學前班科學的教學計劃

　　一、教學目標：

　　1、正確引導學生感知、觀察、探索其生活環(huán)境中的客觀事物及自然現(xiàn)象，以滿足其好奇心，幫助他們獲得關于客觀世界萬物的豐富經(jīng)驗，形成初步認識。

　　2、培養(yǎng)幼兒對待科學的積極情感和正確態(tài)度，學習簡單的探索客觀事物的方式方法，發(fā)展他們的認知能力。

　　二、教學重點：

　　1、引導幼兒對身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探索的.欲望。

　　2、體現(xiàn)師生互動，寓教于樂吸引孩子。引導幼兒在玩耍中主動獲取知識，在感受中體驗與自然融合的快樂。

　　三、教學難點：

　　培養(yǎng)幼兒的觀察、、動手能力和合作學習的意識和能力。

　　四、學生知識現(xiàn)狀分析：

　　由于孩子們年齡小，又來自各個不同的家庭所處的環(huán)境不同，認知水平也不一樣，因此，孩子們的感知、觀察事物的能力也不相同，培養(yǎng)學生良好的個性品質和初步的探索大自然的熱情是很有必要的。

　　五、提高教學質量的措施：

　　1、熱愛學生，給學生創(chuàng)造寬松、和諧的學習氛圍，讓孩子們輕松進入課堂。

　　2、多方查找資料，對孩子們進行直觀教學，想方設法調動孩子們的積極性，使他們主動學習。

　　3、多與家長交流，爭取得到家長的支持、配合。

　　六、教學時間安排：

　　周次  日期     教學內(nèi)容

　　一  2月10日——2月13日  第1課——第2課

　　二  2月16日 ——2月20日  第3課——第4課

　　三  2月23日——2月27日   第5課——第6課

　　四  3月2日——3月6日    第7課——第8課

　　五  3月9日——3月13日   第9課——第10課

　　六  3月16日——3月20日   第11課——第12課

　　七  3月23日——3月27日   第13課——第14課

　　八  3月30日——4月3日   第15課——第16課

　　九  4月6日——4月10日   第17課——第18課

　　十  4月13日——4月17日   第19課——第20課

　　十一 4月20日——4月24日   第21課——第22課

　　十二 4月27日——5月1日   第23課——第24課

　　十三 5月4日——5月8日     放 假

　　十四 5月11日——5月15日   第25課——第26課

　　十五 5月18日——5月22日   第27課——第28課

　　十六 5月25日——5月29日   第29課——第30課

　　十七 6月1日——6月5日    第31課——第32課

　　十八 6月8日——6月12日   第33課——第34課

　　十九 6月15日——6月19日   第35課 考核

　　二十 6月22日——6月26日

　　二十一 6月29日——7月3日

　　二十二 7月6日  7月10日

【學前班科學的教學計劃】相關文章：

1.學前班教學計劃

2.小班上科學的教學計劃

3.科學的教學計劃

4.冀教版科學的教學計劃

5.學前班教學計劃范本

6.學前班語文教學計劃

7.學前班安全教學計劃

8.關于學前班的教學計劃