篇一:春天串詞
春天串詞
開場(chǎng):
a:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)來賓們
b:親愛的老師家長們
c:可愛的八小同學(xué)們
abc:大家好!
a:春光明媚,我們走進(jìn)五彩斑斕的世界
b:春風(fēng)和煦,我們飛進(jìn)詩詞歌賦的懷抱
c:春意盎然,我們唱響春天這支生動(dòng)的歌曲
a:舞出春天迷人的姿態(tài)
b:聆聽春天的氣息,春天的旋律,春天的詩意
ab:“春天送你一首詩” 大型詩歌朗誦會(huì)
abc:現(xiàn)在開始!
一、《和春天有個(gè)約會(huì)》 四年級(jí)
a:四年級(jí)同學(xué)說他們和春天有個(gè)約會(huì),我們悄悄地去看看吧。
二、《我為老師唱支歌》 綜合組
b:當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向校園的時(shí)候,老師就已開始了一天的工作;
c:當(dāng)?shù)谝豢|晚霞掛在天邊的時(shí)候,老師還在校園里不停地忙碌?? bc:老師,您辛苦了!
b:在此,我們?yōu)槟磺钋榈馁澑琛段覟槔蠋煶Ц琛贰?/p>
三、《留戀童年》 五年級(jí)
a:金色的童年,陽光燦爛
b:五彩的童年,如夢(mèng)如幻
a:美好的童年,我們珍惜著它
b:純真的童年,多么值得留戀
a:請(qǐng)欣賞詩歌演繹《留戀童年》
四、《尋找四季的蹤影》六年級(jí)
a:xx,一年四季中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?
c:我最喜歡??,因?yàn)??
a:是啊,大自然多么美妙,它給我們創(chuàng)造了精彩的世界
c:那我們就跟著六年級(jí)的同學(xué)一起去尋找四季的蹤影吧
五、《小叮當(dāng)音樂會(huì)》 一年級(jí)
篇二:《春天的故事》串詞
《春天的故事》舞蹈報(bào)幕串詞
一九七九年,那是一個(gè)春天,春雷喚醒了長城內(nèi)外 ,春輝暖透了大江兩岸;
一九九二年,那又是一個(gè)春天,春風(fēng)吹綠了東方神州 ,春雨滋潤了華夏故園。
美麗的春天,放飛希望的夢(mèng)想,
美麗的春天,伴隨著祖國的自強(qiáng)。
讓我們用心靈的虔敬歌唱生活的蒸蒸日上;
用優(yōu)美的舞蹈禮贊祖國的繁榮昌盛!
請(qǐng)欣賞花石學(xué)校代表隊(duì)表演的舞蹈《春天的故事》。
篇三:春天的串詞
春天的串詞
男):各位來賓,各位朋友,大家晚上好!
南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,于屋檐下筑巢,鳥啼如一行絕句,播在春天的土壤里。
(女):多情的春雨,以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落,輕叩季節(jié)的心事,漸漸潮濕了唐詩宋詞的韻腳,把一春的情愫,化成千樹萬樹帶雨的梨花。
(男):今夜,我們相聚在《近悅遠(yuǎn)來博雅園》,參加《擁抱春天歌詠晚會(huì)》,在此,我們感謝您的到來。
(女):今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌,今夜,我們相聚在這里,愿我們共享這歡樂的時(shí)光,一起渡過一個(gè)溫馨而浪漫的夜晚。《擁抱春天歌詠晚會(huì)》現(xiàn)在開始。
.............《迎賓曲》.......演唱:源航
(男): 迎春花撩開了季節(jié)的天幕,嫩綠葉帶來了暖暖的春意,春風(fēng)拂煦,它們簇?fù)碇壹t柳綠、草長鶯飛,輕盈地走來了。
(女):在柔柔的春風(fēng)中,在柳樹的綠葉中,在布谷鳥的叫聲中,在花兒燦爛的笑臉上,我們看到了美麗的春天。
(男):看,溫暖的春風(fēng)吹化了山澗的冰雪,吹綠了一江春水,靜靜流淌著纏綿的情話;
(女):聽,輕柔的春歌喚醒了沉睡的大地,唱綠了岸邊的垂柳,唱出了山川田園一片綺麗的風(fēng)光。
(男):春風(fēng)用溫情的雙手寫綠了潑墨般的壯麗山河, 三山五嶺的萬紫千紅,為我們展示了靚麗的風(fēng)景;
(女):山澗的春水汩汩地送來了詩的意境 ,古樸的山山寨寨,報(bào)春的紫燕銜來顆顆透明的種子,在屋檐下種植著呢喃的情話。
(男):春天里,我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚,鳥語花香!
(女):春天里,我們每天的心情都是激昂的——播種理想,播種希望! 篇章1:
(男):春天不僅僅是一個(gè)季節(jié),也是一種心情;春天不僅僅是沉睡的萬物開始蘇醒,也是人心靈的醒悟。看著那蕩漾的柳枝和千姿百態(tài)的花朵,你會(huì)想起些什么,憧憬些什么,期待些什么?
請(qǐng)欣賞 散文《春天》 作者:水木清。 朗誦:楊柳風(fēng)輕
歌曲《春風(fēng)吻上了我的臉》 演唱:云燕
篇章2:
(女):春天是多情的,它用葉的濃清,花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境;春天是溫馨的,艷陽燦爛,和風(fēng)如織,春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子,醞釀著美麗的芬芳。
篇四:春天詩歌朗誦會(huì)串詞
春天詩歌朗誦會(huì)串詞
a:尊敬的老師們
b:親愛的同學(xué)們
ab:大家上午好!
a: 在柔柔的春風(fēng)中
b: 在柳樹的綠葉中
a: 在布谷鳥的叫聲中
b: 在花兒燦爛的微笑中
ab: 我們看到了美麗的春天
a: 春天,是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)
b: 春天,是一個(gè)充滿激情活力的季節(jié)
a: 讓我們?cè)谠姼柚懈袘?yīng)春天的氣息
b: 讓我們?cè)谠姼柚懈惺艽禾斓臏嘏?/p>
a、寒冷的冬天過去了,溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來
b、春天里我們又迎來的`第一個(gè)重要的節(jié)日,就是媽媽的節(jié)日——三八國際婦女節(jié)
a、在媽媽的節(jié)日里,同學(xué)們?cè)诩彝ダ锏谋憩F(xiàn)怎么樣呢?
b、你給給老師送禮物了嗎?你有心里話對(duì)媽媽對(duì)老師說嗎?
a:同學(xué)們,今天就讓我們用自己的心聲來表達(dá)對(duì)偉大的母親、可敬的老師們最真誠的謝意吧!!
b今天的詩歌朗誦比賽相信同學(xué)們表現(xiàn)一定都很出色的,無論是參賽的選手還是聽眾,希望大家都能行動(dòng)起來把自己最衷心的祝福送給老師送給媽媽們!!, a:首先出場(chǎng)的是 班的 ,他朗誦的主題是
結(jié)束語:
a: 同學(xué)們,春天的詩歌誦不盡
b: 春天的旋律唱不完
a: 讓我們踏著春天的步伐
b: 伴著春天的旋律
a: 伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會(huì)。
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