教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文7篇

　　在當(dāng)今社會生活中，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書在寫作上具有一定的格式要求。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編收集整理的教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文，希望能夠幫助到大家。

　　教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文篇1

　　為認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進一步加強教師隊伍和干部隊伍建設(shè)，以鐵的紀(jì)律，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高辦事服務(wù)效率，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。根據(jù)《遵義縣教育和科學(xué)技術(shù)局遵義縣紀(jì)委第五紀(jì)工委關(guān)于進一步加強作風(fēng)建設(shè)的通知》（遵縣教科發(fā)〔2013〕3號）精神，我特向?qū)W校、孩子、家長、社會作出如下承諾，敬請監(jiān)督。

　　一、遵守法律法規(guī)。有令必行、有禁必止，自覺遵守法律法規(guī)，不折不扣執(zhí)行上級指示，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。不準(zhǔn)敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、上有政策、下有對策，不準(zhǔn)有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，確保政令暢通，提高執(zhí)行力。

　　二、自覺維護形象。精誠團結(jié)、顧全大局，自覺維護單位形象和集體利益，珍惜同事之間的情感和友誼，共同營造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。不準(zhǔn)違規(guī)上訪、散布謠言、搞幫派、拉圈子、詆毀他人，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。

　　三、不要濫辦酒席。本人及父母、配偶、子女不利用過生日、遷新居、工作調(diào)動、開業(yè)、孩子滿月、升學(xué)、參軍、就業(yè)等機會操辦酒席，請客送禮。不采取分期、分批等分散形式隱蔽操辦酒席的。

　　四、遵守會風(fēng)會紀(jì)。不缺會、代會、遲到、早退和中途離會，不在會場內(nèi)吸煙、隨意走動、接打電話、玩手機、打瞌睡、交頭接耳、心不在焉。確因特殊情況不能參會，主動向會議主持人請假。

　　五、踐行職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)、無私奉獻，按時上下班，按時簽到（退），嚴(yán)格考勤，熱情服務(wù)。上班期間不脫崗串崗、逛街購物、玩游戲、看電影或做與工作無關(guān)的事，辦事不拖拉、推諉扯皮、作風(fēng)粗暴、吃拿卡要。堅持以校為家、工作為重。

　　六、絕不唯利是圖。克己奉公、廉潔從教，自覺加強師德修養(yǎng)，自覺抵御金錢和物質(zhì)的誘惑。不從事第二職業(yè)，不有償補課、亂訂資料、濫辦酒席、違規(guī)使用經(jīng)費和對孩子進行任何形式的罰款。

　　七、教育以人為本。關(guān)愛孩子、愛生如子，平等對待每一位孩子，做孩子健康成長的指導(dǎo)者和引路人。不歧視、侮辱、譏諷、體罰和變相體罰孩子，不將孩子攆出教室，不用粗魯言行對待孩子家長，不動員學(xué)習(xí)有困難、品德有缺陷的孩子轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué)，保證孩子接受教育的權(quán)利。

　　八、遠離活動。模范帶頭、遠離，始終保持高尚的精神追求，培養(yǎng)積極向上、健康文明的生活情趣。校園內(nèi)不私設(shè)茶室、麻將室等，不開麻將館，不在上班期間打麻將、玩紙牌，任何時候不參與任何形式的活動。

　　教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文篇2

　　今年是作風(fēng)建設(shè)年年，為了推進我校行風(fēng)建設(shè)，更新育人新觀念，樹立行業(yè)新形象，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺我作出如下承諾：

　　1、嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從工作分工，履行崗位職責(zé)；不遲到、早退、曠課，工作期間不擅離職守，不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關(guān)的內(nèi)容；進行上課等教學(xué)活動時關(guān)閉手機。保證工作質(zhì)量，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、樹立責(zé)任意識、爭優(yōu)意識、創(chuàng)新意識，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在工作中努力創(chuàng)先爭優(yōu)。

　　3、熱愛學(xué)生，言傳身教。尊重學(xué)生人格，平等、公平對待學(xué)生；不歧視學(xué)習(xí)有困難和品格有缺陷學(xué)生，特別關(guān)愛特殊群體學(xué)生。堅持一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，讓每個學(xué)生都得到健康成長。

　　4、不向?qū)W生攤派、兜售或引導(dǎo)學(xué)生到指定地點購買課外學(xué)習(xí)資料；不從事有償家教，不在工作期間從事與教育教學(xué)無關(guān)的其他活動。

　　5、工作期間中午不飲酒，不酒后駕駛機動車輛。

　　6、反對封建迷信，拒絕邪教；不參與、迷信等活動，不參加非法組織；不編謠、不信謠、不傳謠，不利用網(wǎng)絡(luò)等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。不做有損害集體榮譽和不利于同志團結(jié)的事。

　　承諾人簽名：

　　年月日

　　教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文篇3

　　為維護教育良好形象，做一名人民滿意的合格教師，我鄭重承諾：

　　1、決不有違背國家法律和方針政策的言行；

　　2、決不歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生；

　　3、決不以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費用、違規(guī)強迫學(xué)生購買書籍、資料；

　　4、決不參加吃請，向?qū)W生和家長索要或變相索要財物；

　　5、決不訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長；

　　6、決不曠課，隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；

　　7、決不酒后上課，在課堂上抽煙、打電話；

　　8、決不搞有償家教；

　　9、決不組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動及商業(yè)性活動；

　　10、決不參與、邪教活動。

　　教師作風(fēng)建設(shè)承諾書范文篇4

　　為了切實開展好學(xué)校黨組織的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，圍繞開展“領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、師生員工反映好”的“五個好”先進活動的具體內(nèi)容，結(jié)合我校實際情況，特制定學(xué)校黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動公開承諾書：

　　1、創(chuàng)建安全文明和諧校園。以人為本，求真務(wù)實，促進教師、班級學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展。爭創(chuàng)市平安校園。

　　2、加強廉政建設(shè)，教育全體黨員廉潔奉公；開展崗位奉獻活動，結(jié)對幫扶兩所農(nóng)村學(xué)校，黨員教師幫扶學(xué)困生150人。

　　3、關(guān)心教職工的生活和健康，免費為在職教職工進行一次體檢。幫扶貧困教師2人、重陽節(jié)為離退休教師體檢、慰問、開展活動。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費政策。杜絕任何向班級學(xué)生亂收費的行為，規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)收費，不出現(xiàn)有違師德行為，安全責(zé)任事故為0，讓家長滿意。

　　5、加強學(xué)校組織建設(shè)，切實履行職能作用。加強教職工的思想政治工作，調(diào)動教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。做好黨員發(fā)展和積極分子的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)黨員2名、入黨積極分子5人。

　　6、加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。開展師德教育，提高教師素質(zhì)，樹立良好形象。開展“亮牌示范“活動，公開黨員身份，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。兩年內(nèi)培養(yǎng)學(xué)校師德標(biāo)兵8人、區(qū)師德標(biāo)兵3人、市師德標(biāo)兵1人。確保學(xué)校無違規(guī)違紀(jì)教師。

　　7、抓好工會、少先隊等組織的建設(shè)，充分發(fā)揮職能作用，支持他們根據(jù)各自的章程獨立自主地開展工作，做好關(guān)心下一代工作。工會開展活動每學(xué)期不少于3次，少先隊在市、區(qū)活動中獲得一二等獎。

　　8、加強基礎(chǔ)建設(shè)，爭取年底前完成學(xué)校大門改造工程、橋安全護欄的改裝工程；完成會議室改造工程；籃球架改換工作。

　　9、黨員教師完成聽評課1000節(jié)次。做示范課、觀摩課每學(xué)期不少于70節(jié)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做示范課每學(xué)期不少于15節(jié)次。

　　10、爭取到明年培養(yǎng)區(qū)級骨干教師15名、市級骨干教師2名、市學(xué)科帶頭人2名、市名師1名。