于小學(xué)六年級信息技術(shù)的教學(xué)計劃

實用文時間：2021-08-31 手機版

有關(guān)于小學(xué)六年級信息技術(shù)的教學(xué)計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、讓學(xué)生初步掌握計算機的基礎(chǔ)知識，掌握基本的WINDOWS操作技能。

　　2、讓學(xué)生進一步了解計算機的廣泛用途，并從小樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的方法處理信息的意識。

　　3、從小培養(yǎng)良好的用機習慣，掌握正確的操作方法。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力和創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力，進行創(chuàng)新實踐。

　　二、教學(xué)重點及難點：

　　（一）教學(xué)內(nèi)容：

　　繼續(xù)學(xué)習用FrontPage制作網(wǎng)頁、絡(luò)知識和上網(wǎng)操作。

　　（二）教學(xué)（訓(xùn)練）要求：

　　使學(xué)生能比較全面第了解、掌握“計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識以及用FrontPage制作網(wǎng)頁”等的基礎(chǔ)知識，并能針對相關(guān)的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學(xué)的知識處理日常生活中的一些事務(wù)，做到學(xué)以致用。

　　（三）教學(xué)重點、難點：

　　1、基礎(chǔ)知識的掌握。

　　2、各種基本概念、操作的`掌握。

　　3、實踐訓(xùn)練、操作的有機、靈活運用。

　　三、班級情況分析：

　　六（1）班：

　　該班現(xiàn)有學(xué)生46人，該班整體情況較好，學(xué)生的學(xué)習積極性較高，但學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象比較嚴重。

　　六（2）班：

　　該班現(xiàn)有學(xué)生46人，該班整體情況稍差，主要是上課時學(xué)生興趣不高，導(dǎo)致學(xué)生上課認真聽講不夠，極個別的學(xué)生自制能力差，但全班的學(xué)習風氣還是很好的。

　　四、教法設(shè)想和措施：

　　1、設(shè)想：

　　以“計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)知識以及FrontPage”等為學(xué)習重點，適當輔之于游戲、組織競賽等形式，以提高學(xué)生的興趣。