認(rèn)真讀完一本著作以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，寫一份讀后感，記錄收獲與付出。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小說愛的教育讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小說愛的教育讀后感1

　　愛的教育，聽名字就知道與愛有關(guān)。

　　愛的教育，講述著許多令人感動的故事。

　　愛的教育，告訴我們許多人生哲理。

　　有人問，愛是什么？在這本書里，你能找到答案。

　　愛，是人類最美好的情感。

　　愛，是無法磨滅的。

　　愛，是善心和本性。

　　不要小看你心中的愛，它有著無窮的力量。

　　愛，能讓人舍身取義、舍己救人、拋棄一切。

　　愛，能讓人感到溫暖。

　　愛的教育，讓你看了一遍還想看。

　　愛的教育，足以使人熱淚盈眶。

　　愛，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中體現(xiàn)，身邊每時每刻都會有愛出現(xiàn)。比如扶摔倒的同學(xué)、扶想過馬路的老奶奶……

　　讀了這本書，我明白了愛的真諦，我想把它推薦給每一個小朋友。

小說愛的教育讀后感2

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。

　　這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐…… 讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。

　　正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂吧!

小說愛的教育讀后感3

　　在寒假里，我用三天讀書完了《愛的教育》這本書，在小說里我認(rèn)識了小主人公安利柯，知道了在四年級里的經(jīng)歷、觀察和感受到的一切，這里面融入了各種各樣的愛：老師的愛，學(xué)生的愛，父母的愛，兒女的愛┈他們每個人的愛并不是驚天動地的，但是卻感人肺腑。美與丑，善與惡，完全用愛來感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　書中所描寫的人物都是極其平凡的，也沒有跌宕起伏的情節(jié)，但是，一個個真情實(shí)感卻讓我感動不已：卡羅納主動為身邊同學(xué)解憂、保護(hù)弱小、伸張正義；賣柴人的兒子可萊諦既用功學(xué)習(xí)，又勤勞能干、孝敬父母；安利柯在父母的教育和影響下主動地關(guān)心幫助勞苦的孩子和需要幫助的人；還有13歲的馬爾科邦千里尋母的故事，我深深被他堅定的信念、堅強(qiáng)的意志和堅持不懈的毅力所感動。

　　讀了這本書，我收獲很多。它告訴我們不但要學(xué)會愛，還要學(xué)會如何去愛，這是一場真正的“愛的教育”。

小說愛的教育讀后感4

　　愛如空氣看不見，摸不著，卻又那么溫暖，愛是要用心去感受的，讀了《愛的教育》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。

　　本書的作者是意大利的亞米契斯，記錄了發(fā)生在安利柯身邊的各種感人的故事，此書以一個男孩——安利柯的眼光，從10月份開學(xué)一直寫到第二年7月。書中沒有過多的豪言壯語，幾句普普通通的話語就讓人感受到愛的偉大。

　　愛是整篇小說的主旨，大至國家，社會，民族的大愛，小至父母，師長，朋友間的小愛。小說以一個小學(xué)生的眼光審視身邊的美與丑，善與惡。用愛去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。人類最偉大的感情就是愛。

　　善待別人，等于善待自己，給別人幸福，自己也能感受到快樂。那些總能設(shè)身處地為他人著想的人，甘愿為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人。你對別人付出真心，自己也會收獲一片真心。

　　我要讓自己做一個有勇氣，充滿活力而正直的人，一個敢于承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)的人。

小說愛的教育讀后感5

　　愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

　　《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的.東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話："教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。"愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。

　　《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"，"稀釋"，甚至"消失"，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。