教學計劃要提前規劃好，才有實施可能性，下面就由小編為大家整理初一英語上冊教學計劃，歡迎大家查看!

　　一、學生分析

　　七年級學生對英語學習興趣濃，但整體學生基礎差，出現兩極分化。所以本學期應注意抓好后進生工作。教師應該面向全體學生，以學生發展為宗旨，始終把激發學生學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好學習方法，培養學生良好學習習慣。

　　二、目要求。

　　1、根據學生特點以及英語學習規律，采用有效教學手段和教學方法。創設生動活潑語境，讓學生運用所學語言開展活動。

　　2、本學期要著重注意培養學生良好學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練展開，還要注重培養學生自學能力，指導及鼓勵他們多使用工具書。

　　3、從學生實際出發，充分發揮學生主體作用，進一步加強對學生學法指導。

　　4、充分利用直觀教具和現代化教學手段，注重現代技術與學科之間整合，多設計教學情景，以練為主原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

　　5、認真鉆研教材，掌握每單元教學目和要求，正確地把握教材重點和難點，根據學生年齡特點及班級實際情況，精心設計教學程序，選擇適當教學方法，認真備課。

　　三、具體措施

　　1、在課堂和作業布置上體現知識梯度，擴大照顧面。

　　2、引導學生找出適合自己學習方法，把握好學習各個環節，讓他們能養成自覺學習英語習慣。

　　3、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師指導下構建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現個性，發展心智和拓展視野；

　　4、實施“一幫一”活動，讓成績好同學帶動差生，同時亦監督差生每天作業完成情況和背誦情況。

　　5、建立英語學習小組，并以小組為單位開展各種活動。同時，整合家長力量，讓家長在周末期間監督學生聽磁帶、讀課文。

　　6、通過聽、說、讀、寫等形式，進行大量語言操練和練習。

　　7、每天利用固定時間進行閱讀訓練，使學生能盡快掌握閱讀技巧，培養閱讀興趣，從整體上提高學生掌握語言知識能力。

　　8、注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在教學過程中以形成性評價為主，注重培養和激發學生積極性和自信心。

　　四、教學中應注意問題

　　1、在英語教學過程，應注意教養學生綜合運用英語能力。在培養學生閱讀能力同時，注意加強聽、說技能訓練。能過聽、說、讀、寫技能綜合訓練，促進學生綜合運用英語能力。逐步具有運用英語進行交際能力。

　　2、在設計教學活動過程中，教師應考慮活動目標明確、簡潔，活動形式避免單一，注意廣度和深度。

　　3、活動資源選擇要適合學生，資源利用要合理化。

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