一、教研組具體情況：
體藝教研組由美術(shù)、音樂(lè)、體育三科組成，各有專職教師。既各自獨(dú)立，又相互聯(lián)系、影響。和上學(xué)期一樣我們教研活動(dòng)時(shí)間為星期五第1、2節(jié)課。
二、指導(dǎo)思想
體藝計(jì)教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，體藝計(jì)教學(xué)的重心是提高學(xué)生的身體素質(zhì)、陶治學(xué)生生活情操，豐富課內(nèi)外生活，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，培養(yǎng)德、智、體等諸方面全面發(fā)展的人才，從而把我校體藝計(jì)教學(xué)工作提高到新的高度。本學(xué)期，將以“精心設(shè)計(jì)核心任務(wù)，有效落實(shí)學(xué)本課堂”和“創(chuàng)濕地文化，促校園特色”為主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，以打造高效學(xué)本課堂，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以我校作為全區(qū)示范點(diǎn)為切入點(diǎn)，全面開(kāi)展學(xué)本課堂的研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)。發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
三、研訓(xùn)目標(biāo)
1。強(qiáng)化教研組常規(guī)管理，教研活動(dòng)中集體備課多種形式的發(fā)展和備課檢查的深入具體落實(shí)，建設(shè)具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
2。教研組內(nèi)教師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)和文本解讀的能力，在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的發(fā)展和提高，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，使之在教學(xué)和專業(yè)能力方面，都有大量的進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展和要求。
3。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià)，積極引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的收集與整理，作好期中期末的`學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)的意識(shí)，不斷完善學(xué)生藝術(shù)類成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與激勵(lì)作用。
4。積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式比賽和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，大力開(kāi)展以班為基礎(chǔ)的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活躍我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃厚的濕地文化氛圍，并在此基礎(chǔ)上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)的藝術(shù)比賽活動(dòng)
5。注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
四、具體措施：
1。配合學(xué)校學(xué)本課堂落實(shí)，讓學(xué)生成為課堂的主人。促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和建設(shè)，以發(fā)展學(xué)校特色為課題進(jìn)行課題的研究和探討，全面落實(shí)體藝課題教學(xué)計(jì)劃，提高課題質(zhì)量。
2。召開(kāi)全體體藝計(jì)教師會(huì)，分析學(xué)校體藝計(jì)工作現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題、因素等，了解體藝計(jì)教師教學(xué)情況，與體藝計(jì)教師一起制訂出體藝計(jì)工作目標(biāo)、并與體藝計(jì)教師分析好開(kāi)學(xué)初訓(xùn)練學(xué)生的思想狀況。
3。強(qiáng)化體藝計(jì)教師教研力量，加強(qiáng)體藝計(jì)教研組管理，由體藝計(jì)教師研究商討后教研組長(zhǎng)制訂出符合校情、切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，組織全體體藝計(jì)教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造體藝計(jì)教學(xué)的研究氛圍，積極探索體藝計(jì)教學(xué)的新思路，努力提高體藝計(jì)教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力
4。嚴(yán)格規(guī)范，體藝計(jì)特長(zhǎng)生和學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作，根據(jù)教師的特點(diǎn)，組織好我校的各訓(xùn)練隊(duì)。訓(xùn)練要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定任務(wù)，有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)、有考評(píng)。
5。組織好本學(xué)期的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)及一些中小型體藝計(jì)活動(dòng)，豐富師生校園文化生活，體現(xiàn)體藝計(jì)教育的重要作用。
6。充分利用學(xué)校現(xiàn)有的體藝計(jì)器材和教學(xué)設(shè)施，豐富課堂形式，激發(fā)學(xué)生以體藝計(jì)課的興趣，提倡快樂(lè)體藝計(jì)，提高體藝計(jì)課的課堂效益。
7。重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，對(duì)體藝計(jì)特長(zhǎng)生要為他們盡可能的地提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練條件，并對(duì)特長(zhǎng)生進(jìn)行表彰，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)配合，調(diào)動(dòng)一切積極性因素，使學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)展，使之成為專門人才。
8。發(fā)展第二課堂活動(dòng)要有目標(biāo)的特色，利用藝術(shù)節(jié)開(kāi)展校級(jí)“陽(yáng)光少年”的活動(dòng)，發(fā)揮典型的示范作用，激發(fā)學(xué)生積極參加藝術(shù)活動(dòng)鍛煉的主動(dòng)性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習(xí)慣。積極爭(zhēng)創(chuàng)市文體示范校。進(jìn)一步加強(qiáng)體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)的組織，與學(xué)校跳繩結(jié)合起來(lái)形成學(xué)校的特色。廣泛開(kāi)展活動(dòng)。做到活動(dòng)有明確的計(jì)劃、實(shí)施和組織過(guò)程有清晰的。
9。體藝組教師進(jìn)行探討和研究進(jìn)行跳繩特色發(fā)展計(jì)劃制定和實(shí)施。
培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)參加對(duì)象負(fù)責(zé)人初定周次初定地點(diǎn)
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