福、給父母一個驚喜、給師長一
聲問候。編寫自己的祝福短信,發送給他們。
老師的話:相信小朋友們能夠給老師一份完美的答卷。
祝同學們度過一個愉快而有意義的假期!
小學生假期計劃4
評分表
1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫△。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫,也可以培養孩子自主管理的能力,交給孩子填寫,但要
落實他登記的情況是否屬實。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時間較長,家長可和孩子一起商量,征求孩子的意見,作出適當的具
體安排。
5、請家長在培養孩子作息有規律的良好習慣的同時,自己也能做遵守時間的榜樣。 6、暑假時間比較長,能否堅持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定會是充實而又快樂的。 我給自己定目標:
1、學會一到兩項本領。(學游泳、學騎車、學打球……)家長可根據孩子的具體情
況作適當安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務事。 3、一個星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時。
5、如果報名參加其他培訓班,要對作息時間重新靈活安排。
小學生假期計劃5
一、指導思想
一年一度的寒假即將來到,根據上級教育部門要求,結合我校實際制定了寒假作業布置方案。要通過假期作業的合理布置,讓學生在充分休息、愉樂的同時,科學安排假期生活,進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養成提高,為新學期更好的`學習奠定基礎。
二、實施原則
1、作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性,注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練,強調“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三方面的整合,努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。
2、作業布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現假期特點,突出趣味性和實效性。
3、寒假作業量要適量。說清楚每天的作業量,這樣家長會有重點地把握孩子寫作業的進度。
4、寒假作業題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題一定要精選,拿數學來說,精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因為是對基礎知識的鞏固,把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5、寒假作業要開放。基礎題目肯定是要寫的,但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養。開放式的作業,既提高了學生的興趣,又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業布置要求
各教師積極進行假期作業形式的改革。可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內容,也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發,適當布置一些符合小學生身心特點,體現趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業。從書面作業到口頭作業,從閱讀作業到動手作業進行適當穿插,以豐富的作業形式,激發學生的學習興趣。
1、年級寒假作業布置以《寒假生活指導》為主要載體,結合讀書、電視節目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。
2、學科作業要求教師先做,對于《寒假生活指導》中不適宜的題目要刪除,并向學生明確標明。
3、小學生每天的寒假作業時間總量不超過1小時。
4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業,包括實踐、探究、調查、社區服務等,拓
展類作業要有預案。
5、各年級作業要列好清單,業務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業樣本。統一存放教務處。
五、措施保障
1. 各科任教師把寒假作業清單上交學校,經學校審查批準后方可執行。
2. 加強學生作業過程地監管。采取以下措施:
(1)各班主任以村為單位成立本班作業檢查學習小組,選派責任心強的學生為組長,定期檢查。
(2)建立好家校聯系方式,在作業清單上注明教師聯系方式,加強家長對學生假期作業的監管與督促。
(3)教師開學后認真批改學生的假期作業,寫好批改記錄。
六、作業評價
1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業進行批閱,寫出批閱報告。
2、各科任教師根據學生作業書寫、正確率進行評價,分為ABCD四個等次。
3、各班主任根據學生作業每日登記表對學生寒假作業情況進行綜合了解,分為ABCD四個等次進行評價。
4、各班主任根據學科評價和實際情況了解進行綜合評價,每班按 25%的人數比例評選出優秀作業,并對優秀學生進行表彰。
總之,每位教師在高度重視學生寒假作業的前提下,采取切實可行的措施,讓學生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過一個充實而有意義的假期。
——窩劉完小 年級學生寒假學習活動方案
隨著新年的日益臨近,又一個快樂的寒假開始了。寒假不僅是休息、放松的最好時段,也是實踐、創新的最好機會。為了讓同學們過一個快樂、充實、有意義的寒假,特安排以下活動,請同學們認真完成,并對自己的表現做出評價。
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