【文章導(dǎo)讀】古箏是中國傳統(tǒng)樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。下面是小編為您整理的兒童古箏興趣班教學計劃，供您參考和借鑒。

　　一、古箏教學目標：

　　1、讓學生通過古箏演奏接觸與學習音樂。

　　2、通過古箏演奏得到關(guān)于手部機能的初步有序的訓練。

　　3、通過演奏一些耳熟能詳?shù)墓殴~名曲來陶冶情操。

　　二、古箏教學內(nèi)容：

　　1、學習與掌握古箏演奏的基本指法。熟悉古箏音位，固定彈奏手型，掌握三個手指的正確彈奏方法。

　　2、鞏固右手大指“托”、“抹”、“勾”的奏法。

　　3、左右手八分音符的練習。

　　4、左右手“撮弦”奏法。大撮：中大指略微伸直，虎口張開，小關(guān)節(jié)主動抓弦。 A左右手大、中指“撮弦”練習

　　5、學生能夠區(qū)分四分音符和八分音符的時值

　　A:左右手八分音符的訓練

　　B:D調(diào)五聲音階練習

　　C:要求手型正確，節(jié)奏準確，彈弦位置準確。

　　6、掌握左手揉弦的彈奏技巧：

　　A、左手“揉弦”奏法（例24）

　　左手在弦段上的位置要準確，并口數(shù)拍子，左手有規(guī)則上下顫動。

　　四、提高教學質(zhì)量措施：

　　1、認真執(zhí)行課時計劃，嚴格把握課堂時間，充分做好課前準備。

　　2、根據(jù)學生身心發(fā)展的特點，適當?shù)姆诺鸵螅怕虒W進度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生學習古箏的興趣。

　　3、多看多聽其他教師的`課程，從中汲取經(jīng)驗。

　　五、教學進度安排：

　　1．第一課程以鞏固托、抹、勾的奏法。

　　2．第二課程以左右手的撮奏，以及四分音符、八分音符的節(jié)奏訓練

　　3．第三課程在以上的基礎(chǔ)上加上揉弦

　　4．第四課程鞏固之前內(nèi)容

　　通過課程，使兒童初步掌握到古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。

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