秋季開學自查報告
在學習、工作生活中,報告與我們愈發關系密切,報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編精心整理的秋季開學自查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋季開學自查報告1
一、存在的問題
1、功能部室需進一步完善。微機室計算機尚未安裝,美術室、音樂室、學生閱覽室尚在籌建中。
2、學校“三防”建設落后。學校應急處置設備短缺,視頻監控老化,沒有將安全教育課列入課程表。
3、音美體教師嚴重短缺。學校嚴格按照市課程計劃安排課程及課時,但音美體教師均由其他專業教師擔任。
【xx年初,班主任和學校簽訂安全責任書,學校向家長發放安全通知書,把到校、離校的準確時間告知家長,以便家長及時接送孩子。做到家長、學校來共同教育學生,防止事故發生。
(3)、各班實行路隊制放學,班主任必須把學生送出校外。
(4)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效,勤維修保護車輛,保證車的狀況良好,否則,不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學,不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊,做到心中有數,并與其家長簽訂責任書,明確各自的責任。嚴禁在校園內騎車。
(5) 對于坐班車的學生學校與家長簽訂了責任狀,家長與司機簽訂了安全用車協議、進一步明確了責任。
校園安全
(1)、嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯系,打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4)、教師上課前必須填寫好班級日志,發現問題及時與班主任聯系。
(5)、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
(6)、學生課間活動,上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。
(7)、學生因生病中間離校必須由家長接送,并由班主任和家長簽訂出門條交門衛后方可離校。
(8)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(9)、所有學生必須在4:55之前離校,教師不準在靜校后留任和學生,一、二年級必須集體離校。
(10)、學生上、放學時間門口每天都有兩名領導值班,教師放學必須把學生送到校外。
(11)、所有領導必須在學生全體離校后對學校門窗檢查無問題后方可離校 。
加強學校教學安全
(1)、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗,嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂,嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西,以防傷著學生。
(3)、科學課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上,同時注意學生的人身安全。
(4)、體育課教師要及時檢查設施,預防不安全隱患,不做有危險的游戲。
(5)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用
加強校內外活動安全教育
(1)、加強學習,嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件,由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件,由任課教師負責。
(4)、負責維持管理學生在校和騎車回家秩序的教師,要盡職盡責。
衛生工作
(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神,做好學校的衛生工作。
(2)、執行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關必須有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物,保證進貨渠道的安全性,餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食,預防食物中毒事件發生。
其他方面工作
(1)、值班教師要嚴格執行值班制度,出現問題及時匯報。
(2)、冬季期間,嚴禁學生觸摸暖氣片及閥門以防燙傷。
(3)、積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作,嚴防出現上告、上訪事件。
(4)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃,認真貫徹落實上級有關會議精神。
(5)積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度,校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之,學校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。校園政治穩定,從未發生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好,校園環境整潔優美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。
秋季開學自查報告2
在新學期開學工作中,我校按照(x教基函【20xx】x號)文件精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:
一、新學期開學的情況以及學生返校情況
按照市20xx—20xx學年度全日制義務教育學校校歷要求,我校于8月31日進行學生回校注冊報名工作,9月1日正式上課。現已到學生1354人(新莞人子女580人,比例為百分之四十二點八)其中一年級241人,(新莞人子女93人)二年級244人,三年級227人,四年級217人,五年級227人,六年級198人。到校學生精神飽滿,開學第一周,學校各職能部門已制定好工作計劃。全體教師在認真鉆研教材課標的基礎上,確定了學期教學計劃以及其它工作的相關計劃。全校教師已按課程表正常上課,并進行作業批改,后進生輔導;各科組認真開展集體備課,研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操、大課間活動已正常開展。全體老師正按自己擬定的教學計劃落實各項工作。
二、學校防止學生輟學秋季開學督導自查報告的情況
為確保學生按時回校上課,學校制定了防流控輟工作措施,從班子成員到普通教師,人人參與學生的入學動員工作:
①開學前,學校通過微課掌上通家校互動平臺通知家長,提醒學生的回校時間和注意事項;
②班主任,科任教師利用通訊設備及時跟進沒有依時回校學生,有特殊情況馬上做好上報工作。
③要求轉入或轉出的學生要按政策規定辦理好相關手續。經統計,本學期正常轉入15人,轉出21人(主要是一些新莞人回老家就讀)。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象。
三、學生學籍管理的情況
學校安排專人對學生學籍進行管理,根據學生的變動情況,及時按上級文件精神,辦理好轉入或轉出相關手續并造冊登記存檔和上報工作。
四、學生入學以及均衡編班的情況和學校班額
我校現設有30個教學班,其中一年級5個、二年級5個、三年級5個、四年級5個、五年級5個、六年級5個。每個教學班的編排都是根據學校自身的辦學規模,以及省、市頒發義務教育階段均衡編班的相關文件精神為指導,按戶籍均勻分布、男女比例協調為原則進行編排,不存在重點班、好班的情況,全校班額平均人數45人。
五、課程設置及開設的情況
我校一直以來都能嚴格按照省市九年義務教育課程(試行)計劃表安排課程,開足開齊課程。在開學前到開學后的每次教師會議上,校長、主任都向教師強調不得隨意調整或變相調整課程,必須要嚴格執行,如要調課,必須向教導處申請備案。我校盡管專科教師配置不合理,但學校安排了10度名兼職教師,上足上好體育課、音樂課和綜合實踐課程,積極開展大課間活動和陽光活動,確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。
六、減輕學生過重課業負擔情況
減負、高效已成為我校上至校長、下及普通教師的共識和努力方向。為此,鄧校長在開學前教師集中會議上特別強調并要求:
①教師要加強業務學習,提高課堂效率;
②做好課前準備,不得隨意拖堂;
③要嚴格執行上級有關減負文件精神,要求每天布置的作業量要適量;
④除學校發放的教輔學習資料外,不得要求學生統一購買其它教輔資料,如經發現取消其本人學年評優評先及晉升資格,并按上級文件精神進行處理。
結合以上四點要求,我們在學校行政會議上也作出了相應的工作布置。
第一,由各級主管行政跟蹤檢查,及時上報;
第二,以科組為單位,列入到常規教學檢查內容中,并與老師學期工作量化績效評獎掛鉤,以確保減負工作的嚴肅性和有效性。
七、“護校安園”工作落實情況
開學之前,學校總務處對學校樓房、圍墻、樹木、電器、電路、滅火器等校園設施進行了安全排查和維修;對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,在暑假期間,重新粉刷了墻壁,安裝了電腦室的逃生窗,補牢天臺剝落的灰土,更換了一批老化的電信,重新安裝了校舍的監控設施,加固了人行天橋等。與此同時,于8月31日主動與轄區負責校園安保部門聯系,由鎮教育辦牽頭與公安、消防、交警等七部門組成的聯合檢查組,對校園及校外周邊環境進行了排查,保證安保人員和護警人員準時到崗,確保“護校安園”行動取得成效,保證新學期開學工作的`正常進行。
八、學校結對幫扶工作落實情況
根據《東莞市義務教育階段公民辦學校結對幫扶工作實施方案》的指示精神,我校在鎮幫扶銘科、東翔兩所民辦學校已兩年多,在教研、教學管理、教學成績等方面都取得較好的幫扶效果。我校今年又派出一名教師到韶關支教,學校為支教老師解決了一些家庭和生活上得顧慮,使這位老師能安心到受授學校工作。我校根據省廳的安排,連續兩輪到清遠市支援兩所山區小學,特別是近三年支援的山心小學,無論在校風、校貌和教學工作方面都發生了較大的變化,幫扶工作得到了各校領導的肯定。
九、教代會制度和教師志愿者服務活動情況
學校有完善的管理制度和辦學章程,有詳細的信息公開欄,做到黨務、校務工作公開,有嚴謹的管理架構和民主監管機構、工會、婦聯、教代會、家長委員會都參與學校的民主管理和民主決策,學校的重大問題和決策都要通過教職工大會表決,真正做到民主監督、民主管理和民主建設的陽光校務制度。學校成立教師服務志愿團隊,由校長擔任組長,全體志愿者能積極參與各種志愿服務活動,例如到社區宣傳、籌款對山區小朋友的幫扶、發動慈善機構和愛心使者捐款幫扶有疾病的小朋友,主動到山區和受授學校支教,幫助受授學校解決教學設施和教學上的困難,還帶領學校清掃街道、清除雜草、收拾垃圾、凈化美化校園周邊環境。今后,學校將進一步加強志愿者、服務隊伍建設,弘揚志愿者服務精神,讓教師志愿者服務隊伍成為學校精神文明建設一道亮麗的風景線。
十、微課掌上通推廣應用情況。
我校自使用微課掌上通以來,能突出利用微課掌上通改善家校溝通工作,促進信息技術與教育融合,推動教育教學改革等方面都做了大量工作,學校為了讓全體師生都能使用和享受這個免費平臺,成立了以校長為組長的領導小組,以教導處、德育處、信息老師、班主任為成員對全體教師進行分批培訓,通過家長會議對家長進行全員培訓,到目前為止,家長的培訓率和使用率都達到50%以上,成為鎮微課掌上通推廣應用的實驗學校。
至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌。全體教職員工以飽滿的熱情投入教學工作。學生認真學校,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅定基礎,我們隊學校各項工作再邁上新臺階充滿信心。
石排鎮中心小學
二零XX年九月十日
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