教學計劃（課程計劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例，同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應(yīng)設(shè)置的學科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。小學口風琴社團教學計劃怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的小學口風琴社團教學計劃相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　小學口風琴社團教學計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著以培養(yǎng)學生的學習興趣為目的，以提高學生的口風琴演奏技巧為出發(fā)點，扎實地做好學生的各項基礎(chǔ)知識和能力的培養(yǎng)學提高，由淺入深地進行口風琴教學為學生的口風琴演奏打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、目標：

　　1、讓學生了解口風琴的構(gòu)造及基本的演奏姿勢和技巧。

　　2、培養(yǎng)學生學習口風琴的興趣，提高學生的口風琴的演奏技能。

　　3、發(fā)展學生的特長，陶冶學生的'情趣。

　　三、具體訓練計劃如下：

　　（一）基礎(chǔ)訓練：

　　1、向?qū)W生介紹樂器構(gòu)造，演奏姿勢、演奏方法及演奏的氣息運用原理實際操作和保養(yǎng)。

　　2、基本彈奏指法訓練，入門訓練預(yù)計用一個半月的時間。

　　（二）具體訓練：

　　1、口風琴音階及長音、斷音、連音的訓練。

　　2、演奏小兒歌訓練，注重獨奏的訓練。

　　3、初步的合奏訓練，重點強調(diào)學生的節(jié)奏。

　　4、集體合奏的訓練，重點強調(diào)學生的合奏配合。

　　（三）綜合訓練：

　　1、主要是通過練習一些比較完整的曲目，提高學生的演奏水平，培養(yǎng)學生的集體配合演奏。

　　2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂隊形式進行合奏訓練，訓練一些常用曲目，培養(yǎng)合奏能力，同時，注重學生個人能力的訓練，要因材施教，增強學生學習的興趣，使學生有一技之長。

　　本學期訓練的最終目的是使學生掌握口風的使用技巧，能獨立演奏和集體合奏。

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