同學(xué)們：

　　首先我代表我班的所有科任教師真誠的祝賀你們光榮的成為七里坪中學(xué)的學(xué)生！又邁出自己迅速成長的一步。但要成為一名合格的初中生，不會(huì)像變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和跨越，生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們作好筆記———

　　一、重新定位打造自己

　　在初中這個(gè)新起點(diǎn)，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你或許不再拔尖，還可能評(píng)不上班干部，成績不盡如人意等，當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí)，請(qǐng)你千萬記住：不要悲傷，不要心急，有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，只要努力，一切皆有可能；也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但那只代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

　　我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的，我們是站在同一起跑線上的，不管以前成線是否優(yōu)秀，我們都不能因過高或過低的自我評(píng)價(jià)困住我們前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

　　二、課程增加改變學(xué)法

　　小學(xué)主要的語數(shù)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，初二將增加物理，初三將增加化學(xué)，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，難度的加大，這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，無從下口之感，如果再沿用以前的學(xué)習(xí)方法肯定是會(huì)不適應(yīng)的，這里我給大家講講我讀初中時(shí)的情況吧———讀初一時(shí)我是全年級(jí)前五名，但初二時(shí)因家庭原因，一學(xué)期我有三分之二的時(shí)間沒上課，于是成績急劇下滑，沒辦法，只有留級(jí)。留級(jí)后，我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課我聚精會(huì)神，下課我立馬將老師講的重點(diǎn)在腦里重現(xiàn)一遍，每天晚上就寢時(shí)，我又將白天所學(xué)在腦中過一遍，并計(jì)劃好第二天的任務(wù)。我主要就采用了這兩種學(xué)習(xí)方法，自此后我的成績一直是全班第一。當(dāng)時(shí)我有這樣的成績，絕對(duì)不是我天資如何聰穎。我只是一個(gè)智力平平的凡人。在坐的有很多同學(xué)，天資要過于那時(shí)的我，如果你們都能注意一學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用，你們就會(huì)強(qiáng)于為師的！那么到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？

　　第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這樣就可以提高我們的聽課效率，也就不會(huì)出現(xiàn)人在課堂心在外的情況。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹，有問題就大膽問，你們小學(xué)不是學(xué)過論語中的.“敏而好學(xué)，不恥下問”嗎？我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳，否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多，那時(shí)要再亡羊補(bǔ)牢，就晚矣！

　　第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。這計(jì)劃包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃，日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是：何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)復(fù)習(xí)，何時(shí)作業(yè)，何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng)，還要善于總結(jié)，實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣，找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足，并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法，磨刀不誤砍柴工，好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的，也可以是在聽取老師的建議后自己加以整合改造出來的，也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的，總之要利用好各科不同的特點(diǎn)，不斷反思調(diào)整，及早總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　三、學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

　　往往有初一的新生，整天哭哭啼啼，沒有朋友。這實(shí)際上是典型的學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。剛到一個(gè)新的學(xué)校，這時(shí)候環(huán)境變化太大，同學(xué)彼此陌生，這時(shí)會(huì)有一種孤獨(dú)感，想念過去的同學(xué)，這是很自然的現(xiàn)象。但你得及早的擺脫這種不良狀態(tài)，這時(shí)你可以主動(dòng)和同學(xué)搭訕，問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他（她），同學(xué)需要幫助，你可以主動(dòng)去幫他。……總之，你要張開雙臂，歡迎每個(gè)同學(xué)成為你的朋友。

　　四、以新的行為規(guī)范要求自己

　　到了中學(xué)階段，很多行為規(guī)范發(fā)生了變化。這時(shí)你得認(rèn)真學(xué)習(xí)七里坪中學(xué)校規(guī)，牢記我班班規(guī)，時(shí)刻以這些規(guī)范律己。下面我將前幾天我們所學(xué)的這些規(guī)范簡要的總結(jié)給大家————。