與孩子一起讀書有很大的好處,我們共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂,同樣的心情讓我們和孩子貼的更近,下面是小編整理的親子閱讀感言歡迎閱讀。
其雋對于閱讀比較感興趣。放學回家或者做完作業他都喜歡捧著書本閱讀,有時甚至入了迷般,叫他吃飯或者做別的事情他都不太情愿。記得雋雋還在媽媽肚子里的時候,我就堅持每天晚上講一個故事給他聽,其雋現在喜歡閱讀,可能跟這個也有關系吧。
自從老師教會我們認字釋義,閱讀便陪伴我們一生。無論是解惑求知、開闊視野、提升素質,都從閱讀開始,并由閱讀升華。可以說,閱讀影響人的一生。而親子閱讀,則是培養健康、愉悅閱讀的開始。親子閱讀不僅能夠增進父母與孩子之間的感情交流,而且可以在閱讀之中共同進步。孩子在閱讀的過程中,肯定會有很多問題,包括有很多生字、疑惑等,如果我們能陪同在側,就可以馬上解答,孩子的理解也會更加深刻。有些問題,我們還可以一起探索,一起思考,這對于孩子和父母來說,都是一種進步。孩子在上一二年級,尤其開始寫作文的時候,我覺得閱讀就更為重要。閱讀,不僅可以獲取更多的知識,最重要的是可以獲得和掌握更多的方法,包括寫作的方法,這對于剛開始寫作的孩子來說,十分重要。我從自己以前的學習中深有體會。所以,養成一個良好的閱讀習慣,無論對于知識的積累,還是文字寫作、語言表達,都十分有益。親子閱讀,正是從小就培養這種良好閱讀習慣的開始。
親子閱讀,我覺得有幾點比較重要:
一是要積累一定的書籍。尤其是孩子們喜歡的讀物,讓孩子們想讀的時候,手上就有書,而不用到處找。定期到圖書館借閱,我覺得是一個比較好的方法。我們除了在網上給雋雋訂書之外,現在每逢周末,都會帶雋雋到佛山圖書館去借書,借那些他喜歡看的書回來,雋雋則一有空就會看,全部看完了,就再去借。由于有借期的限制,也無形中督促了他抓緊閱讀,真可謂“書非借不能讀也”。
二是要抽時間陪孩子閱讀。無論平時工作多忙或者回到家里多累,都應該抽點時間陪孩子一起閱讀,為孩子排解閱讀過程中遇到的.難題或者困惑。雋雋看書的時候,總是很多問題要問,又或者很多題目要考我們,例如,你知不知道時間原來可以靜止的?你知不知道最善良的外星人叫什么嗎?你知不知道外星人發出的光原來還可以治療疾病的?宇宙到底有沒有邊啊?你知不知道宇宙上有多少顆行星?光每一秒鐘走多遠啊好多問題我真被他難倒了,反問他答案的時候,他就得意洋洋地告訴我如此這般,儼然一位老師了。雋雋從幼兒園中班開始,就參加了經典誦讀。老師每周五晚上教一些經典的詩詞文賦,接下來的一周時間里,求每天將所學的內容復讀七遍,我們堅持每天都陪同他一起誦讀。
三是引導孩子正面閱讀。有一些亂七八糟的書或者低級趣味的書可能會吸引孩子們的眼球(什么《爆笑校園》之類),如果孩子們捧著這些書入迷,我相信不是一件好事。所以要引導孩子們正面閱讀,讀有益的書。同時,建議也提供一些經典詩文之類,這對于孩子了解經典國學、提升孩子自身的文化修養,會起到潛移默化的作用。雋雋也正是通過誦讀經典,學會了不少生字,也加深了他對于古典國學的了解,我相信這對于他以后的成長以及綜合素質的提高是有幫助的。
四是鼓勵孩子寫或說讀后感。水過鴨背式的閱讀,收獲甚微。一本書,一旦沉下去用心閱讀,必有大的收獲,讀后感想,則是收獲的升華。能寫讀后感,是最好的,如果沒有時間的話,讓孩子說一下讀后的感想或者復述一下書中的主要內容,也有助于鞏固閱讀成果。雋雋現在給我們講的很多故事或者內容,都來自于他閱讀的書本,他覺得新鮮或者新奇的東西,印象都會很深刻,復述給我們聽的時候也十分生動。
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